人教部编版小学三年级下册道德与法治第十课 爱心的传递者导学案(附答案)(1)

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1、人教部编版小 道德与法治教 资料第十课 爱心的传递者 习目标:1、知道生活中处处有爱心,爱让世界变得更加美好和温暖。2、懂得帮助别人不仅温暖别人,而且自己也能收获快乐的道理。3、 会正确关心、帮助他人, 习雷锋精神。 习重点:知道生活中处处有爱心, 会正确关心、帮助他人。 习难点:懂得帮助别人不仅温暖别人,而且自己也能收获快乐的道理, 会正确关心、帮助他人。我能行: # # 一、填空:1、生活中处处有( )。我们都得到过别人的关心、( ),我们也应该关心、帮助别人。2、( )就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要( )才能发现。3、 曾经有一名叫( )的解放军战士,他是一个充

2、满爱心的人。4、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的( )变成行动吧!5、关心和帮助他人是一门( ),需要我们不断地 习。6、我们在关心和帮助他人时,要( )了解他人的需要。二、判断:1、红红坐车的时候,主动给一位老爷爷让座。 ( )2、下雨了,我们和同 同撑一把伞回家。 ( )3、看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。 ( )4、公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去。 ( ) + + 5、雷锋叔叔是一位非常充满爱心的人。 ( )6、在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。 ( ) 7、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国

3、家要求公民待在家里,既是关爱自己,也是关爱别人。 ( ) 8、东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。 ( ) 三、单选: 1、下列哪个说法别人愿意接受?( )A、嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿 B、瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧 、我顺便帮你打水、买饭2、服务我们的人们,我们应该( )。A、大声吼他们 B、不理他们 、尊重和爱护他们四、简答:1、你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?2、上 搜索雷锋叔叔的故事。3、小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办? & & 附:参考答案: 1、 填空:1、 爱心 帮助2、 关爱 留心3、 雷锋4、 爱心5、 问6、 用心2、 判断:1-8对对对错对 对对错 3、 单项选择:1-2 4、 简答:1、 我是位善于帮助别人的人。技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。2、 略3、 假如我是小军,可以打电话报警求助;或用手机拍个照后,立即施救。人教部编版小 道德与法治教 资料

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