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童谣说唱教学内容:1.ga zi ga zi拉大锯 2.四川民歌数蛤蟆教学目标:1.使学生具有初步的节奏感。2.通过创编歌曲,培养学生的创造能力。教学过程:一、复习以前学过的儿歌指名朗诵课外活动时所学过或听过的一些儿歌。二、节奏游戏ga zi ga zi拉大锯1.初步学习儿歌ga zi ga zi拉大锯,师范读一遍,学生仔细聆听儿歌歌词;2.学生试读歌词,教师相机指导点拨,及时给予鼓励;3.学生小小组合作练习,边读儿歌,边拍节奏(拍腿、拍胸、拍手均可)。三、歌曲数蛤蟆1. 教师绘声绘色范唱歌典导入;2. 带领学生朗诵歌词;3. 教师边弹奏边唱歌,学生轻声附唱,教师相机正音;4. 学生齐唱歌曲;5. 指导学生表演唱;6. 创编歌词:两只蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,乒乒乒乒跳下水呀,蛤蟆不吃水。太平年,蛤蟆不吃水。太平年,荷儿梅子合,水上漂,荷儿梅子合,水上漂7. 结束教学。