河北省邯郸市涉县索堡中学2020学年八年级物理下册《10.1 在流体中运动》导学案(无答案)(新版)教科版

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1、10.1 在流体中运动3.对于飞机起飞来说,在无风、顺风、逆风条件下,较为有利的是( )A、无风 B、顺风 C、逆风 D、无法确定4.汽车长途行驶后车身外布满了灰尘,原因是( )A.汽车行驶途中遇上了沙尘天气 B.汽车司机忙于赶路长时间未做清洁C.车轮转动时溅起的灰尘附在车身D.汽车行驶时车身附近压强小地面附近灰尘被周围空气压向车子5.如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,结果发现乒乓球不会下落下列对其分析正确的是()A.乒乓球上方气体流速增大,压强变大B乒乓球上方气体流速增大,压强变小C乒乓球上方气体流速减小,压强变大D乒乓球

2、上方气体流速减小,压强变小6.让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后( )A. 冷水 B. 热水 C.温水 D. 空气 5题图 6题图7.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,是因为( )A龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风使物体受到的重力变小 D迷信说法中的“龙把物体“抓”到空中8.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”的向上翻起严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是()A伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方B伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方C伞面被向下“吸”,伞上方的空气流

3、速小于下方D伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方9.在一个较大的平盘子里放一枚一角硬币,用嘴在盘边吹气可使硬币飞出盘子,吹气的方向应是( )A、向硬币上方 B、向硬币下方 C、向硬币中心 D、向盘的底部10.沙漠中有一沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A向左移动 B向右移动 C仍停原处 D无法确定11.树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将( )A从路中间飞向路边 B只向上扬 C从路旁被吸向汽车 D不受影响12.如图所示,打开水龙头,让水流注入容器中,可观察到D、F管两液面相平,E管的液面_(选填“高于”、“等于”或“低于”)D、F液面,这是因为1

4、3.两船距离很近且并排行驶时,容易发生相撞事故,这主要是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速,造成了两船内侧的强于外侧水的压强的原因。14.小明坐在汽车上,汽车行驶过程中,开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向_飘动(选填“车内”或“车外”);这是由于车外空气的流速大于车内,而使车内的气压_车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”)。15. 如图是喷雾器的结构图,他的工作原理是小孔处空气流速 ,压强 ,容器里液面上方的空气压强 ,液体就沿着细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷雾状。学习目标1.知道流体的压强与流速的关系。2.了解飞机升力的产生。3.能利用伯努利原理解释生活中的

5、现象。学习过程个人总结【前置性作业】1.液体和气体有很强的 ,统称为流体。流体不仅对容器的 和 有压强,在流体 向 都有压强。2.伯努利原理:流体在流速大的地方压强 ,流速小的地方压强 。3.鸟翼的 的特殊造型,使空气通过鸟翼上方的流速比通过鸟翼下方的流速 ,于是鸟翼上方空气压强 鸟翼下方空气压强,这个压强差使得鸟翼获得了向 升力,当升力和 相平衡时,鸟就可以飞上天了。(提示:飞机的机翼做成鸟翼的形状就是利用相同的原理使飞机获得升力的)。【课堂探究】目标1:鸟是怎样翱翔蓝天的看书54-56页,回答以下几个问题:水平的气流能使鸟翼获得向 的 。这是因为鸟翼 的造型,使空气流过鸟翼上下方时的 不同

6、,在鸟翼上下方形成了 ,这就是鸟飞翔需要的升力。观察图10-1-3,用吹风机对着鸟翼模型吹风,你会看到的现象是 ;试想要是将鸟翼模型倒放,用吹风机对着模型吹风,看到的现象是 。目标2:伯努利原理活动1:取一张纸条,从纸条上方沿纸条吹气,如右图,观察纸条怎样运动? ,说明纸片上方压强 下方压强。活动2:两手各拿一张薄纸,使它们之间的距离大约4-6厘米,然后用嘴向这两张纸中间吹气,如右图所示。你会看到什么现象?,表明两纸外侧压强比中间压强 。科学家通过大量的实验发现:流体在流速大的地方压强 ,流速小的地方压强 ,这就是伯努利原理。生活中的应用实例有喷雾器、喷壶、喷水枪等。【当堂训练】1.高速列车经过时,人应站在黄色安全线以内,若离铁道太近很可能被吸到车轮下,是因为( )A.车与人间空气流速减小,压强增大 B.车与人间空气流速减小,压强减小C.车与人间空气流速增大,压强增大 D.车与人间空气流速增大,压强减小2.在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较,说法正确的是( )A.运动时对地面的压力小于静止时 B.运动时对地面的压力等于静止时C.运动时与地面的摩擦力小于静止时 D.运动时与地面的摩擦力大于静止时课后反思

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