高中生物同步讲练结合37基因自由组合定律的原理中图必修1.doc

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1、课题37:基因自由组合定律的原理【课标要求】基因的分离定律和自由组合定律。【考向瞭望】运用分离定律解决自由组合定律有关问题。【知识梳理】一、两对相对性状的杂交实验(一)过程(二)结果1、F1全为黄圆。表明粒色中黄色是显性,粒形中圆粒是显性。2、F2中出现了不同性状之间的重新组合。3、F2中4种表现型的分离比为9331。二、对自由组合现象的解释(一)解释(二)图解1、两对相对性状分别由两对遗传因子控制。2、F1产生配子时,等位基因彼此分离,位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种,且数量相等。3、受精时,雌雄配子的结合是随机的。三、对自由组合现象解释的验证测交

2、实验(一)过程及结果(二)结论:测交结果与预期相符,证实了F1产生了4种配子,F1产生配子时,等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,并进入不同的配子中。四、自由组合定律(一)基因位置:控制不同性状的基因位于非同源染色体上。(二)基因关系:控制不同性状的基因分离和组合是同时进行的。(三)基因行为:在形成配子时,决定同一性状的基因分离,决定不同性状的基因自由组合。【思考感悟】若从F2中收获了绿色皱粒豌豆3000粒,按理论计算,同时收获黄色圆粒多少粒?纯合的黄色圆粒豌豆多少粒?27000粒。3000粒。【基础训练】1、小鼠的毛色黄色A对灰色基因a为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。

3、这两对基因独立遗传,只要有一对基因显性纯合,胚胎就会致死。(1)两只黄色短尾鼠杂交,则F1中表现型有黄色短尾、黄色长尾、灰色短尾、灰色长尾,基因型有AaTt、Aatt、aaTt、aatt,其比例是4221。(2)若使F2的后代都有存活的可能,应如何选择小鼠进行交配?选择其中一种交配方式用遗传图解的形式加以说明,并计算其后代基因型的比例。应选择的交配方式有:黄色短尾灰色长尾、黄色长尾灰色长尾、灰色短尾灰色长尾、灰色长尾灰色长尾。其中黄色短尾与灰色长尾的交配情况(图解略)为:F1:黄色短尾AaTt灰色长尾aattF2:黄色短尾、灰色短尾、黄色长尾、灰色长尾,其基因型比例为:AaTtaaTtAatt

4、aatt1111。2、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3311。“个体X”的基因型是( C )A、BbCcB、BbccC、bbCcD、bbcc3、豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1的表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( A )A、2211B、1111C、9331D、3131【高考模拟】4、(2008江苏六校联考)下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数

5、据:组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花一高茎红花矮茎红花627203617212二高茎红花高茎白花724750243262三高茎红花矮茎红花95331700四高茎红花高茎红花925328315108五高茎白花矮茎红花517523499507据上表判断下列叙述不合理的是( C )A、通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B、以A和a分别代表株高的显、隐性基因,D和d分别代表花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDdC、每一组杂交后代的纯合子的概率都相同D、最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组5、(2007湖北八校联考)多指症由显性基因A控制,先天性聋哑由隐性基因b控制,这两种遗传病的基因位于非同源染色体上。一对男性患多指、女性正常的夫妇,婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是( A )A、1/2、1/4、1/8B、1/4、1/8、1/2C、1/8、1/2、1/4D、1/4、1/2、1/82用心 爱心 专心

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