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1、江苏省东台市2020届九年级物理上学期期中考题注意事项：1本试卷包含物理、化学两部分试卷满分170分，其中物理为100分，化学为70分考试时间150分钟2请将姓名、准考证号、答案一律用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸上物理部分（100分）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分每小题只有一个选项正确1下列家用电器，主要利用电能转化为内能工作的是A.收音机 B.电视机 C.电风扇 D.电饭锅2下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是A铜片 B人体 C铅笔芯 D塑料尺3在“估测上楼时功率”的活动中，小明想知道自己上楼的功率，下列物理量中不需要测量的是A他的身高 B他的体重C楼层的高度 D他
2、上楼的时间 ABO4如图所示，将小球拉到A处由静止释放，下列说法正确的是A小球在B点时动能最大B小球在O点时的重力势能最大C小球由A点运动到O点, 重力势能转化为动能D小球由B点运动到O点，动能转化为重力势能5如图是一个温度监控电路的原理图R0为定值电阻，R的电阻随温度的变化而变化闭 VR 合开关，当温度升高时，电压表示数变大，则此过程中R0AR的电阻逐渐增大B通过R的电流始终不变C通过R的电流逐渐增大DR0两端的电压逐渐增大6下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是汽油机的压缩冲程热水器中水的温度升高弯折的铁丝发热通电的电熨斗中电热丝发热ABCD30302020101007如图所示，保持杠
3、杆在水平位置平衡在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是A减少钩码的个数B将钩码悬挂点的位置向右移C保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移D保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜金属丝A 0.6 3AB8利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素则A只能探究电阻与长度的关系B只能探究电阻与横截面积的关系C电阻与长度、横截面积的关系都能探究D电阻与长度、横截面积的关系都不能探究9如图所示为滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是 10用动滑轮提升重物，不计绳重和摩擦下列说法正确的是A可以省距离B可以改变
4、力的方向C可以改变力的大小D提的物体越重，机械效率越低11在“探究水和沙子的吸热升温现象”的活动中，下列说法正确的是A沙子升温快，说明沙子吸收热量多B加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 C水和沙子吸收热量的多少通过温度计升高的示数反映D将水和沙子加热到相同的温度，它们吸收的热量相同S1S2LB1B2S2L1L2S1BS1S2L1L2B1B2L1S1S2B1B2L2CBAD12在综合实践活动课上，以两张病床为例，设计病房呼叫电路，用铃声提醒值班室的护士，用指示灯指示床位下列电路中不符合要求的是二、填空题：本题共8小题，每空1分，共25分13. 水的比热容为4.2103 （填单位），1kg的水
5、由20 加热到70 吸收 J的热量，此过程中水的内能 （增大/减小/不变）14 电流表是测量 的仪表，使用之前需要 。测量电流时，电流表应与用电器 接入电路，所测电流不能超过 。 15 如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻R1与R2的连接方式是 ， 电压表测的是 两端的电压16小华用如图所示装置探究物体运动速度对动能的影响，实验中每次 让小车从斜面 （相同不同）高度由静止释放。为了比较动s=1mh=0.3mm能的大小，该实验还应该添加 作为器材。17 如图，用20 N的拉力沿斜面将一重50 N的木块匀速拉到0.3 m高处，木块移动1 m，耗时5 s。木块重力做功为 J，拉力的功率 为 W分析数
6、据可知利用斜面 （能/不能）省功18 如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”，当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的 ；红灯和绿灯是 联的19 捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的 能减小， 能增加滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能 （填“减小”、“增大”或“不变”）20在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小亮两同学按照如图所示的电 SL1L2路图合作连接了电路当他们刚连接好最后一根导线时，就发现灯L2亮了，而灯L1不亮，他们在实验操作中的不当之处是 。
7、关于灯L1不亮，小明认为是L1断路了，而小亮说L1没有断路，你是支持 的观点，理由是 。21在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量 （相同/不相同）和初温都为20的水加热. 燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30，另一杯水温度为24。此过程 （能/不能）说明甲的热值较大,理由是 。三、解答题：本题7小题，共51分解答22、23题时应有解题过程22（6分）按照题目要求作图（1）在图甲中，O为支点，画出动力F的力臂l（2）根据图乙所示的电路图，把图中的器材连成实物电路。（3）图丙是实物连接图，请在下面方框内画出它
8、的电路图。 OFA乙甲丙23（8分）如图R1 = 10 ，闭合开关后，电流表的示数为0.6 A，R2的电阻为5 ，求：R1A（1）电源电压R2（2）R2的电流S（3）电路的总电流 24（7分）用如图所示的滑轮组，将重310 N的物体在10 s中匀速提升了2 m，每个滑轮 F重均为50 N，拉力F为200 N求：（1）有用功（2）拉力的功率（3）若绳子能够承受的最大拉力为400 N，提升重物过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终为总功的10%，求滑轮组的最大机械效率25（6分）小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点甲0乙丙AB第一种第二种（1）若杠杆左端低右端高，为使其在水平位置上静止，
9、应将左端的平衡螺母向 调节（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据根据这一次实验数据，小明分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是： （3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2第 （一/二）种实验方案更方便，理由是： （4）小刚用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，测出的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符，其原因是： 。26（5分）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 a b （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻
10、的大小，可观察 （3） 另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为 同学的改进更好一些，理由是 27（9分）小明做“测定小灯泡的电阻”的实验，小灯泡标有“2.5V”的字样0.210.4012300.630.6A乙甲V 3 15 0.63A丙I/AU/VO0.050.100.150.200.250.300.51.01.52.02.53.0 （1）请用笔画线代替导线，画出缺少的两根导线（2）实验中灯泡突然熄灭，可能是灯泡断路，也可能是灯泡短路下列操作能判断出故障类型的是 A直接更换小灯泡 B观察电压表示数 C移动滑动变阻器滑片，观察小灯
11、泡是否发光D移动滑动变阻器滑片，观察电压表示数是否变化（3）下表是小明在实验中测得的数据，当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示 电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.200.250.280.31 图乙中电流表的读数为 A，此时小灯泡的电阻为 请在图丙中作出I-U图像； 分析图像发现：通过小灯泡的电流与电压 （成/不成）正比，原因是 28（10分）阅读短文，回答问题：空气能热水器空气能热水器是吸收空气的热量来制造热水的装置空气能热水器主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成，其中，毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等构成密闭系统，制冷剂在该密闭系统内循环，如
12、图所示其工作过程如下：液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器在冷凝器中，高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化制冷剂依此不断循环流动，使储水箱中水的温度不断上升空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热量（Q）与空气能热水器消耗的电能（W）的比值下表是某品牌空气能热水器正常工作时的参数电源电压V消耗的电能Jh-1进水温度出水温度能效比2203.02410620543.4（1）制冷剂在 中液化（2）在循环过程中，制冷剂流经下列部件时从空气中吸收热量是 A毛细管 B蒸发器C压缩机 D冷凝器（3）水箱中的水温升高，其内能 （4）制冷剂在循环过程中，其内能的增加的方式是 A只有做功B只有热传递C既有做功，又有热传递D既不是做功，又不是热传递（5）该品牌空气能热水器正常工作2h可产生 kg的热水。 20202020学年度第一学期期中质量检测初三年级物理参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分每小题只有一个选项正确题号1
