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1、安徽师范大学附属中学期中考查高一生物试卷一、选择题1. 从生命系统的结构层次来分析下面四种情况，各自对应的层次是（ ）池塘中的一个衣藻 池塘中的所有生物 池塘中的所有衣藻 池塘A. 个体、群落、种群、无机环境B. 个体、群落、种群、生态系统C. 个体、种群、群落、无机环境D. 个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】试题分析：生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统细胞是生命系统结构中的最基本层次，而生物圈是最大的生命系统层次池塘中的一个衣藻属于细胞层次；池塘中的所有生物属于群落层次；池塘中的所有衣藻属于种群层次；一个池塘属于生态系统层次故选：B考
2、点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展2.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A. HIV病毒由蛋白质和核酸组成B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C. 草履虫会逃避有害刺激D. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】A【解析】试题分析：蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A正确；病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通
3、过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误。考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展。3.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）A. 核酸 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜【答案】A【解析】病毒是非细胞生物，没有细胞质、细胞壁、细胞膜，B、C、D错误；病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质都是DNA，A正确。【点睛】本题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点，尤其需要注意的是蓝藻和酵母菌都有细胞壁，但成分不同；蓝藻和酵母菌同时也都有细胞质、细胞膜、核酸，而病毒无细胞结构，但是具有遗传物质核酸。据此答题。
4、4. 下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（ ）细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的细胞学说主要是由施莱登和施旺提出细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A. 一项 B. 两项C. 三项 D. 四项【答案】B【解析】试题分析：细胞学说是由施莱登和施旺提出的，认为一切动植物都是由细胞发育而来的，细胞是一个相对独立的结构和功能单位，新细胞可以从老细胞中产生，揭示了生物体结构的统一性，故2和3正确，4错误，不是将细胞分类的，故错误，因此B正确，A、C、D错误。考点：本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。5.一
5、段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤、孑孓等，树洞中还有老鼠，树上有昆虫、小鸟。下列选项中与这段朽木的生命系统结构层次水平相当的是 （ ）A. 一个池塘中的全部生物 B. 一片树林中的全部樟树C. 一块农田中的全部植物 D. 一片生机盎然的草地【答案】D【解析】【分析】题中的一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛，树上有昆虫、小鸟等，包括生物群落与无机环境属于生态系统。【详解】依据题干信息知，这段朽木的生命系统结构层次属于生态系统。一个池塘中的全部生物属于群落， A错误；一片树林中的全部樟树属于种群， B错误；一块农
6、田中的全部植物不属于任何生命系统结构层次， C错误；一片生机盎然的草地属于生态系统， D正确；故选D。【点睛】种群是指一定区域内同种生物的所有个体，群落是指一定区域内的所有种群，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。6.下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 乳酸菌A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、放线菌。【详解】
7、蓝藻是原核生物，正确；酵母菌是真菌，属于真核生物，错误；草履虫是原生动物，属于真核生物，错误；小球藻是低等植物，属于真核生物，错误；水绵是低等植物，属于真核生物，错误；青霉菌是真菌，属于真核生物，错误；葡萄球菌是细菌，属于原核生物，正确；乳酸菌是细菌，属于原核生物，正确。故选：A。【点睛】本题考查原核生物和真核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。解答本题的关键是掌握常见的原核生物及真核生物的实例。7.用显微镜观察草履虫时，视野中草履虫的位置及运动方向如图所示（箭头所指），要使草履虫不从视野中消失,载玻片移动的方向是（ ）A. 左
8、下方 B. 左上方C. 右下方 D. 右上方【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点以及物像的移动，解答时可以从显微镜成倒立的像方面切入。【详解】显微镜成像是倒立的，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反。使用显微镜观察标本时，看到草履虫向右上方移动，实际草履虫在向左下方移动，要让草履虫不从视野中消失，载玻片应向右上方移动，故A、B、C错误，D正确。【点睛】显微镜的放大原理是物镜和目镜的两次放大；用显微镜观察到的图像是上下左右都相反的图像；视野中的图像如果出现在右上方，想要移到视野中间，就要往右上方移动载玻片，“像偏装片同向移”。8.组成人体细胞的元素中，占细胞鲜重的百分比和
