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1、串并联电路电压的规律学习目标：1.掌握串联、并联电路中电压的规律。2.掌握连接电路和使用电压表的技能。3.掌握利用串联、并联电路电压规律解题。学习重点：串、并联电路中电压的规律。学习难点：串、并联电路中电压的规律。【课前预习】 1、串联电路中电流的规律是 ，用公式表示 。2、并联电路中电流的规律是 ，用公式表示 。3、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V4如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合时，电
2、压表的示数为6V，则 ( )A两端的电压为3V B两端的电压为6VC两端的电压为3V D两端的电压为9V【自主学习】阅读课本的相关内容，独立完成以下学习任务。（一）、探究串联电路的电压之间的关系（1）说出你的猜想是：_；（2）需要的器材有：_；（3）画出相应的电路图（二）、探究并联电路的电压之间的关系（1）说出你的猜想是：_；（2）需要的器材有：_；（3）画出相应的电路图【展示交流】在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。【互学探究】仔细研究课本的实验部分，讨论完成下列问题。讨论：探究串联、并电路的电压之间的关系的实验的步骤（每个小组在小黑板上设计一个数据记录表格）。探究：
3、按照小组设计的实验方法进行探究试验并把测量数据记录在表格中。设计数据记录表格：结论：串联电路中_;并联电路中_。【展示交流】针对下面问题，在小组内讨论交流，小组派代表给大家展示，其他小组可直接质疑。1、在探究串、并联电路电压的规律的实验中，为什么要选用不同规格的小电灯？为了多做几次实验，至少需要几个不同规格的电灯？2、请用小黑板展示你们小组测量的数据；如果测量误差大，请分析原因。3、受探究串、并联电路电压的规律的实验的启发，请说说探究串、并联电池组的电压与其中的每节电池的电压的关系的方法。（可以通过画电路图说明）【课堂练习】1、两盏相同的电灯，每盏电灯在2.5V电压下才能正常发光，把它们串联起
4、来，接在2.5V的电源上，两灯的发光情况将 ，这是因为 。2、家庭照明电路的用电器要 联，因为各用电器正常工作的电压都是 V。3、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A.整理器材，结束实验 B.分析数据，得出结论 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值4、图所示的电路中，S闭合时，下列说法中正确的是：（ ）A.L1和L2并联，电压表测灯L1两端的电压；B.L1和L2并联，电压表测灯L2两端的电压；C.L1和L2串联，电压表测灯L1两端的电压；D.L1和L2串联，电压表测灯L2两端的电压。5、如图所示，L1和L2是联，的a端是_接线柱，b端是 接线柱。如果电源的总电压是6V，的示数是4V，则L1的电压是V，L2 的电压是 V。6、如右图所示，要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压，在空白处标出电流表或电压表，并标出电表的正、负接线柱。
