河南郑州中牟第一高级中学高三生物第十六次双周考.doc

上传人:cao****hui 文档编号:129669300 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:7 大小:305.50KB
返回 下载 相关 举报
河南郑州中牟第一高级中学高三生物第十六次双周考.doc_第1页
第1页 / 共7页
河南郑州中牟第一高级中学高三生物第十六次双周考.doc_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河南郑州中牟第一高级中学高三生物第十六次双周考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南郑州中牟第一高级中学高三生物第十六次双周考.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河南省郑州市中牟县第一高级中学2019届高三生物第十六次双周考试题可能用到的相对原子质量:H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Co-59 Cu-64第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输2.如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,下列相关叙述错误的是

2、A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量B.溶酶体与吞噬体的融合过程体现了生物膜具有流动性的特点C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程属于特异性免疫D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内的有毒物质对细胞产生伤害3.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验:将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料,其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记,一起保温一段时间后加入肝素(可以与RNA聚合酶结合),然后再加入蛋白S,结果如下图所示。下列叙述不正确的是A.对照组应加入不含蛋白S的缓冲液 B.加入肝素后没有新的mRNA合成C.曲线反映的是模板DNA的复制过程 D.蛋白S能解除肝素抑制转录的作用

3、4.波尔山羊(2N=60)胚胎期某细胞发生了异常分裂如图所示(未绘出的染色体均正常),其中A为原癌基因,a为A的突变基因。下列说法正确的是 A.该分裂过程中形成30个四分体B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C. 染色体异常分离与纺锤体无关D. 子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同5.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A.甲图若在点切断,则刺激点后, 点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与间不能直接物质交换,体内细胞与之间才能直接进行物质交换C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解

4、与效应细胞内的溶酶体有关6下列关于生物进化的叙述,正确的是A群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B有害突变不能成为生物进化的原材料C某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变29.(10分)图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程,图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置,该装置中的实验材料为天竺葵和紫罗兰,烧杯中装有碳酸氢钠溶液,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录 实验数据表。请回答下列问题:(1)图1中I为 ,在甲中H参与的具体过程是 。(2)图1乙中H的来源场所是

5、。(3)生物兴趣小组利用图2进行的实验中自变量是 。在该实验中左侧液面均高于右侧,其原因是 ,利用该高度差可以计算出植物的 速率,利用容器1中数据可以计算出该速率为 mLh。(4)为了使测定的数据更客观准确,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),设置对照实验,对照实验装置与图2装置的不同处理是 。30. (8分)血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,血糖平衡的意义在于为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。请回答下列问题:(1)血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的,当机体处于_状况时,该比值明显下降,此时机体物质代谢的变化是_。(2)

6、当血糖浓度上升时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_,从而降低血糖浓度。(3)在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中,若以正常小鼠活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是_。(4)某糖尿病患者由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测:该糖尿病是针对胰岛B细胞的一种_病;胰岛B细胞的损伤是机体通过_免疫导致的。31. (9分)如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的数量变化曲线图,其中食品工厂会向河流排污(含大量有机物)。结合所学知识,回答下列问题:(1)高山、河

7、流、村庄中的生物分别属于不同的群落,区分不同群落的重要特征是群落的 ,该河流生态系统中的能量来源有 。(2)食品工厂向河流排污,导致鱼类因为缺少氧气而大量死亡,使水体变浑浊,但是村庄附近的河流又保持清澈见底,这依赖于该河流的 能力。(3)根据图示推测,A处12月份无机盐大幅下降的主要原因是 ,12月份限制浮游植物繁殖的主要环境因素是 。(4)有同学调查食品工厂附近土壤小动物的丰富度应采用 法采集、调查;将土样带回实验室后,用诱虫器采集小动物时,忘记开装置的电灯,导致统计结果 (填“偏大”、“偏小”、“不变”)。(5)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不

8、长草、土壤板结的现象。这说明人类的活动能够 。32. (12分)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子由_变为_。正常情况下,基因R在细胞中最多有_个,其转录时的模板位于_(填“a”或“b”)链中。(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1, F1自交获得F2, F2中自交性状不分离植株所占的比例为 ,用隐性亲本与F

9、2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 。(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是 。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是 。(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)实验步骤:让该宽叶红花突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交;观察、统计

10、后代表现型及其比例。结果预测:.若 ,则为图甲所示的基因组成; .若 ,则为图乙所示的基因组成; .若 ,则为图丙所示的基因组成。37.【生物选修l:生物技术实践】(15分) 酶是细胞合成的生物催化剂,已经从实验室走进人们的生产、生活。请结合酶在食品、医药方面的应用来回答问题:(1)腐乳又称豆腐乳,是中国流传数千年的特色传统民间美食,其营养丰富、易于消化吸收的原因是 等微生物富含 酶,将豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)酶提取和分离原理:需要用_法去除相对分子质量大的杂质蛋白,以纯化酶;利用 法对酶进行纯度鉴定。(3)“探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响”实验的自变量为_。 (4)“

11、多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,可用于治疗消化不良。内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。为使药物充分发挥作用,使用时建议_(填“整片吞服”或“嚼碎服用”),理由是_。38. 【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)埃博拉病毒(EBO)呈纤维状,EBO衣壳外有包膜,包膜上有5种蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别。请回答下列问题:(1)基因疫苗即DNA疫苗,要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗,首先要提取出病原体的RNA并利用RNA_合成DNA,构建cDNA文库,cDNA文

12、库中的基因 (选填“可以”、“不可以”、“部分”)进行物种间的基因交流。(2)以GP蛋白作为疫苗比利用毒性减弱的埃博拉病毒作疫苗更安全,其原因是 。为了从牛分泌的乳汁中提取GP蛋白,在基因导入牛受体细胞前,基因的首段必须含有使其仅能在牛的乳腺细胞中特异性表达的 ,驱动转录过程。(3)为了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术。进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的_进行操作。转基因牛是否培育成功,可以通过_技术从分子水平进行检测。(4)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的_与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞,培养后可以获得纯净的单一品种抗体,其特点是_,可以用此抗体与药物制成“生物导弹”抗击EBO。第十六次双周考理综生物参考答案:1.B 2. C 3.C 4.D 5.C 6.A29.(共 10分,除注明外,每空1分)( 1)氧气 C3的还原 (2)细胞质基质和线粒体基质 (3)光质和植物种类 光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(或光合速率大于呼吸速率)(2分) 净光合 15 (4)将植物换成相同的已经死亡的植物(2分)30. (共 9分,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号