安徽白泽湖中学高三生物期中1.doc

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1、白泽湖中学2016-2017学年度第一学期期中考试高三生物试题时间:90分钟 满分:100分第I卷(单项选择题)一、单项选择题(40分,每题1分)1.关于生命系统的结构层次,下列说法正确的是A.生命系统中各生物具有多种组织和系统 B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 C.生命系统最基本的结构层次是细胞,最高层次是生物圈D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能2.下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体酵母菌的转录和翻译同时进行鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇天花病毒、肺炎双球菌这

2、两种病原体中均含有DNA聚合酶原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 A2个 B4个 C3个 D5个3.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是 ( )A.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁 B.abcd均能进行需(有)氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物 D.abcd均在DNA中储存遗传信息 4.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是A因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜C换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜5.下列有关生物膜结构与功能的

3、叙述,不正确的是A、细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成B、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用C、可用差速离心法获得较纯净的细胞膜D、细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定其功能的复杂程度6.下面对几种细胞器的说法中,正确的是A与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性B所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器C通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D上进行的反应都需要提供能量7.下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中,正确的是()A马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质B设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物

4、不同C用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质D孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容8.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是A细胞代谢的主要场所B细胞生命活动的控制中心C细胞遗传特性的控制中心D遗传物质的储存和复制场所9、关于核酸的叙述,错误的是A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的C. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布10.

5、下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A. DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接B. 每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.tRNA 分子中含有一定数量的氢键11.如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是核酸 多肽 淀粉A B C D12.四川抗震救灾的动人场面展示了人性的光辉和生命的顽强。当救援者从废墟中救出长时间被困的人员时,一般是先将其眼睛蒙上并尽快补给生理盐水。这样做的原因是补给生理盐水是给被救者补充水分和能量蒙上眼睛是防止被救者在被搬动时产生眩晕蒙上眼睛是为了避免被救者的眼睛受到强光刺激而受伤补给

6、生理盐水是为了缓解被救者出现的脱水和电解质失衡症状A B. C. D.13.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B性激素、生长激素、胰岛素C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D淀粉、半乳糖、糖原14.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是( )A.亮氨酸的R基是CH2CH(CH3),则它的分子式是C6H13O2NB.分子式为C63H105O45N17S2的一条多肽链在形成过程中,脱去水分子的数目最多是16个C.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们形成三肽的种类最多有6种D.两氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O的中的氢来源于氨基和羧基15.一个班级分组进行减数分裂实验,下列

7、操作及表述正确的是A. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮B. 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中,用10物镜看到8 个细胞,用40物镜则可看到32 个细胞16.关于微生物的叙述,错误的是 A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译D.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞17.下列有关细胞器的叙述,正确的是:A溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关C液泡

8、内细胞液的浓度高使植物细胞质壁分离D中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增18.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是黏菌 酵母菌 蓝细菌 大肠杆菌 乳酸杆菌A B C. D19.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是20.下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B突触后膜的表面积与突触前膜的相同C神经肌肉接点的突触间隙中有组织液D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 21. 下列物质中,在核糖体上合成的是 肾上腺素突触后膜上的受体淀粉唾液淀粉酶纤维素胰高血糖素A B C D22.关于动物内蛋白质合成与去向的叙述,

9、正确的是A合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 B合成的蛋白质都运到细胞外C合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D所有蛋白质的合成都需要能量23.具有细胞壁的选项是A红细胞 B花粉 C胰岛A细胞 D流感病毒24.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:蔗糖溶液浓度/molL-10.150.190.230.270.310.35质壁分离状况不分离不分离刚分离较显著显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是A. 0.19B.0.23C. 0.27D. 0.2325.下

10、表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是( )2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟原生质体相对大小90%60%30%30%30%A. 甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原B. B.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学C.乙同学在T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D.乙同学在T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度26.下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化化学反应时,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图

11、的解读,正确的是Aa、b、c表示温度,则一定是abcBa、b、c表示酶的浓度,则abc Ca、b、c表示pH值,则cba Da、b、c表示温度,则不可能是cba 27.下图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的的是( )A能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B能量1可以来自蔗糖的水解C能量2可以用于吸能反应 D能量2可以用于叶绿体中H2O的光解28.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3:5,这是因为()A有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸29.如图表

12、示不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比正确的说法是A马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1:1B跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C跑100米时,所需ATP主要由有氧呼吸产生D跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大30.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 CO2 吸收速率表示),测定结果如下图。下列叙述正确的是 A如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移 B如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移 C如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移D如果光照强度适当增强,

13、a 点右移,b 点右移 31.图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是32.科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是A光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同B光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同C光照强度为ac,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ab,曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高33.下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是A排除土壤中微生物代谢活动的干扰 B确保植株与外界空气进一步隔绝C防止NaOH溶液对植物根系的影响 D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉34.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是A光照相同时间,在20 条件下植物积累的有机物的量最多B光照相同时间,35 时光合作用制造的有机物的量与30 时相等C温度高于25 时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作

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