《八年级物理全册第五章第二节学习使用天平和量筒学案4(无答案)(新版)沪科版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册第五章第二节学习使用天平和量筒学案4(无答案)(新版)沪科版.pdf（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习使用天平和量筒 把握要点 1 托盘天平的使用 1 在使用时 应将天平放在 上 2 使 用 前 将 游 码 移 至 称 量 标 尺 左 端 的 上 调 节 使指针尖对准分度标尺中央的刻度线 3 天平的 盘放置需称量的物体 盘放砝码 添 加砝码或移动游码 使指针对准分度标尺的 此时 之和 即为称量物品的质量 4 从砝码盒中取砝码时 必须用 夹取 不要用手提取 答案 1 水平工作台 2 0 刻度线平衡螺母 3 左右中央刻 度线砝码质量与称量标尺上的示数值 4 镊子 2 量筒或量杯的使用 使 用 量 筒 或 量 杯 测 量 液 体 时 需 认 清 和 读数时 无论液面是下凹还是上凸 测量者读数时其
2、视线都应与凹 面的底部或凸面的顶部在 上 答案 体积分度值最大量程同一水平线 学前导航 学习本节知识时 要回顾上节关于测量质量的工具中的托盘天平 知道托盘天 平的结构 进一步学习托盘天平的使用方法 要反复练习天平的使用 利用天平测 量固体和液体的质量 掌握量筒或量杯的使用方法 会正确利用量筒或量杯测出液 体的体积 通过用天平测量固体和液体的质量 用量筒测液体的体积 熟练掌握天 平和量筒的正确使用方法 养成严格遵守仪器使用规则的实验习惯 难点突破 1 怎样使用天平称量物体的质量 剖析 在使用天平时 首先要把天平放在水平台上 然后把游码放在标尺左端 的零刻度线处 此时如果指针偏向中线左侧 横梁左端
3、下沉 应将横梁右端的平衡 螺母向右调 直到指针指在分度盘的中线处 如果此时指针总是晃动不停 等它停 下来要用很长时间 这时不必等它停下来 可以以分度盘中线为准 看指针左右摆 动的幅度 向左摆动的幅度大 则应向右调平衡螺母 向右摆动幅度大 则向左调 左右摆动幅度相等 则说明横梁平衡 天平调平的口诀是 游码归零 反向调节 调节平衡的天平就可以用来称量物体的质量了 先把被测物体放在左盘里 估 计物体的质量 然后按照由大到小的顺序加减砝码 当加上最小的砝码时偏多 而 去掉这个砝码又偏少时 可以移动游码直到指针指在分度盘的中央 此时天平平衡 所测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码指示的质量的和 读
4、数时关键是 读游码指示的质量 要看清分度值 并且以游码左端所对刻度为准 天平使用时的注意事项 从天平盘取放物体 加减砝码和移动游码的操作要动 作轻缓 不要使天平发生剧烈的振动 取放砝码和拨动游码应用镊子 粉末状的物 体或化学药品测量时可以将它们放在纸上进行称量 不过 为了准确应该在天平的 左右两盘上各放一张相同的纸 再调节天平平衡 至于液体称量应将液体盛在容器 中 称其总质量 减去容器的质量就是液体的质量 天平的使用步骤 1 将天平放在水平桌面上 游码归零 2 调节平衡螺母 使横梁平衡 3 左物右码 不平衡时可移动游码 直至平衡 4 结果 砝码质量 游码所对刻度值 2 怎样使用量筒或量杯测物体
5、的体积 利用量筒或量杯也可以测量不规则的小固体的体积 排水法 1 用烧杯将适量的水倒入量筒内 正确读出水的体积V1 2 将待测小物体用细线拴住 轻轻地浸没于量筒内的水中 3 正确读出水面上升后的总体积V2 4 计算被测小物体的体积V V2 V1 例题精讲 例 1 在调节托盘天平使横梁平衡时 指针偏向分度盘的中线左侧 此时游码 已经对零 下列几种调节中正确的是 A 把横梁右端的平衡螺母向右调 B 把横梁右端的平衡螺母向左调 C 把标尺上游码向右移动些 D 把天平搬动一下位置就行了 解题思路 当指针不指在分度盘的中央红线上时 其对应关系是 指针偏左 左端下沉 调节时 螺母就向右旋 指针偏右 右端下
6、沉 调节时 螺母就向左旋 本题中 由于指针偏左 故应向右旋出螺母 但要注意此时的游码一定要放在零刻 度处 另外 天平应放在水平桌面上 调节过程中天平的位置不能随意乱动 答案 A 解题关键 在实验技能上要求会调节和使用托盘天平称物体的质量 其中包括 调节使用步骤 平衡螺母及游码的操作 称量结果的正确读数等方面的能力 提高训练 1 2020河北 托盘天平是科学实验中常用的仪器 下列关于使用天 平的说法中 不正确的是 A 称量物体前首先应估计被测物体的质量 以免超过最大秤量 B 称量时 向右移动游码 相当于向右盘加砝码 C 不管桌面是否水平 只要调平横梁就可以称量 D 不能把化学药品直接放在托盘里称
