《山东省菏泽市定陶县陈集镇中学中考物理 第九章 压强复习导学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省菏泽市定陶县陈集镇中学中考物理 第九章 压强复习导学案（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、压强拟使用时间：下周 班级 小组 姓名：教师寄语：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。复习目标：1、知道压力的概念、方向，知道压力和重力的关系2、理解压强概念，会用控制变量法研究影响压力作用效果的因素，会计算压强的大小，知道增大和减小压强的方法及相关实例。（重点）3、会用控制变量法研究影响液体压强大小的因素，了解液体压强应用的实例，知道连通器的特点及生活中连通器的实例，知道帕斯卡定律的内容及其应用，能用帕斯卡定律解决简单计算。（难点）4、知道证明大气压存在的实例，了解大气压产生的原因，了解大气压的测量方法，知道大气压随高度的增加而降低，了解液体沸点和气压的关系。（重点）复习导航：生复习课本
2、第九章，解决以下问题，并把答案写在导学案上。1.压力的定义： 。方向 。大小：水平放在水平面的的物体，不受其他力时，F G。2.压强的定义： 。用压强描述压力的 。公式： 。单位： ，简称 ，用 表示。3指出以下实例是用什么方法增大或减小压强的（1）钉尖做的很尖；（2）书包带做的较宽；（3）把铁轨铺在枕木上；（4）把刀刃磨的锋利些；（5）载重货车后面使用双轮胎；（6）墙的地基打的很宽4.液体产生压强的原因 。特点：液体内部向各个方向都有 ；压强随深度增加而 ；同一深度向各个方向的压强都 ，同一深度，液体 越大，压强越大。5.液体压强的计算公式： ，公式表明液体的压强只与 和 有关。6.连通器的
3、特点： 。帕斯卡定律的内容： 。公式： 。7证明大气压存在的实验： ；精确测量大气压强的实验： 。标准大气压p0= mmHg= Pa.8.液体沸点与大气压的关系是 。待解决的问题：发现的新问题：一、【认定目标】生读出。二、【自主探究】（一）先组内交流预习导航中存在的问题，提出质疑的问题在班内讨论交流。（二）题组训练：（10分钟独立完成，组内核对答案，一小组公布答案，有争议的交流，释疑）B1关于压力和压强，下列说法中正确的是：（ ）A.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B.压力越大，对受力面的压强越大C.受力面积越小，产生的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大B2、下
4、列事例属于增大压强的是：（ ）A.铁轨铺在枕木上 B.拖拉机加上履带 C.华表下的基座 D.刀刃磨得锋利B3、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变： A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做C4、如图1所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是PA、PB、PC.则： A. PAPBPC B. PAPBPC C. PAPBPC D.无法确定B5、如2图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌
5、面的压力F1、压强P的变化情况是：A、F不变，P不变 B、F不变，P变大C、F变小，P变小 D、F变大，P变大C6、试管内装一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为P1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，则：A P1P2 B P1=P2 C P1P2 D 条件不足，无法判别 B7、如图14所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则：（ ）A打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D打开阀门K
6、后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲A8、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是：（）A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关三、【精讲点播】师生总结归纳本章知识。四、【达标测评】（15分钟独立完成，老师公布答案，生自评)一，填空题：A1、压强是反映_作用效果的物理量，物理学中把物体_上受到的_叫做压强。B2，水平桌面的面积为1平方米，上面放着质量为5千克的物体，物体与桌面接触面积为0.1平方米，则物体对桌面的压力是_牛，对桌面的压强是_帕。A3.船闸和锅炉水位计等_相连的装置，都属于_。A4，液体的压强随_ 而增
