河北广平第一中学高三生物孟德尔两大遗传定律、伴性遗传命题总结.doc

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1、河北省广平县第一中学高三生物孟德尔两大遗传定律、伴性遗传命题总结1.分离定律产生配子,后代性状分离及比例(选择);判断显隐性,实验材料的选择,纯合子杂合子的判定,孟德尔的实验方法等(非选择题)2.自由组合定律配子致死,特殊基因型致死,基因互作,表型模拟等导致比例变式,或结合育种考查.3.伴性遗传遗传方式的判断,概率计算,XY同源区段和非同源区段基因的遗传.4.人类遗传病与孟德尔遗传定律,伴性遗传,三种可遗传的变异紧密联系,形成学科内综合.孟德尔两大遗传定律伴性遗传专题1.理解基因分离及自由组合定律的实质(发生的时期、研究对象、实验结果)2.验证方法:测交法;自交法;观察法(观察配子的种类及比例

2、)3.孟德尔遗传现象的特殊情况:如表现型为2/1,1/2/1,9/6/1,9/7,15/1,9/3/4,13/3,12/3/1,1/4/6/4/1(根据显性基因在基因型中的个数影响性状表现)基因在常染色体上:这种致死情况与性别无关,后代雌雄个体数为1:1,一般常见的是显性纯合致死。一对等位基因的杂合子自交,后代的表现型及比例为:2:1;两对等位基因的杂合子自交,若其中一对基因存在显性纯合致死,则后代的表现型及比例为6:3:2:1。例题、鹰类的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合子在胚胎期死亡)。已知绿色无纹鹰与黄色无纹鹰交配,F1为绿

3、色无纹和黄色无纹,比例为1:1.当F1的绿色无纹鹰彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,下列有关说法错误的是(A) A.F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1:1:1:1B.F1中的绿色无纹个体都是双合子 C.显性性状分别是绿色、无纹 D.F2中致死的个体所占的比例为1/4思考:完全致死和不完全致死例题:见邯郸市一模31题思考:在由两对基因控制的遗传题中一对基因的显性纯合致死和两对基因显性纯合均致死的后代比例情况某基因使配子致死:某些致死基因可使雄配子死亡,从而使后代只出现某一性别的子代,所以若后代出现单一性别的问题,考虑是“雄配子致死

4、”的问题。例、剪秋萝是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型,控制这两种性状的基因只位于X染色体上。经研究发现,窄叶基因(b)可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交,其后代的表现型及比例正确的是(C ) A、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:0:0 B、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:0:1 C、 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:1:0 D、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:1:1例:科学家在家蚕研究中发现D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Z的配子有活性)。是否能选

5、择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?请根据亲代和子代基因型情况说明理由。不能。因为雌蚕只有ZW基因型,雄蚕有Z Z、Z Z基因型;杂交组合ZWZ Z、ZWZ Z 均可产生ZW的雌性后代(或若要让后代只有雄性则雌性必须全是ZW,则亲本的杂交组合必须是ZWZ Z,而 Z Z 的个体不存在)有人将两株植物杂交,获得100颗种子。他将种子种了下去,结果37株上结红果叶片上有短毛,19株结红果叶片无毛,18株红果叶片上有长毛,13株黄果叶片短毛,7株黄果叶片上有长毛,6株黄果叶片无毛。请问下列说法错误的是 ( C ) A.两株亲本植株都是杂合体B.两亲本表现型是红果短毛。 C.两亲本的表现型是黄

6、果长毛 D.就叶毛来说,无毛与长毛都是纯合体小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36-90cm,则甲植株可能的基因型为 ( B )AMmNnUuVvBmmNNUuVv CmmnnUuVVDmmNnUuVv单体出现导致后代雌雄比例失调例题:缺失一条染色体的动物称为单体(2n-1),大多数单体的动物不能存活,但黑腹果蝇的4号染色体(d、d)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。从变异的角度看,单体属于 变异。果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因为隐性基因位于常染色体上,可利用无眼果蝇与纯和野生型且4号染色体单体的果蝇交配,然后统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:(1)若 ,则说明无眼基因位于4号染色体上;(2)若 ,则说明无眼基因不是位于4号染色体上。 答案:染色体(数目) 子代出现野生型:无眼型=1:1 子代全为野生型2用心 爱心 专心

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