河北省承德市平泉四海中学八年级物理下册 7.3 弹力 弹簧测力计导学案(无答案)(新版)教科版

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1、第三节 弹力 弹簧测力计 学习目标:1了解了解什么是弹力;知道弹簧测力计的原理;2会正确使用弹簧测力计测力3激情投入,阳光展示,高效学习,享受学习的乐趣。学习重难点:重点:会正确使用弹簧测力计测力难点:弹簧测力计的原理教学过程:一、温故知新1、力是 ,力不能离开 而孤立存在。如马拉车,马对车施加 ,施力物体是 ,受力物体是 ;同时,车对马施加一个方向 的力,施力物体是 ,受力物体是 。物体间力的作用是 。2、力的单位是 ,简称 ,符号是 ,这是为了纪念物理学家 。3、力的三要素指的是 、 和 。能精确描述力的三要素的作图方式是 。4、力的作用效果是能改变物体的 和 。二、 自主导学1联系生活实

2、际,我们发现,压弯直尺、拉伸橡皮筋、压缩弹簧等,撤走力的作用,直尺、橡皮筋和弹簧出现的共同特点是什么?(物理学中把物体不受力时又恢复到原来的形状的这种特性称作弹性,这种物体的形变称作弹性形变。)2 什么是弹力?弹力大小与 有关;弹力的方向(恢复原状的方向即与外力的方向_)。3.弹簧测力计的用途 、单位 、结构 、工作原理_。4.弹簧测力计如何使用?5相互作用的力特点:三、合作探究例1、关于弹力说法不正确的是( )A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B.平时所说的压力、支持力、拉力,就其性质而言都是弹力C.在一定范围内,同一物体发生的弹性形变越大,弹力就越大D.两个物体不接触也

3、有可能产生弹力例2、下列各组力中,不属于相互作用力的是( )A、走路时,脚给地往后的力和地给脚向前的力B、游泳时,手给水向后的力和水给手向前的力C、鸟飞行时翅膀给空气的力和空气给翅膀的力D、静止在桌面上的苹果受到的桌面的支持力和地球对它的吸引力例3、在使用弹簧测力计时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是10N,测该力的大小实际是( )A.大于10N B.等于10NC.小于10N D.无法判断四、学以致用1. 图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力 ;图(b)主要表示力 。2如图2所示的弹簧秤,其( )A量程是05 N,可准确读到0.2 NB量程是0一

4、5 N,可准确读到0.1NC量程是O5 N,可准确读到0.5 ND量程是010 N,可准确读到0.5N3如图所示,弹簧秤的读数是4使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中不正确的是( )A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B、使用前必须检查指针是否指零C、使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D、加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程5下列结果不是由弹力产生的是( )A、撑竿跳高运动员跃过横杆B、装有弹簧的门被推开,放手后自动关上C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出D、手中的石块释放后会下落五、自主作业(一)基础题1.划船时,使船向前运动的力是( )A.浆对水的作用力 B.水对浆的作用力C.浆对船的作用力

5、 D.人对浆的作用力2用手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生_力,这个力的方向与手的拉力方向_(填“相同”或“相反”)。3下列关于弹力的说法中,正确的是 ( )A相互接触的物体之间一定存在弹力作用B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比4关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是( )A.不能超过它的测量范围B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次C使用前应调零D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动5.如图3,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、

6、大小、方向、作用点都有关(二)能力提升1.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则手拉弹簧的力是 ( )A42 N B38 N C4 N D无法判断2.甲、乙两同学沿相反方向拉一弹簧测力计,各用200 N的拉力,则弹簧测力计的示数是( )A 100 N B400 N C200N D0 N3.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大4.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体

7、的重力时,误将弹簧测力计上下拿反,物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数是5.0N,测该物体的重( )A.一定等于5.0N B.一定大于5.0NC.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N5.弹簧秤是测量_的大小的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端,则弹簧秤的示数为_牛;若将此弹簧秤的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧秤的示数为_N。6一只弹簧原长,挂钩码时弹簧的长度为,若再挂的钩码时,弹簧的长度为(不超过弹性范围)( )(三)拓展延伸1.学校科技活动小组的同学们自己动手做弹簧测力计,他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧_;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧_。弹簧测力计刻度盘上的最大刻度值就是弹簧测力计的_,用弹簧测力计所测量的力的大小_超过这个值。2.某弹簧秤上加1N拉力时,弹簧长度为8cm,加3N拉力时,弹簧长度为10cm,则当弹簧加1.5N拉力时,弹簧的长度为_。3.弹簧秤及细绳重力不计,砝码重G100N,静止时弹簧秤的示数为_ _

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