9、占细胞干重的百分比最多的元素分别是（ ）A. C、C B. O、C C. O、O D. C、O【答案】B【解析】试题分析：鲜重含自由水，而水在细胞含量最多，故鲜重含0比例最大；干重不含自由水，有机物以C为基本元素，故干重含C比例最大。B正确。考点：本题考查元素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。9.细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的化合物，下列有关这些化合物功能的叙述，正确的是()A. 生命活动都是由蛋白质调节B. 干种子因缺乏自由水不能萌发C. 多糖都是植物细胞的直接能源物质D. 一切生物的遗传物质都是DNA【答案】B【解析】【分
10、析】本题主要考查水在细胞中的存在形式和作用，蛋白质在生命活动中的主要功能，核酸在生命活动中的作用，糖类的种类及其分布和功能，属于识记水平的考查。【详解】对生命活动有调节作用的是激素，激素不都是蛋白质类，还有的激素是脂质，氨基酸的衍生物等， A错误；自由水的多少与新陈代谢的强弱相关，故干种子缺乏自由水不能萌发，B正确；生命活动的直接能源物质是ATP，多糖是生物细胞内的储能物质，C错误；生物的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，D错误；故选B。【点睛】蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的功能多种多样，有的有调节作用，如胰岛素、生长激素等激素，但激素并不都是蛋白质。生命活动的直接能源物质是ATP，糖类
11、是主要的能源物质，核酸是一切生物的遗传物质，细胞生物的遗传物质为DNA，病毒的遗传物质为RNA或DNA。水的存在形式有两种自由水和结合水，自由水与结合水的比值高，新陈代谢旺盛；自由水与结合水的比值低，植物的抗逆性增强。10.下列关于脱氧核糖核酸(DNA)分布的叙述，正确的是()A. 蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B. 人体细胞的细胞质中也有DNA分子C. 含DNA的原核细胞不会同时含RNAD. 细菌细胞的拟核中无DNA【答案】B【解析】蛙的成熟的红细胞含有细胞核，含有DNA分子，A错误；人体细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体中也有少量DNA，B正确；原核细胞和真核细胞内都含有两
12、种核酸，即同时含有DNA和RNA，C错误；细菌细胞没有成形的细胞核，其DNA主要分布在拟核中，细菌细胞中的遗传物质是DNA，D错误。11.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是 ()A. A中肯定含有S元素B. 过程发生伴随着水的生成C. 多肽中B的数目等于C的数目D. 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因【答案】B【解析】试题分析：B为氨基酸、C为肽键。蛋白质的元素组成为C、H、O、N，有的除了这四种元素外还含有S等元素；A错误。氨基酸形成多肽通过脱水缩合；B正确。多肽中肽键的数目=氨基酸数-1；C错误。细胞多样性的根本原因是基因的多样性，蛋白质结构和功能的多样
13、性是细胞多样性的直接原因；D错误。考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。12.狼体内有A.种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B.种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A. A B ,40 B. A,20C. 大于A,20 D. 小于A,20【答案】D【解析】【分析】本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】狼一个细胞中的蛋白质种类通常少于其自身体内的蛋白质，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能小于A种；虽然
14、捕食了兔，但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，无论任何生物体内的氨基酸最多都是约20种，所以一个细胞内氨基酸种类最可能是20种；综上所述，应选D小于A，20。【点睛】狼吃了兔子，所以兔子体内的B种蛋白质进入狼的消化道，但是要注意兔的B种蛋白质在经过狼的消化道的消化后，分解成氨基酸才进入狼的体内，所以b种蛋白质不可能直接进入狼体内。13.一种二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式是（ ）A. C5H7NO3 B. C5H9NO4C. C5H11NO5 D. C5H7NO4【答案】B【解析】试题分析：一种二肽的化学式是C8H14
15、N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为CH3）和另一种氨基酸X，丙氨酸的化学式是C3H7NO2那么另一种氨基酸X的化学式是C5H9NO4 。也就是用二肽中碳氢氧氮的原子数减去丙氨酸中碳氢氧氮的原子数再加上形成二肽时脱去水分子的氢和氧的原子数。所以A、C、D项不正确。B项正确。考点：本题考查肽的结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。14.下面是三种氨基酸的结构式，由这三种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽键的数目依次是A. 1,1,2 B. 1,1,3 C. 1,2,2 D. 2,2,2【答案】C【解析】【分析】本题以“三种氨基酸的结构式”为主线，考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关知识的识记和理解能力。【详解】依据氨基酸的结构通式可
