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1、第一单元文化与生活 第二课文化对人的影响 第一框题感受文化影响 本课时导学提纲 1 文化影响来自于什么地方 2 文化影响表现在什么地方 3 文化影响有什么样的特点 第一框题感受文化影响 中餐 西餐 主要说明 文化影响人们的认识活动和思维方式 不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度 探究空间 参见教材第13页 同样面对秦俑的发现 美术家 将军等看法各不相同的原因何在 一 文化影响面面观 1 文化影响的来源 2007曲阜孔庙祭孔大典隆重举行 文化环境和文化活动 台湾省台南市在晨曦中祭孔 2006曲阜祭孔大典 一 文化影响面面观 1 文化影响的来源 文化环境和文化活动 2 文
2、化影响的表现 1 2 1 文化影响人们的交往行为和交往方式 不同时代 不同民族 不同地域 不同阶级或阶层的人们 交往方式不同 不同时代的人们交往方式不同 打拱是最常见的见面礼节 握手是相互见面和离别时的礼节 三从 在家从父 出嫁从夫 夫死从子 四德 妇德 妇言 妇容 妇功 古代妇女的 三从四德 女朋友出门要跟 从 女朋友命令要服 从 女朋友讲错要盲 从 女朋友化妆要等 得 女朋友花钱要舍 得 女朋友生气要忍 得 女朋友生日要记 得 当今男人的 三从四德 不同民族的人们交往方式不同 不同地域的人们交往方式不同 广东等省过年用的 北方大多省市的压岁钱 不同阶层的人们交往方式不同 管理者阶层在社会交
3、往中 他们非常注重人际关系 平常交往最多的是同事 有明显的阶层特征 下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚 朋友 邻居和同事等 交往方式一般是通常所说的 串门 目的单纯 2 文化影响的表现 1 2 1 文化影响人们的交往行为和交往方式 不同时代 不同民族 不同地域 不同阶级或阶层的人们 交往方式不同 影响因素 价值观念 风俗习惯 文化程度 文化差异通过实物和行为体现出来 影响因素 文化环境 知识素养 价值观念 思维方式在认识和实践活动中形成 又影响人们的认识和实践活动 具有相对的稳定性 2 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 2 文化影响的表现 1 2 比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践
4、上有什么不同 为什么 说明了什么道理 结论 文化影响着人们的实践活动 探究空间 漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法 从所学知识来看 说明了什么道理 探究空间 结论 文化影响着人们的认识活动和思维方式 Thereisateacherandsomestudentsontheplayground 2 操场上有一个老师和几个学生 1 您先请 Afteryou Hewasverydelightedwhenheknewhecouldseeafilmtomorrow 探究空间 3 一知道明天可以看电影 他就十分开心 1 文化对人的影响一般不是有形的 强制的 而是潜移默化的 人们从事文化活动 得到思想的
5、启示 精神的享受 产生思想的困惑 精神的失落 许多是发生于潜移默化的过程之中的 二 文化对人影响的特点 1 具有潜移默化的特点 潜移默化 虚无飘渺 请注意 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如入鲍鱼之肆 久而不闻其臭 亦与之化矣 孔子 润物细无声 桃李不言 下自成蹊 蓬生麻中 不扶自直 近朱者赤 近墨者黑 1 这位母亲为什么要几次搬家 说明了什么道理 2 几次搬家都没有收到预期的效果说明了什么问题 探究空间 既然文化在潜移默化地影响着人 那么 人们是否就在不知不觉中变得高尚起来 2 人们接受健康向上的文化影响 往往是自觉学习 主动感悟文化熏陶的过程 潜移默化 消积被
6、动 请注意 1 文化对人的影响 无论表现在交往方式 思维方式上 还是表现在生活方式上 都是深远持久的 二 文化对人影响的特点 2 具有深远持久的特点 巴黎华人庆春节 南非春节舞狮乐 华盛顿唐人街 宋楚瑜回乡拜祖 回乡偶书二首 唐 贺知章少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 不管是在世界上什么地方 只要有潮人的地方就有工夫茶 数万海内外华人黄帝陵祭祖 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 说明 文化对人的影响是深远持久的 1 文化对人的影响 无论表现在交往方式 思维方式上 还是表现在生活方式上 都是深远持久的 二 文化对人影响的特点 2 具有深远持久的特点 2 世界观 人生
