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1、会宁一中2019-2020学年第一学期高一年级期中考试生 物 试 题第卷 单项选择题1.下列不能说明生命活动离不开细胞的是A. 一切生物都是由细胞构成的B. 膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合C. 草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂D. 人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化【答案】A【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活；生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A、病毒没有细胞结构，A错误；B、兴奋的传导离不开神经细胞，膝跳反射的完成
2、是以神经细胞为结构基础，支配相应的肌肉细胞完成，B正确；C、草履虫为单细胞动物，其运动和分裂离不开细胞，C正确；D、人的生殖和发育离不开细胞的分裂与分化，说明人的生命活动离不开细胞，D正确；故选A。【点睛】本题考查了生命系统结构层次的相关知识，考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是A. HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B. 由于HI
3、V结构复杂，所以其营腐生生活C. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次D. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养【答案】C【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、HIV是一种病毒，没有细胞结构，A错误；B、由于HIV是病毒，没有细胞结构，其结构比较简单，B错误；C、HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次，C正确；D、HIV是高度寄生的生物，只能寄生在活
4、细胞内，不能在培养基上培养，D错误。故选C。3.下列说法正确的是A. 植物的导管是死细胞，花粉是细胞的产物B. 馒头发霉后，除霉菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C. 人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命D. 人、松树和草履虫的生命系统结构层次不完全相同【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详
5、解】A、植物的导管是死细胞，花粉是细胞，A错误；B、馒头发霉后，除霉菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属群落，B错误；C、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动，故人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了生命，C错误；D、人、松树和草履虫的生命系统层次不完全相同，人有“系统”层次，松树没有“系统”层次，草履虫是单细胞生物，没有“组织”、“器官”和“系统”这三个层次，D正确。故选D。4.生物兴趣小组的同学们要调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况。他们研究的是生命系统的（ ）A. 个体水平B. 种群水平C. 群落水平D. 生态系统水平【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次
6、包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈。种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流；群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现；生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。【详解】一个鱼塘中的所有草鱼构成一个种群，故调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况，研究的是生命系统的种群水平，故选B。【点睛】解答本题的关键是对于生命系统的结构层次中的各个层次的概念的辨析，进而根据
7、题干信息确定“一个鱼塘中的草鱼”所属的层次和研究水平。5.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是A. 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C. 蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但不属于生命系统的结构层次D. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（
8、4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、单细胞生物没有组织和系统层次，植物没有系统层次，A错误；B、病毒没有细胞结构，但其必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，B错误；C、蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但不属于生命系统的结构层次，C正确；D、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，不同的生物的组成、结构和功能一般是不同的，D错误。故选C。6.下列生物中属于原核生物的一组是（ ）蓝藻 酵母菌 草履虫 绿藻 发菜 青霉菌 大肠杆菌A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查原核细胞和真核细胞的区别，原核细胞没有核膜包被的典型的细
9、胞核，真核细胞有核膜、核仁等结构。【详解】蓝藻是原核生物，正确；酵母菌是真菌，属于真核生物，错误；草履虫是原生动物，属于真核生物，错误；绿藻属于真核生物中低等植物，错误；发菜属于蓝藻，是原核生物，正确；青霉菌是真菌，属于真核生物，错误；大肠杆菌是细菌，属于原核生物，正确；故属于原核生物的是，A、B、D错误， C正确。【点睛】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。7.下列关于蓝藻和酵母菌叙述中，错误的是（ ）A. 酵母菌有染色体
10、结构，蓝藻没有B. 蓝藻能进行光合作用C. 二者都有核糖体D. 二者最明显的区别是有无细胞膜【答案】D【解析】【分析】本题考查原核生物和真核生物在结构上最重要的区别。蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。【详解】酵母菌是真核生物有染色体结构，蓝藻是原核生物没有染色体，A正确；蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，B正确；原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，二者都有核糖体，C正确； 蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，D错误；
11、故选D。【点睛】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、蓝藻没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。8.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是A. 原核细胞的拟核中有一个由核膜包被的大型环状DNA分子B. 真核细胞和原核细胞中的DNA都与遗传和代谢关系密切，这也体现了细胞的统一性C. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体只存在于动植物细胞中D. 绿色植物和蓝藻都能进行光合作用，它们最主要的区别是有无叶绿体【答案】B【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核
12、仁、染色体，只有拟核有成形细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【详解】A、原核细胞没有核膜，A错误；B、真核细胞和原核细胞中的DNA都与遗传和代谢关系密切，这也体现了细胞的统一性，B正确；C、动植物细胞中存在染色体，酵母菌等真菌细胞中也含有染色体，C错误；D、绿色植物和蓝藻分别属于真核细胞与原核细胞，两者的主要区别是有无核膜包被的成形的细胞核，D错误。故选B。9.下列关于细胞统一性的叙述中，错误的是A. 植物所有的细胞都含有
13、叶绿素B. 植物细胞和动物细胞在结构上具有统一性C. 细胞都有相似的结构，如细胞膜、细胞质等D. 组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性【答案】A【解析】【分析】1、叶绿体只分布在绿色植物细胞中。2、动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，体现了细胞结构的统一性。【详解】A.植物体内只有绿色细胞才含有叶绿素，非绿色细胞不含叶绿素，A错误；B.植物细胞和动物细胞在结构上具有统一性，如都具有细胞膜、细胞质、细胞核等，B正确；C.真原核细胞都有相似的结构，如细胞膜、细胞质等，C正确；D.组成细胞的元素和化合物在种类基本相同，具有统一性，D正确。故选A。10.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤
14、，要把显微镜视野下从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是 ( ) 向左下方移动载玻片 调节反光镜使视野明亮 转动转换器调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 向右上方移动载玻片A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题主要考查高倍镜的使用方法：在低倍镜下找到物像将物像移到视野中央转动转换器换用高倍镜观察调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰。【详解】因显微镜下呈现的像是上下颠倒，左右相反，视野中物像位于左下方，那么实际应位于右上方，为将其移到视野中央时，因此玻片应向左下方移动，根据高倍镜使用方法：找移转调，该实验的操作步骤为，A正确。故选A。【点睛】熟练掌握高倍镜使用方
15、法、注意显微镜成像原理是解决本题的关键。11.细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法不正确的是A. 细胞学说的建立者是德国科学家施莱登和施旺B. 一切动植物都由细胞和细胞产物构成C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体多样性【答案】D【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞
