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1、西师大版五年级语文下册第六单元 胡杨赞 叶县洪庄杨中心校潘木亮 学习目标 1 精读课文 探究作者钟情于胡杨的原因 感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神 2 能用简短的语言写出四 五 七段的意思 背诵喜欢的段落 整体感知 听录音 思考 1 本文写了什么内容 2 在课本上做出批注 作者钟情于胡杨的哪些地方 1 无人关照的胡杨 作者为何对这样的胡杨情有独钟 胡杨受了伤就流出 泪 来为自己包扎伤口 是为了继续生长 表现出很强的生命力 惨不忍睹 它虽然有高大的身躯 但它的脊梁始终是弯曲的 就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上 它的叶形随环境的改变而改变 边缘常呈现锯状 它的叶色常常是晦暗的灰色
2、 至多是个淡绿色 没有银杏的挺拔和柏树的优雅 2 弓腰驼背的胡杨 惨不忍睹 的长相是为了适应恶劣的自然环境 它有着较强的适应能力和极强的生命力 3 粗茶淡饭的胡杨 顽强的生命力 更或许是由于胡杨独特的生存环境吧 干旱的荒漠 含盐量高达百分之十的盐碱地带 就是它生长的地方 就是它的 家 它在夏季酷热 冬季严寒 年降水量只有十几毫米的恶劣环境下 一天天长大 它耐干旱 耐盐碱 抗风沙 它生来没有 锦衣玉食 只有 粗茶淡饭 4 默默奉献的胡杨 它的树干木质坚硬 是优良的建材 它的枝叶营养丰富 是牛羊爱吃的佳肴 更有它流出的 眼泪 叫做 胡杨碱 也可以被人们用来食用 洗衣 制肥皂 它只知道默默地奉献 从来没有索取 无论自然条件如何恶劣 它总是积蓄着力量 努力地成长 小结 这就是生命 千年不死 千年不倒 千年不腐的生命 这就是生命 宝贵的生命 顽强的生命 无私的生命 令人赞叹的生命 我们感动于胡杨 感动于它顽强的生命 感动于它毫无保留的奉献精神 此时此刻 你心中一定也有话想说 想赞一赞这西域的美丽风景 胡杨 赶快写一写 赞美赞美胡杨吧 祝同学们学习愉快