7、观 价值观是人们文化素养的核心和标志 一经形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 课堂小结 感受文化影响 文化影响的来源 文化影响的表现 文化影响的特点 来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动 影响人的交往行为和交往方式影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 潜移默化深远持久 1 不同的民族 往往待人的礼节各不相同 这表明 A 特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B 文化环境不同 人们的交往行为和交往方式肯定不同C 不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式D 各民族的礼节不同 反映的内涵也完全不同 C 文化对人的影响有 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化
8、影响人们的风俗习惯和文化程度 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 思维方式具有相对稳定性A B C D C 3 不管是中国内地 港澳台地区 还是在其他国家的华人 每到清明都会祭祖扫墓 端午吃棕子赛龙舟 中秋赏月 重阳登高 除夕吃年夜饭 这说明 传统文化具有相对稳定性 传统习俗在不断发展 传统文化在社会生活各个方面延续 传统文化影响着人们的行为方式 4 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 张明敏的一首 我的中国心 唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情 上述歌词表明 A 文化对人的影响具有强制性B 文化对人的影响是潜移默化的C 文化对人的影响是深远持久的D 文
9、化对人的影响是永远不变的 C 5 贺知章 回乡偶书 中的 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 的诗句反映了文化对人的影响具有 的特点 潜移默化 深远持久 精神愉悦 健康向上 B 6 广告文化 旅游文化 饮食文化 网络文化 服饰文化 西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活 由此可见 A 文化对人的影响是有形的 强制的B 文化对人的影响具有潜移默化的特点C 人总要生活在一定的文化氛围中D 人总能得到精神的启示 精神的享受 B 7 在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中 鲁迅的 呐喊 曹禺的 雷雨 雷锋的 雷锋日记 奥斯特洛夫斯基的 钢铁是怎样炼成的 等榜上有名 由此可以看出 A 人创造
10、了文化 文化创造了人B 人创造了文化 文化也塑造着人 不断丰富着人的精神世界C 文化具有潜移默化的作用D 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 B 8 美国人较为轻松地对待子女的教育 喜欢让子女实现自我价值 并不追求高学历 好职业等功利性的目标 而中国人一般希望把孩子培养成 才 将来有出息 有个好职业 一生能在顺境中度过 中美两国的这种差异表明 文化环境决定着人们的价值取向 不同的文化环境影响着人们在实践中目标的确定和行为的选择 美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 一定的文化环境中只能产生一种思维方式 B 俗话说 近墨者黑 近朱者赤 用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友
11、之间的关系 1 文化影响人们的交往方式和交往行为 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 文化对人的影响具有潜移默化的特点 一般不是有形的 强制的 2 近朱者赤 近墨者黑 充分说明一定的文化氛围 一定的文化活动 对人的交往方式 交往行为 思维方式具有潜移默化的影响 3 这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动 防止错误思想和活动对自己的影响 这就要求我们正确处理朋友之间的关系 择其善者而从之 其不善者而改之 思维训练 有人认为 文化对人的影响是潜移默化 无法选择的 请对这种观点进行评析 1 文化对人的影响具有潜移默化的特点 一般不是有形的 强制的 题中观点认为文化具有潜移默化的特点 是正确的 2 人有主观能动性 人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动 无目的地接受的 人们接受健康向上的文化影响 往往是自觉学习 主动感悟文化熏陶的过程 认为文化对人的影响是无法选择 是错误的 3 人们应当提高识别先进与落后 腐朽文化的能力 自觉参加健康向上的文化活动 抵制落后和腐朽文化的侵蚀 思维训练
