高三历史元朝的建立和统一多民族国家的发展 同步练习2旧人教.doc

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1、元朝的建立和统一多民族国家的发展 同步练习2一、选择题1.“起朔漠,并西域,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一史书记载反映了下列哪个王朝的兴起A.宋B.元C.明D.清分析:本题主要考查从材料中获取有效历史信息的能力。从材料中“起朔漠”“灭女真”等信息不难得出材料所指是元朝的统一。答案:B2.隋朝统一与元朝统一的相似之处有都是武力统一 都是由少数民族政权完成统一 都是北方政权统一全国 都是经济发达地区统一落后的地区A.B.C.D.答案:A3.文天祥在抗元斗争中受到人们的赞颂,是因为其A.符合人民的愿望和历史的发展方向B.表现出不畏强暴、反抗压迫的崇高气节C.反抗外族侵略,维护民

2、族独立D.维护南宋统治,反对元朝统一分析:此题主要考查运用历史唯物主义观点分析国内民族战争的能力。中华民族是国内各民族的共同体,国内民族间的战争虽然具有正义和非正义之分,但没有侵略与被侵略之分;元朝的统一结束了五代十国以来的分裂割据局面,符合历史发展的方向。答案:B4.元朝时期民族融合的突出表现是进入黄河流域的契丹人和女真人被视为“汉人” 边疆各族迁入中原同汉族杂居 设置澎湖巡检司管辖台湾 形成新的民族回族A.B.C.D.分析:澎湖巡检司的设置有利于促进民族融合,但不是民族融合的表现。答案:D5.元朝时,全国最高的行政机构是A.中书省B.宣政院C.军机处D.内阁答案:A6.元朝时,中央政府实行

3、行省制度的主要目的是A.控制和管辖辽阔疆域B.根除各地割据势力C.推行民族分化政策D.开垦荒地、发展经济分析:此题主要考查在特定历史条件下分析历史问题的能力。元朝时疆域空前辽阔,为了加强对各地的控制,元朝统治者创造性地在中央与地方(路、府、州、县)之间又增设了一级行政机构,将行省作为地方最高行政机构,行省代表中央行使统辖权,从而加强了中央对地方的控制。答案:A7.元朝的行省制度是后世地方行政制度的基本模式,下列不属于行中书省管辖的地区是A.陕西B.湖北C.河南D.河北分析:河北属于中书省管辖。答案:D8.元朝时,黑龙江和乌苏里江归属于A.辽阳省B.岭北省C.黑龙江省D.吉林省分析:此题主要考查

4、结合教材插图对历史知识的再认再现能力。元朝时的岭北行省管辖蒙古高原及其以北,当时整个东北都处于辽阳行省的管辖之下。答案:A9.元朝时,由我国中央政府首次实施直接管辖的地区包括西藏 黑龙江 台湾 外蒙古A.B.C.D.分析:唐朝时期,在回纥居住地设置了瀚海都督府,在黑水靺鞨居住的黑龙江地区也设置了都督府。答案:D10.元朝统一后,促进了我国统一的多民族国家的发展。主要表现在 汉族人民大量迁居到边疆地区 边疆各族大量迁入中原和江南 入居黄河流域的契丹人和女真人与汉族相融合 形成一个新的民族回族A.B.C.D.答案:D二、非选择题11.阅读下列材料:材料一:契丹旧俗,事简职专,官制朴实,不以名乱之,

5、其兴也勃焉。太祖神册六年,诏正班爵。至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也。辽国官制,分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政;南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。 辽史百官志材料二:天会(金太宗年号,11231138年)时,掠致宋国男妇不下二十万,能执工艺自食力者颇足自存,富戚子弟降为奴隶,执炊牧马皆非所长,无日不撄(遭受)鞭挞,不及五年,十不存一。粘罕驱所掠宋人至夏国易马,以十易一;又卖高丽、蒙古为奴,人二金。 靖康稗史材料三:(金世宗大定)二十一年(1181年)正月,上谓宰臣曰:“山东、大名等路猛安谋克(金的地方行政单位)户

6、之民,往往骄纵,不亲稼穑,不令家人农作,尽令汉人佃莳(佃种),取租而已。近已禁卖奴婢,约其吉凶之礼,更当委官阅实户数,计口授地,必令自耕,力不赡者方许佃于人,仍禁其农时饮酒。” 金史材料四:太祖起朔方,其俗不待蚕而衣,不待耕而食,初无所事焉。世祖即位之初,首诏天下:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。” 元史材料五:元朝建立后,中原汉学者许衡给元世祖上疏指出:“国朝土宇旷远,诸名相杂,俗既不同,论难遽定。考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。国家仍处塑漠,无事论此,必如今日形势,非用汉法不宜也。” 鲁斋遗

7、书请回答:(1)据材料一,指出辽国太宗在位时的政治制度有何特点?(2)据材料五,许衡建议“行汉法”的主要历史依据是什么?(3)对比材料二、三,判断金国的社会性质发生了什么变化?说明判断的理由。(4)据材料一、三、四,契丹、金国、元朝采取的措施有何相似之处?其统治者的主观动机是什么?客观效果怎样?参考答案:(1)一国两制,即“以国制治契丹,以汉制待汉人”。(2)后魏、辽、金因“行汉法”而“历年最多”。(3)由奴隶社会向封建社会过渡。材料二表明当时的金统治者掳掠大量宋人为奴;材料三表明金统治者已采用令汉人佃种而取租的封建剥削方式。(4)均采用了汉人的制度。主观动机是维护和加强对汉人的统治。其客观效

8、果是促进了民族融合,加速了自身的封建化进程。12.民族大融合,是我国民族发展史上的一个突出特点,与南北朝相比,元朝时期的民族融合有哪些新发展?我国历史上的民族融合有哪些进步意义?参考答案:与南北朝相比,元朝的民族融合不仅在范围上更广,而且在融合程度上也大大加深。主要表现在:(1)南北朝时期的民族融合是在北魏统一黄河流域的基础上形成的;而元朝的民族融合是在元朝统一全国的基础上出现的,范围更广。(2)南北朝时期的民族融合主要是北方少数民族同汉族融合;元朝时,原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别,被称为“汉人”。(3)最重要的是,元朝时波斯人、阿拉伯人大批迁入中国,与汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处、互通婚姻,逐渐融合成一个新的民族回族。进步意义:(1)有利于封建国家的巩固和统一,也有利于少数民族的进步;(2)有利于发展封建国家经济,特别是少数民族经济;(3)加强了各族之间的经济、文化交流,为文化科技的发展创造了条件;(4)促进了中华民族的发展,增强了中华民族的凝聚力。用心 爱心 专心

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