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1、辽宁省六校协作体2019-2020学年高二生物上学期期中试题考试时间：90分钟 分值：100分一、单选题（此部分共40道选择题，每题1.5分，共60分）1、下列关于内环境的叙述，不正确的是A内环境包括血浆、组织液、淋巴等B内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C人体血浆的pH维持在7.357.45之间D.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞、靶器官2、下列属于内环境的组成成分的是唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶 抗体、抗利尿激素、胰岛素葡萄糖、氨基酸 CO2、O2、Na+、K+ 突触小泡、神经递质 A.B.C. D.3、下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是A过
2、程2、6受阻时，会引起组织水肿B乙表示组织液、丁表示细胞内液CT细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D丁中O2浓度不可能比甲中的高4、对下图理解不正确的是A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.内的葡萄糖通过直接被细胞吸收利用C.表示重吸收作用 D.表示的器官是皮肤5、内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关说法正确的是A 内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量B组织液渗透压的下降不会对细胞产生影响C血浆pH值只受细胞代谢的影响，与外环境无关D内环境的温度、血糖、渗透压调节均与下丘脑有关6、某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具
3、有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是A起对照作用的是清水组和缓冲液组B所得结果不合理的是清水组C该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的D图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组7、在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是毛细血管壁处水分子的扩散 生长素在枝条中的极性运输肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 反射弧中兴奋在神经纤维上的传导A. B. C. D. 8、40位同学手拉手围成周长68米的一圈，第1位同学用右手捏第2位同学左手，第2位同学左手感受到第1位同学的刺激后马上用右手捏第3位同学，到第1位同学左手感受到第40位同学的刺激为止，共用时8.
4、3秒。以下有关说法正确的是A.反射弧的神经中枢位于人体的大脑皮层B.感受器和效应器都位于人的手部皮肤上C.这40位同学的神经结构共同构成反射弧D.神经纤维上兴奋传导平均速率为8.19 m/s9、下列关于神经兴奋的叙述，正确的是A. 神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B. 神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.神经递质也可以由突触后膜释放，作用于突触前膜D. 神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础10、如图为神经-肌肉连接示意图，以下分析正确的是A.刺激图中M点，电流表的指针偏转1次 B.刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C.兴奋在神经元之间以电信号的
5、形式传导 D.神经纤维上兴奋的传导过程消耗能量11、大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反。SCN神经元主要受递质-氨基丁酸（GABA)的调节。GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息可以得出的推论是A. SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负B. GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的C. 夜晚GABA使突触后膜氯离子通道开放，氯离子外流D. 白天GABA提高SCN神经元的兴奋性，夜晚则相反12、当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是生长激素甲状腺激素胰岛素性激素A.B.C.D.13、给实验鼠静
6、脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是 A随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40 U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D图中a表示血糖消耗速率，b表示血糖补充速率14、有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处体色变亮，再将它放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确
7、的是A光是影响蛙体色变化的外界因素 B蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C蛙体色的变化受神经和激素的调节 D蛙褪黑色素的分泌与垂体有关15、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是A.使中枢神经系统兴奋性加强，使肌肉收缩加强 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少16、矿井坍塌导致工人被长时间困在井下,缺少水源和食物。下列叙述正确的是A. 机体抗利尿激素分泌增多能减少水分丧失B. 为维持内环境的稳定，机体分泌的胰岛素增多C. 机体缺水引发下丘脑调节中枢产生渴觉D. 机体内储
8、存的糖原减少，细胞外液渗透压降低17、下列有关人体免疫的叙述正确的是血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病AB CD18、如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是A细胞4可来自于细胞3和细胞5的增殖分化B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞5属于具有分裂能力的细胞19、下列有关人体免疫细胞及免疫调节的叙述，错误的是A吞噬细胞吞噬抗原抗体复合物依赖于细胞膜的流动性B吞噬细胞将处理后的抗原呈递给T细
9、胞体现了细胞间的信息交流C骨髓中的造血干细胞除产生血细胞外，也能产生淋巴细胞参与免疫调节D人患流感病愈合后还会再次患流感，原因是机体内不能产生相应的抗体20、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏21、下列实验中能够证明胚芽鞘的弯曲
10、生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的是22、如图所示的是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况。下列叙述中，可能性最小的是A生长素由向移动B生长素由向移动C生长素由向移动D处生长比处快23、对果树进行空中压条时，把压条的树皮环割一圈，环割以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为A 顶芽不再合成生长素 B环割以下的侧芽部位生长素浓度降低C环割以下的侧芽部位生长素浓度升高 D环割以下的侧芽部位生长素浓度不变24、植物生长素具有低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长的特性。下列不能说明生长素的作用具有两重性的是A.在自然状态下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C.
11、置于窗台上的盆栽植物总是朝向窗外生长D.生长素在浓度较低时会促进双子叶杂草的生长，浓度过高则会杀死双子叶杂草25、将一株正在生长的植物水平悬放在空中的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，若该植物茎的生长方向是水平生长，则说明A地心引力对茎生长的影响大于单侧光对茎生长的影响B地心引力对茎生长的影响等于单侧光对茎生长的影响C地心引力对茎生长的影响小于单侧光对茎生长的影响D无法确定26、下列关于植物激素的叙述，正确的是在植物体内含量极少在植物体内含量很多产生部位也是作用部位对植物体的生命活动有显著的调节作用化学本质是蛋白质化学本质是有机物A B CD27、下列
12、关于植物生命活动的调节的叙述中，不正确的是A植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关C生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用D植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟28、下列有关植物激素的应用，正确的是A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B. 人工合成的对植物的生长有调节作用的化学物质也都是植物激素，它们在生产上得到广泛的应用C. 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生-淀粉酶，这样可以简化工艺，降低成本D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄2
13、9、某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树侧芽生长的影响，结果如图。下列相关判断合理的是A.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D.三种浓度的大小关系应为YZX30、下列关于生长素或生长素类似物在农业生产上的应用的叙述正确的是A. 如果水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素类似物的方法可以补救产量B. 用适宜浓度的2，4-D同时处理插条两端，可促进插条两端都生根C. 用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条D. 胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长31、某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季
14、插条生根的影响，实验结果如图所示，下列说法正确的是A该实验的自变量是激素类似物的种类B该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性C该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10mol/LD若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验32、为研究某种矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列分析不合理的是A赤霉素对正常南瓜茎有促进生长的作用B南瓜茎对赤霉素更敏感C喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复正常D该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体33、某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测到该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。推测图中激素a、b依次为A细胞分裂素、脱落酸 B细胞分裂素、生长素