7、量 解题思路 在使用天平称量物体的质量前 为了避免压坏天平 要先估计被测 物体的质量 以免超过天平的最大秤量 所以A选项正确 称量过程中 向右移动 游码就相当于往右盘中加较小的砝码 所以B选项正确 使用天平称量前 必须调 节天平平衡 调节分两步 一是调节天平的底座水平 即把天平放在水平桌面上 二是调节横梁平衡 调节横梁平衡前 要先把游码拨在标尺左端的零刻度处 然后 调节横梁上的平衡螺母 所以C选项错误 化学药品直接放在天平盘里称量 可能 会腐蚀天平 造成以后称量不准确 严重时会损坏天平 所以D选项正确 答案 C 提高训练 2 如图 7 2 2 所示是用天平称量物体质量时指针的指示情况 若此 时
8、将右盘中一个2 g 的砝码换成 1 g 的砝码 指针则偏向了分度盘中央红线的左边 为使天平横梁平衡 应进行的操作是 答案 调节游码 使天平横梁平衡 例 2 某同学用已调好的托盘天平测一个物体的质量 测量完毕后才发现错误 地将物体放在了天平的右盘 而将砝码放在了天平的左盘 因无法重测 只能根据 测量数据来定值 他记得当时用了50 g 10 g 和 5 g三个砝码 游码在标尺上的位 置如图 7 2 3 所示 则该物体的质量为 A 63 1 g B 63 2 g C 61 8 g D 61 9 g 解题思路 正确使用天平测量时 被测物体放在左盘上 砝码放在右盘上 此 时 左盘中物体的质量 右盘中砝码
9、的总质量 游码的示数质量 此题中砝码放在左 盘上 被测物体放在右盘上 则有 左盘中砝码的总质量 右盘中物体的质量 游码 的示数质量 即65 g 物体的质量 3 2 g 则物体的质量 65 g 3 2 g 61 8 g 答案 C 解题陷阱 此类题是由于错误操作而把被测物体和砝码的位置放错 如果我们 仍按原来固定的思维方式来处理测量的结果 用砝码的质量加上游码的示数质量 将会得出错误的结论 因此 我们在弄清托盘天平读数的原理的基础上 结合本题 的特点 通过具体的分析 计算 也可以修正这一错误 得出正确的结论 提高训练 1 某同学在游码对着0 2 g的刻度线时 就调节天平横梁平衡 然 后把物体放在左
10、盘内 在右盘放入一个 20 g 的砝码 再将游码移到 2 8 g 刻度线处 天平又恢复平衡 则物体的质量是 g 解题思路 调节天平横梁平衡前 应将游码移到横梁标尺的零刻度线处 读数 时应用砝码的总质量加上游码的示数质量 现在游码对着 0 2 g 时将天平调节平衡 这样当右盘物品的质量为零时 读数就为 0 2 g 了 相当于测得值比真实值大了0 2 g 因此使用这样的天平测量 记录结果应该减去多出的0 2 g 答案 22 6 g 提高训练 2 若砝码被磨损了 用这样的砝码测质量 测量结果将 A 偏大 B 偏小 C 与物体的真实值一样 D 无法确定 解题思路 砝码磨损后 其质量比标准质量小一些 为
11、使天平平衡 势必要继 续增加砝码或使游码向右移动 这样测量值将偏大 答案 A 课外讨论 问题 1 在学过质量知识以后 芳芳和琪琪两同学产生了这样的疑问 空气看 不见摸不着 它也有质量吗 要探究空气是否有质量 如果用天平直接进行称量 显然是做不到的 那么就 得采用间接法来测量 探究 可采用比较法来判断空气是否有质量 找来一只篮球 先把篮球气放完 瘪了 用天平称出它的质量 然后向篮球内打足气 再用天平称出它的质量 比较 前后两次质量大小 发现后来质量比前一次质量明显增大 从而说明空气具有质量 问题 2 小明和小华曾做过这样的实验 在一只玻璃水杯中盛满水 然后向玻 璃杯中放入大头针 放大头针时用手指
12、捏住针头 使针尖先碰着水面 在不让水溅 出的情况下一枚一枚放入水中 小明一直放到几十枚 仍不见水溢出来 就连玻璃 杯口水面也看不见有明显鼓起的现象 小明继续地把大头针逐枚放入 数量由几十 枚增加上百枚 甚至几百枚 可仍然没有一滴水溢出杯子 小明和小华疑惑了 那么大头针的体积到哪里去了呢 在一个已经装满水的杯子里放大头针 能放几十枚甚至几百枚 真有点不可思 议 我们不妨动手做一做 看是否如此 我们也可以利用数学知识通过计算来验证 一下 探究 我们仔细观察 当放入许多枚大头针后 虽然水没有从杯中溢出来 但 水表面已微微鼓起 原因是玻璃杯边缘常被手触摸 在表面会附着一些油脂 故而 杯子边缘不易被水沾湿 加上水的表面张力 造成水面鼓起 我们可以做一个大概的计算 通常一枚大头针的长度是25 mm 直径 0 5 mm 它的体积只是 5 1 mm 3 再加上它体积小于 0 1 mm 3 的针头部分 总体积至多只有 5 2 mm 3 再看玻璃杯中的水 即使它的水面平均鼓起 1 mm 3 中央部分超过 1 mm 那么 这部分的体积 V 2 Rh约两三千立方毫米 为一枚大头针体积的几百倍 由此可知 这杯水里至少可以容纳几百枚大头针 不过为了你的实验能顺利进行 玻璃杯千万 别先用洗洁精清洗噢 那样会破坏水的表面张力作用 导致实验失败
