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1、第二章 物态变化 学习目标:1.经历物态变化的实验过程2.了解物态变化过程中的吸热和放热现象3.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象复习过程: 一、知识梳理（3-5分钟）1. 熔化：物质由 叫做熔化。熔化需要 。 2.晶体在熔化过程中要吸收热量，但温度 。非晶体在熔化过程中也要吸收热量，温度 。晶体有固定的 ，而非晶体没有。 3. 常见的非晶体： 等。4. 凝固：物质由 叫做凝固。凝固需要 。5. 同种晶体的熔点与凝固点 ， 没有凝固点。48乙甲6.如图为甲、乙两物质的熔化图像，可知 物质是晶体，其熔点是 。7固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、
2、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是(填字母) ，属于非晶体的是(填字母) 。8.升华：物质由 叫做升华。升华需要 。9. 凝华：物质由 叫做凝华。凝华需要 。 10. 物质从 叫做物态变化。 、 、 、 、 、 都是物态变化的具体形式。其中 、 、 需要吸热。 、 、 需要放热。11. 自然界中的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的 。水的循环伴随着 的转移。二、典型例题（27-30分钟）(一）生活中的物态变化活动一：什么季节教室的玻璃窗上会有小水珠？小水珠是怎样形成的？室内外温度有何特点？例题1：冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的_（选填“外侧”或“内侧”）出现冰花
3、，这种物态变化叫_。夏天我们吃冰棍时，撕下冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象而形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向 运动的(选填“上”或“下”)。小结：1.内外侧问题，一般在温度 的一侧；2.判断物态变化要弄清原来和后来的物态。学生训练：1.下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）湖面结冰： ；（2）烧水时看到“白气”： ；（3）自来水管“出汗”： ；（4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ；（5）冰箱中取出冰棒冒“白气” ；（6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_ _现象；（7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是_现象；（8）深秋晚间
4、会“下霜”，这是_ _现象；（9）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是_ _现象。（10）用久的日光灯管两端变黑，这是由于钨丝经过了先_后_的过程；2.写出下列做法应用的物理道理：（1）高热病人利用冰袋降温 ；（2）在高热病人身上擦酒精降温 ；（3）对手哈气手感到暖和 ；（4）北方冬天夜晚菜窖里放几桶水以防蔬菜冻坏 ；（5）利用干冰制冷 。（二）晶体熔化、凝固条件活动二：水结冰和蜡凝固有什么不同之处?例题2：下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是_态。（选填“固”、“液”或“气”
5、）（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是_。（选填“晶体”或“非晶体”）（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_学生训练：1.两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温：( ) A在阴凉处的那盆水的温度高 B. 两盆水温度一样高 C在阳光下的那盆水的温度高 D无法确定2.如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100的开水降温至55左右的温水，也可以将冷水升温到55左右的温水，这款水杯被广泛称为“55杯”。“55杯”的工作原理是 A首次使用时，
6、必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热。B首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热。C首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热。D首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热。(3） 实验探究活动三：小荣的妈妈通过手机在天猫超市买了冰淇淋，快递送来时，冰淇淋一点没熔化，小荣注意到：包装箱是可以密封的泡沫箱，箱内还放了几个冰袋。请你用学过的物理知识分析一下，这样的包装方法为什么能保证冰淇淋能长途运输还不熔化？例题3.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的
7、冰好？他们动手测量了盐水的凝固点（1）在选择器材时，有两支温度计，甲：量程为0102的温度计，乙：量程为20102的温度计，应该选用（甲/乙）温度计；（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐水的凝固点是_；（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水一样多，都是200毫升，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度（%）03691215182124273036凝固点（）02468111518171.80.40分析表格中数据可
8、知，当盐水浓度增大时，其凝固点_ ；（4） 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 （冰/适当浓度盐水结成的冰）；（5） 大雪过后，会造成交通困难，特别是危及人身安全，可能造成局部交通瘫痪和大面积事故，有人提出使用融雪剂融化道路上的积雪，常用融雪剂主要成份是盐根据以上实验可知冰加了盐熔点_（升高/降低），加盐的水应该_（难/易）凝固三、当堂训练（10-15分钟）1下面四幅图中，所涉及到的物态变化解释正确的是A甲图中火山爆发时，岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象B乙图中的白霜是液化现象C丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象D丁图中的水结成冰是水的熔化现象2“赏中华诗词、寻文化基因、品生
9、活之美“的中国诗词大会，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是 A“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。” 雾凇的形成是升华现象；B“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” 霜的形成是凝固现象；C“青青园中葵，朝露待日稀。” 露的形成是汽化现象；D“腾蛇乘雾，终为土灰。” 雾的形成是液化现象。3如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到Aa、b两块玻璃外侧均有小水珠Ba、b两块玻璃内侧均有小水珠Ca块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠Da块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠4.0的水在凝同过程中，则（）A、温度降低，同时放热 B、温度升高，同时吸热C、温度不变，同时放热 D、温度不变，不吸热也不放热5.5的冰投人到0的水中，热平衡后测得冰水混合物的温度为0，则冰的质量一定是（）A、增加了 B、减少了 C、不变 D、无法确定6.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金.根据表中的数据判断(其他条件均满足)，下列合金不宜采用上述方法制取的是( )A.铁铜合金 B.镁铁合金C.钠铝合金D.铁铝合金教后反思
