《四川省资阳市今科状元堂教育咨询服务有限公司2020届中考物理专题复习 电学（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省资阳市今科状元堂教育咨询服务有限公司2020届中考物理专题复习 电学（无答案）（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考冲刺电学一、 中考要求1、 知道电路的组成部分，知道电路的三种状态及其电路的特点；会画电路图，会连实物图2、 掌握识别含电压表、电流表电路的连接方式（串、并联），会画等效电路图。3、 知道影响电阻的因素，会用滑动变阻器改变电路的电流。4、 掌握串联、并联电路电流电压分配的特点，掌握欧姆定律，能结合欧姆定律分析电路问题。会用伏安法测小灯泡的电阻，掌握小灯泡U-I图像背后的规律5、 知道电功及其单位，掌握电功的公式，知道电能表是测量电功的仪表，理解焦耳定律，知道电热的利用和防止。6、 知道电功率的定义、公式、单位；理解额定电压和额定功率；会用电功率公式P=UI进行简单计算；会用伏安法测量小灯泡
2、的电功率；掌握小灯泡U-I图像背后的规律二、知识框架电 路 和 电 流 电流方向电流 电流表的使用 串、并联电路中电流的特点 组成 串联电路 电路的连接方法 并联家庭电路组成安全用电电压测量仪器：电压表欧 姆 定 律电压表的使用方法串联电路中电压的规律电阻单位：欧姆应用：滑动变阻器欧姆定律内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式：实验内容：用伏安法测未知电阻的大小串并联电路中电流、电压的分配特点电 功 和 电 功率、电热第一节 简单电现象 认识电路一、知识梳理1、电荷： 也叫电，是物质的一种属性。 电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而
3、与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。带电体具有吸引轻小物体的性质电荷的多少称为电量。验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。2、电流： (1)定义：1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。 (2)公式：I=Q/t (定义式)式中I表示电流强度(电流)，Q表示通过导体横截面的电量，t表示通电时间。(3)单位：安培(安)(A) (4)测量：电流表。3、电压：(1)电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。(2)电源的作用：电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置
4、，它把其它形式的能转化成了电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其它形式的能。(3)单位：伏特(伏)(V)(4)几种电压值：一节干电池的电压U=1.5伏 、对人体的安全电压不高于36伏(U36伏)(5)测量：电压表。4、电阻： (1)定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。(2)单位：欧姆(欧)()(3)决定电阻大小的因素：导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。(4)测量：伏安法(电压表和电流表)。二、方法讲解1，识别电路串并联的常用方法（1） 电流流向法 a，中途不分流串联 b，中途要分流并联或混联（2） 节点法：无论导线有
5、多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点例2，电路的识别：含电流表和电压表的电路串、并联方法。（1） 电路简化：画出等效电路图（电流表看为导线，电压表看为短路去掉），明确个用电器的关系。（2） 电表对应：经过电路简化后，电路就会变得简单，把去掉的电流表、电压表复原上去。（3） 电路判断：根据题目要求对简化后、电表复原后的电路，结合串并联电路的知识、综合题意进行判断，比如电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化的情况。例 ：请你画出图中所示的电路的等效电路，并说出图中个电阻的连接方式和电流表和电压表的作用在复习中
6、，应该很好滴掌握电路连接方式的识别和画等效电路图的方法，能养成遇到电学问题，先画出等效电路图，在分析电路的连接方式的好习惯。希望大家在平时的练习中逐步养成！看电阻连接方式，如果是简单电路，常用电流流向法；复杂电路，常用节点法。小结：电路的识别的方法和技巧（1），有电表的等效开除（2），有开关的断开闭合抓状态（3）有滑动变阻器滑片的滑来滑去看变化(4)关键是画好等效电路（化复杂为简单）。例1如图1-1所示的电路，开关S闭合后，判断电路的连接情况及各电表的测量对象。例2如图2-1所示的电路，分析开关S闭合前后A表和V表的变化情况。 例3如图3-1所示，判断V表的测量对象。例4如图4-1所示，滑动变
7、阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况。例5如图6-1所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向右移动，各电表的变化情况怎样。3,电路故障分析：利用电流表、电压表判断电路故障方法步骤（1） 电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。（2） 电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流
8、太小，电流表无明显示数。（3） “电流表电压表均无示数”“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。例1 在图5所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） A灯L可能变亮 B灯L亮度可能不变 C电阻R可能断路 D电阻R可能短路三、中考真题演练6如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法是 Aa、b、c都是安培表 Ba、b、c都是伏特表Ca、b是伏特表，而c是安培表Db、c是安培表，而a是伏特表4某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常
9、发光，但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是 A安培表已被烧坏，致使电路不通B安培表完好，但未与导线接牢C灯L的灯座接线处短路D安培表接线处碰线（安培表被短路）5图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是 AL1短路，L2断路 BL1断路，L2短路CL1、L2都断路 DL1、L2都短路6 （08上海）如图12所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L替换灯L，正确的判断是 ( )A若灯L亮，则灯L一定断路 B若灯L亮，则灯L一定短路C若灯L不亮，则电阻R一定断路 D若灯L不
10、亮，则电阻R一定短路 7 （08上海）在图19所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。经过一段时间，电流表突然无示数。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。（1）该电路中存在的故障可能是_；（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1，闭合电键S，观察灯的亮暗情况。若灯L亮，说明故障是_；若灯L不亮，说明故障是_。8（08长沙）如图所示，小灯泡Ll和L2规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A2比较， 的示数较大。经过一时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不再发生变化，由此可判断，灯 已烧
11、坏。9 （08桂林）如图9所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ）A灯L1 断路B灯L2断路 C开关S断路D灯L2短路10 （08乐山）如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（ ） A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了 C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了11（08哈尔滨）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故
12、障，以下分析正确的是（ ）A若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路 B若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路 D若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路图12 （08安徽）小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是 （ ）A灯泡L2发生了断路 B灯泡L2发生了短路 C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小13（08太原）图3是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指
13、针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 （ ） A、灯泡断路B、滑动变阻器短路 C、灯丝电阻值过大D、滑动变阻器连入电路阻值过大中考冲刺欧姆定律【考点扫描】1、 会用电流表和电压表测电阻。2、 串联、并联电路电流、电压分配特点3、 会识别和设计简单的串联电路和并联电路。4、 通过实验探究，理解电流、电压、电阻的关系，知道相关的图像。5、能用伏安法，测小灯泡电阻；理解欧姆定律，能进行电路的计算。一、基本概念整理1欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 _，与导体的电阻成_。2公式：_式 中单位：I_；U_；R_。1安=1伏/欧。3公式的理解：公式中的I、U和R必须是在_中；I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；计算时单位要_。4欧姆定律的应用： 同一个电阻，阻值不变