7、大，在同一深度，液体向各个方向的压强_ ，不同液体的压强还跟_有关系。A5，最早测出大气压大小的著名实验是_实验。1 标准大气压等于_帕，相当于_ 厘米水银柱产生的压强。A6，大气压随着_的增加而减少；一切液体的沸点，都是气压减少时_，气压增大时_ 。B7，如图 ，在水平方向用50牛的力，将一个重30牛的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01米2，则黑板受到的压力为_牛，压强是_帕。B8，抽水机是利用_来工作的，在标准大压强下，抽水机能把水抽到的最大高度约是_ 米。B9，斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大_；铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以_压强。B10，潜
8、到海面下30米的潜水员，受到的海水压强是_牛顿/米2，约等于_标准大气压（海水的密度是1.03 103千克/米3）A11、历史上著名的_实验有力地证明了大气压强的存在。历史上最早准确测出大气压数值的实验是_实验。C12、如图16所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_ （填“相等”、“不相等”）B13、宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的_较低，导致水的沸点_的缘故。B1 4、一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是1
9、70厘米2，这个人站立时对地面的压强是_Pa，人走路时对地面的压强是_Pa。（g=10N/kg）二、选择题：B 1，两个物体相互接触时，下面哪种说法一定可以增大压强？：（ ）A，增大压力，减小受力面积；B， 减小压力，增大受力面积；C，同时增大它们之间的压力和受力面积；D， 同时减小它们之间的压力和受力面积。B2，下面说法正确的是：（ ）A， 大气层越薄，大气压越小；B， 同一地点的大气压是固定不变的；B， 大气压是空气对物体产生的压力；D， 高山的大气压比山脚下的大气压高。B3，关于液体的压强，下列说法中，正确的是：（ ）A， 液体的压强大小跟液体的体积大小有关。B， 液体的压强大小跟液体的
10、质量大小有关；C液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关。D液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关。C4，如图所示，甲、乙、丙三个不同的容器装的是同一种液体，则液体对三容器底的压强的大小关系是：（ ）A， 甲的最大；B， 乙的最大；C， 丙的最大；D， 一样大。B5，下面说法中，正确的是：（ ）A， 马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验。B， 托里拆利实验中的玻璃管内的水银面上受到大气压强；C， 同一地点的大气压不是固定不变的；D， 大气压的方向一定是竖直向下的。B6，用塑料胶管吸瓶子中的饮料，当饮料沿胶管上升时：（ ）A， 口中的空气压强一定小于外面的大气压；B， 口中的空
11、气压强一定大于外面的大气压；C， 口中的空气压强一定等于外面的大气压；D， 以上三种情况都有可能。C7，把装满水的杯子浸入水中，口朝下。如下图所示那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分：（ ）A，充满水； B， 没有水；C，有水，但不满，水面上方是空气；D， 有水，但不满，水面上方是真空。B8，一台拖拉机对地面的压强是3 104帕，它表示地面每平方米面积上受到的：（ ）A，压力是3 104牛；B， 压力是3 104帕；C压强是3 104帕；D， 重力是3 104帕；B9，在做托里拆利实验时，测得管内、外水银面高度差是760毫米，然后再向水银槽里注入水银，使 槽里水银面上升10
12、毫米，则这时管内外水银面高度差为：（ ）A， 770毫米；B， 765毫米；C， 760毫米；D，750毫米。B10，某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是：（ ）A，水银槽内水银过多；B， 玻璃管内进入空气；C，玻璃管太粗；D， 玻璃管粗细不均匀。B三，实验题： 在做“液体内部的压强”实验时，将下列各实验步骤的正确顺序用前面的代号排列好：_。A、将金属盒固定在水中某一位置，改变膜的方向（向上、向下、向侧），看各方向的压强是否相同； B，将压强计的金属盒放入水中，观察U形管内两液面是否存在高度差，从而判断水和内部是否存在压强。 C，改变金属盒的深度，看压强是否随深度的
13、增大而增大。 D，换上盐水，重做上述实验。结果又如何？ E，将金属盒在同一深度移动，看各点的压强是否相等。四，计算题：C 1，滑雪板长2米、宽10厘米，当质量为60千克的人用它滑雪时，求雪地受到的压力和压强。（设每块滑雪板的质量为1千克，取 g=10牛/千克）C1.如图所示，底面积为200厘米2的容器装入10千克的水，水的深度为30厘米，求水对容器底的压力和压强。（g =10牛/千克）五、【拓展提高】先3分钟独立完成，再组内讨论交流质疑的问题D如图23，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg深度为12cm的开水，放置在面积为12的水平桌面中央。（g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。
