江苏涟水第一中学高中生物2.1人体的稳态导学案1苏教必修31.doc

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1、第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态(1)内环境的稳态学习目标:1、描述体内细胞生活的内环境。2、简述稳态的调节。3、说明内环境稳态与及其生理意义。学习重点、难点:1、内环境的组成和理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。课前预习:1、单细胞生物和人体细胞的生活环境: 【问题探讨】 单细胞生物,通过细胞膜 与外界环境进行物质交换。细胞外液包括哪些? 。 人体内环境的概念指的是什么? 细胞外液是细胞直接生活的环境,细胞外液又称 。体液各成分之间的关系如何?人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介是什么? 。2、内环境的稳态【问题探讨】内环境的稳态的含义是什么? 内环境的 、 、

2、 及各种化学成分保持 稳定的状态。人体内环境的稳态的调节系统包括哪些?包括 、 、 。人体内环境的稳态依赖于什么调节?依赖于 。维持内环境稳态的意义是什么?内环境的稳态是生命活动正常进行的_。【知识点归纳】1、体液与内环境:(1)体液的分类:分为 和 。其中细胞外液包括 、 和 等,细胞外液是细胞直接生活的液体环境。 (2)内环境的概念:细胞外液是细胞赖以生活的直接的液体环境,又称 。(3)体液各部分之间的关系:血浆 细胞内液 【想一想】组织细胞、血细胞、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的具体生活的内环境是什么?组织细胞: 。 毛细血管壁细胞: 。血细胞: 。毛细淋巴管壁细胞: 。2、内环境的

3、稳态(1)概念:是指在神经系统和内分泌系统的调控下,通过人体自身的调节,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的 、 、 及各种化学成分保持相对稳定的状态。(2)调节:调控人体内环境稳态的三大系统是 。人体维持内环境的稳态有赖于_ _。反馈信息与原输入信息起相同作用,使输出进一步增强的调节是_;反馈信息与原输入信息起相反作用,使输出减弱的调节是_。(3)稳态的生理意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的_。如内环境的稳态遭到破坏,就会引起细胞代谢 ,并可导致疾病。【想一想】人体细胞是怎样通过内环境与外界环境进行物质交换?【典型例题】1、人体细胞的生活环境称为内环境,内

4、环境是指( )A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液2、内环境是人体内细胞直接生活的环境,下列不能构成内环境的是( )A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液3、人体组织细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换,下列不属于内环境的是( )A.细胞内液 B.组织液 C.淋巴 D.血浆4、内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质,属于人体内环境组分的是( )A.葡萄糖B.血红蛋白C.呼吸酶D.解旋酶5、人体成熟红细胞所处的内环境是( )A.细胞内液B.血浆 C.淋巴D.组织液6、护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入( )A.血浆 B.组织液C.淋巴D.细胞内液7、人体内细胞生

5、活在细胞外液中,由细胞外液构成的液体环境叫做( )A.血浆 B.组织液C.淋巴D.内环境8、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是A.内环境由细胞内液和细胞外液组成 B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介( ) C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【巩固练习】1、体液是动物体内含有的液体,包括( )细胞内液;血浆;淋巴;组织液;消化液。A. B. C. D.2、毛细血管和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是( )血液和组织液;血浆和组织液;淋巴和血浆;淋巴和组织液。A. B. C. D.3、哺乳动物

6、肌肉细胞之间进行物质交换的环境是( )A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液4、口腔上皮细胞所处的内环境是指( )A.淋巴液 B.组织液 C.血浆 D.唾液5、在下列物质中,不属于内环境组成成分的是( )A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧气 D.氨基酸6、下列有关人体细胞外液叙述错误的是( )A.细胞外液构成了人体的内环境 B.细胞外液是体内细胞生活的液体环境C.人体内的液体称为细胞外液 D.体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质7、下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。(1)A液为_,B液为_,C液为_,这个由细胞外液构成的液体环境称为_。(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_。(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_可进入血液。(4)画出A液、B液、C液三者的物质交换关系图。4

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