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1、库车县第十小学教学设计方案年级四年级班级人数时间执教人张剑学科信息经济课题第二课：帮帮小贝教学课时1课时一、 教学内容二、教学目标：知识与技能：通过发现小贝出现的一些问题，发动孩子们帮她解决问题，从而使孩子们在探索中学习新知。过程和方法：利用多媒体课件演示，让学生了解用什么办法去解决这些困难，掌握word文字编辑软件中的简单操作。情感态度与价值观：通过帮帮小贝，培养学生乐于帮助别人的好习惯，养成好的品质。三、教学重点：找到小贝默写的这首古诗里存在的问题，使用word文字处理软件进行修改。四、教学难点：利用word文字编辑软件对文章进行修改。五、教学方法：讲解法、演示法六、课型：新授课七、教学准
2、备多媒体课件教 学 过 程 与 方 法教学环节教师活动学生活动设计意图我的任务：1.找到小贝默写的这首古诗里存在的问题。2.使用word文字处理软件进行修改。探究新知小试身手：仔细检查下面小贝默写的这首古诗，把存在的问题填写在表格中，然后在老师的帮助下进行修改。 绝句唐 杜甫两只黄鹂明翠柳，一行白路上青天窗含如何修改呢？第一关： 启动word软件，了解word窗口 单击“开始”按钮，选择“所有程序”找到“Microsoftoffice”项，单击“microsoft office word2003”启动word程序，就可以打开word窗口了。第二关 打开小贝默写的古诗 在“文件”下拉列表里选择“
3、打开”，从“查找范围”里找到“古诗默写”文件夹，然后选中“绝句”，最后单击“打开”按钮即可。第三关 修改错误，将这首诗写完整1. 删除错别字。按下键盘上的退格键“backspace”，删除光标前面的文字；按下键盘上的“delete”或“del”键，删除光标后的文字。2. 输入文字 调出一种中文输入法，如“智能ABC输入法”然后在光标后输入文字。3. 续写诗句 在键盘上按下回车键“enter”，可以换到下一行文字。第四关 保存文件到自己的文件夹里按下工具栏中的“保存”按钮，或者在“文件”下拉列表中选择“保存”命令，然后输入文件名，最后单击“保存”按钮。文件命名格式：“作品名修改者”。问题一问题二问题三两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。实际操作巩固操作要点作业设计完成教科书P10 交流评价、挑战自我板书设计绝句问题一问题二问题三唐 杜甫两只黄鹂明翠柳，一行白路上青天窗含教学反思
