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1、广东省湛江市遂溪一中2007届高三级模底考试本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，共150分。考试时间120分钟。第卷（选择题 共70分）一、选择题：本大题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1下列关于构成生物体的元素的叙述中，正确的是 A生物群落中，碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B人体内血钠含量过低，会引起心肌的自动节律异常，甚至导致心律失常C落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变D微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长2右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是 AEG发生的场所是细胞核
2、，GB发生的场所是细胞质BB的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关CE中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序DE在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变3分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是A移植的核基因结构改变了 B卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 D实验中丢失了RNA合成的模板4下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是A三者均有线粒体和细胞周期B遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C都含有核糖体，能够合成与有
3、氧呼吸有关的酶 D细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性5右图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是选项1234A特异性免疫非特异性免疫细胞免疫体液免疫B同化作用光合作用化能合成作用合成有机物C无性生殖营养生殖嫁接组织培养D生物固氮共生固氮自生固氮根瘤菌固氮6下列细胞的后代差异性最小的是A癌细胞 B造血干细胞 C形成层细胞 D胚胎干细胞7人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了：A. 核、质的相互依存关系 B.功能对寿命的影响C遗传因素的影响 D环境因素的影响 8“”是蛋白质消化吸收代谢的部分图解，下列有关说法不正确的是 A进行的场所完全相同 B过程增加氨基酸的
4、种类，不增加数目C a种类的数量小于b种类的数量 D步骤加强不会增加肾脏的负担9下列为突触结构模式图,对其说法不正确的是aebf123A在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量B1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质D1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷10关于下图DNA分子片段的说法正确的是GCATATGCATAT15N14NA限制性内切酶可作用于部位,解旋酶作用于部位B处的碱基缺失导致染色体结构的变异C把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4D该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+
5、T）/（G+C）的比例上11mRNA上的终止密码不编码氨基酸,与之相对应的DNA片段位于A编码区下游的非编码区中 B基因的最末端C基因编码区内 D基因编码区最末端的内含子中12某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确？植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养 植物体细胞杂交动物细胞培养和融合 单抗制备等特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理方法 化学方法物理方法 化学方法 典型应用无病毒植物的培育、人工种子 、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A 0 B 1 C 2 D 31
6、3右图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是 A分别相当于种子的种皮、胚乳和胚B将来可以发育成一株完整的植株C 细胞中所含的染色体组数与中的不同D在中可添加固氮细菌、防病虫农药等来提高产量14下列各选项与所给模型不相符的是XA若X表示种群数量,则可能代表出生或迁入B若X表示生态系统抵抗力稳定性,则可能代表物种丰富度C若X表示胰高血糖素含量,则可能代表胰岛素D若X表示T细胞数量,则可能代表白细胞介素215DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲乙丙三种生物的DNA单链进
7、行杂交实验，结果如右图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是A游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近16下列对有关生物生理现象的叙述，正确的是： A在冬天，家兔和蜥蜴的耗氧量都增加 B花生种子萌发初期，有机物的种类减少 C植物花芽的形成，标志着生殖生长开始，该物种营养生长停止 D动物胚胎发育过程中，胎膜的出现增强了对陆地环境的适应能力17下图示真核生物染色体组成。 1 、 2 、 3 、 4 分别表示 A胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 C尿嘧啶、非编码区、外显
8、子、密码子B胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 D尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子18已知红花对白花是显性，现以杂合体(开红花)为砧木，隐性个体(开白花)为接穗，通过嫁接形成的一新植株，让其自花传粉，并将所结的种子播下去，其子代的表现型是 A3红1白 B红白各半 C全部红花 D全部白花19我国海关对出入境货物都要进行严格的检疫，以禁止有害生物(包括虫卵和微生物)的蔓延。否则，若有害生物一且流人适宜环境，就可能 在相当一段时间内，有害生物种群将近似于“J”型曲线增长 造成生态系统抵抗力稳定性减弱 造成生态系统恢复力稳定性减弱 其天敌数量逐渐增多 对境内生物多样性造成威胁 A B C D20A
9、A和aa杂交所产生的Fl，通过连续自交直至Fn，则在此过程中A杂合子的数目不断减少，纯合子的数目不断增加B此过程共发生了n次的等位基因的分离C基因型比例保持不变D A和a的基因型频率保持不变21中耕松土后，下列过程受到抑制的是 A有机物CO2 B NH3HNO3 CN2NH3 D NO3- N222丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数，求出性别比（见下表）。处理雄花雌花比值（雄花雌花）水（对照）21.13.85.6赤霉素（100毫克/升）4.74.71.0CP（100毫克/升）6.26.80.9乙烯利（1
10、000毫克/升）19.63.75.3整形素（10毫克/升）33.11.227.6分析上表数据，其中表述不正确的是A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此 C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成232005年10月3日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，把2005年诺贝生理学或医学奖授予澳大利亚科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的细菌幽门螺杆菌。下列有关说法正确的是 A幽门螺杆菌是一种
11、原核生物，无核膜和细胞器B幽门螺杆菌是寄生生物，不吃野生动物可避免这类人畜共患疾病的发生C人感染幽门螺杆菌后，可产生抗体，获得抵抗再感染的免疫力D人体的胃只具备化学性消化24右图为荠菜胚发育的某时期示意图。基因型AA个体与基因型aa个体杂交，如不考虑基因突变，下列选项中正确的是A含有等位基因的结构是1和5B种子形成过程中由1提供营养C若5的基因型aa，则4的基因型一定Aaa D若结构2的基因型为Aa,则结构4的基因型一定为Aaa25右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 A1结构和2结构的细胞所处的内环境相同B人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C3缺氧时的呼吸产物可参加体液调节DA
12、中溶解的物质如血红蛋白和血浆蛋白都是内环境的成分26利用基因工程手段，已成功地培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该菌后进行生 产研究。下表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的pH值及菌体数量（万个/ml），几次取样结果见下表：样品代号abcdefgH菌体数量3256127234762819821824pH值6.04.75.94.95.75.35.15.6由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是：A在连续取样这段时间，菌体的数量基本上呈直线式变化B如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种Cg样时次级代谢产物已有相当的积累Dd样时培养基中的养
13、分几乎已被耗尽二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27右图是某二倍体生物细胞分裂模式图。据图判断该细胞的下列说法正确的是 A有可能是次级精母细胞或是第一极体B1与2，3与4为同源染色体C有2个染色体组D若1是Y染色体，则2也是Y染色体，3和 4为常染色体28右下图为动物的某组织，其中1毛细血管壁、2红细胞、3血浆、4细胞内液、5组织液，则据图的下列说法中正确的是A氧气通过3及1而运输到5过程，需要ATPB葡萄糖由3经1和5到达4过程，依靠主动运输来完成C图中二氧化碳浓度最高的部位是5D由4产生的热量可由3的运输而散失到体外29曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是A由a变为b、c、d 体现了变异的多方向性B诱变剂增多了青霉菌的变异方向，加快了变异频率Cd是最符合人们生产要求的变异类型D青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异30下列
