《山西忻州高中地理第五章环境管理及公众参与5.3公众参与预习案选修6 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西忻州高中地理第五章环境管理及公众参与5.3公众参与预习案选修6 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
5.3 公众参与【教学目标】【知识与技能】1.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则；2.认识公众参与在环境保护中的作用。【过程与方法】 利用案例，认识公众参与的重要性。【情感、态度与价值观】形成正确的环境伦理观。【预习任务】1为什么公众参与是实施可持续发展成功的关键。2公众参与的主要形式（写出来）。【自主检测】1公众参与是指（ ）A公众依法参与保护环境的权利和义务B公众的环境权C社区号召回收废旧电池 D公民在良好的环境中生活和生产的权利2下列有关环境NGO的说法，不正确的是（ ）A非政府性的组织 B监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务C代替政府制定、执行环境政策 D拥有专业的知识、技术及调查能力拓展：读图，完成第3题。（1）垃圾分类回收的好处是_。（2）使用公共交通工具对生态环境的好处_。（3）使用再生纸的好处是_。（4）为促进可持续发展，我们要提高全民族的_和_水平，培养_的意识和实施能力，促进_积极参与可持续发展的建设。【落实内容】环境道德的内容 2
