《广东省广宁县木格中学九年级物理上册11.2怎样比较做功的快慢导学案(无答案)(新版)沪粤版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广宁县木格中学九年级物理上册11.2怎样比较做功的快慢导学案(无答案)(新版)沪粤版.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、怎样比较做功的快慢 一 学习目标 1 知道功率的概念 能用比较的方法得出功率的概念 2 知道功率单位的含义并能形成具体的观念 3 会计算简单的功率问题 二 重点 难点 功率 意义 定义 公式 功率的单位 功率的物理意义 三 定向导学互 动展示 1 课前准备 请与同学或家人合作 测量你上楼时的有关数据 填入下表中 以供课堂讨 论和计算用 姓名质量 m kg 楼层高 h m 功 W J 时间 t s 2 复习回忆 回忆校运动会田径比赛场景 总结物体运动快慢的三种方法 1 写出裁判和观众判断百米比赛运动员跑的快慢的方法 观众判断方法 如甲图 相同 比较 裁判判断方法 如乙图 相同 比较 2 若比较小
2、学生 60 米和中学生 100 米两项不同比赛 运动员跑的快慢的方法 你的 判 断 方法 看比 值 大的运动快 3 合作探究 流 程 自学指导设疑体验随堂笔记 导 学 一 1 认真阅读 活动 1 内容 回答活 动中的问题 请同学们讨论 a 思考 要比较做功的快慢 必须同时考 虑哪两个因素 b 猜想 根据比较运动快慢的 方法 猜想比较做功快慢的方 法 c 认真分析图11 10 中的两 种情况 你支 持哪一位同学的 观点 结 论 做 功 相 同 比 较 做 功 的 若做功的时间相同 比 较做功的 导 学 1 认真阅读P8 页 认识功率 中的 内 容 完成随堂笔记 1 请大家思考 在用公式 P W
3、t 计算功率时 要注意W 和 t 之间有怎样的关系 1 写出功率的定义 2 功率的物理意义 二 2 完成 P8的想一想 3 功率的符号 4 功率的公式 5 功 率 的 单 位 符 号 6 1W J s 7 常用的功率单位有 8 1KW W 导 学 三 认真阅读 活动 2 的内容 以课前准备 的资料 回答活动中 的问题 想一想 做功多的是否一定做功快 用时少的是否一定做功快 功率大的 做功是否一定多 功率大的 时间是否一定少 2 做相同的功 比较做功的多少 2 1w j s 1kw w 3 有人认为 做的 功越多 其功率越大 对吗 请说说理由 4 某一同学的质量约50kg 用了 2min 的时间爬上一座高约100米的山 则此同学爬山做了的功 其功率 w 五 小结 请一位同学 回 忆一下 我们这节课 学到了什么 你还有什么疑问
