辽宁省灯塔市第二初级中学九年级物理全册 13.6 安全用电导学案(无答案) 北师大版

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1、家庭电路【学习目标】 课标要求:1、知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义,会组装测电笔,会使用测电笔正确辨认火线和零线。2、知道安全电压,知道人体对电流的反应,知道人体电阻的变化,知道常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识,积累安全用电常识。3、进一步培养学生理论联系实际的学习习惯,严格遵守操作规程的科学态度,以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。目标达成:1、知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义,会组装测电笔,会使用测电笔正确辨认火线和零线。2、知道安全电压,知道人体对电流的反应,知道人体电阻的变化,知道常见的几种触

2、电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识,积累安全用电常识。3、进一步培养学生理论联系实际的学习习惯,严格遵守操作规程的科学态度,以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。学习流程: 【课前展示】1、小明家有5盏60W的电灯,一个700W的电饭锅,一个200W的电视机,请问小明家用电器的总功率是 。2、电能表的名牌中标有10(40)A,其中10A表示 。3、电能由于具有 、 、 、容易转换成 等特点,在现代生活和生产中已被广泛使用。4、安全用电主要包括 与 【创境激趣】这节课我们要研究家庭电路。【自学导航】 1、通常所讲的“触电”,是指一定强度的 通过人体所引起的伤害事故。触电一般分

3、为 与 ,一般情况下,人体的安全电压不高于 。为了防止触电,必须把用电器的 装在火线上。2、插座用于可移动的用电器供电,对于三孔插座,其中两孔分别接火线和零线,插座的另一孔接 。与这个孔相应的插脚与用电器的 相连。3、测电笔:是辨别 的工具,使用时 接触 ,金属 接触电线,如氖光发光、表明接触的是 线。4、安全用电:家庭电路中的触电事故,都是 直接或间接跟 线连通并使 与 形成回路。为了安全(1)不要 低压带电体(照明电路电压),(2)不要 高压带电体(如高压线),(3)不弄湿用电器和线路设备,(4)不损伤绝缘体的保护层。(一)低压触电原因:_测电笔的使用,作用_ (三)触电类型:低压_ 高压

4、_ 【展示提升】 典例分析 知识迁移1、电工站在干燥的木凳上检修照明电路,下列情况中安全的是 ( )A.一手握火线,一手握零线 B.一手握火线,一手握地线C.只用一只手接触火线 D.一手接触火线,另一只手扶着水泥墙壁2、发现有人触电时,下列做法错误的是 ( )A.立即去切断电源 B.立即用手直接拉触电的人C.立即用戴绝缘胶手套的手去拉触电人D.立即用干燥木棍把电线从触电的人身上挑开3、家庭电路中,造成电流过大的原因不可能的是( )A.火线与零线短路 B.用电器与电路接线不良C.接入了大功率的用电器 D.电路中总电阻过小4、安装家庭电路时,下列几种做法中,正确的是( )A.将各盏电灯串联 B.将

5、插座和电灯串联C.将保险丝装在总开关的前面D.零线直接进灯座,火线经过开关再进灯座5、如图所示电路,当开关S接通后,电灯不发光,若用测电笔在A、B、C、D各点测试,发现在A、B、C三点氖泡都发光,在D点泡不发光,可以ABCDS判断线路的故障 ( ) A在AB段断路 B.在BC段断路 C在BC段断路 D.在CD段断路【强化训练】 6、家庭电路中的保险丝烧断了,其原因可能是 ( )A、开关里的两个线头相碰了 B、灯座里的两个线头相碰了 C、室内所有灯都开了 D、进户线的绝缘皮破了,两条导线相碰零火7、请将螺丝口电灯,开关,保险丝,插座(准备接大功率用电器)和三孔插座,正确地接入家庭电路。8、将一盏台灯接入家庭电路中,闭合开关,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后,将台灯单独接入电路,发现保险丝又熔断了,其原因可能是 ( )A 台灯灯座短路 B 台灯灯丝断子C 台灯开关短路 D 台灯功率过大 【归纳总结 】学生小结本节课的收获 【板书设计】 安全用电 1,安全电压2,试电笔3.触电类型4.安全用电 【教学反思】

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