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1、记班级的一次“创意创业”社会实践活动专家将创业的基本条件分为：充分的资源（Resource）、可行的概念（Idea）、适当的基本技能（Skill）、有关行业的知识（Knowledge）、才智（Intelligence）、网络关系（Network）和确定的目标（Goal）。凑巧的是，将七个单词的首字母连在一起，组成“RISKING”（冒险）一词，可见创业包含巨大的风险。“中学生自主创业”听起来似乎是天方夜谭。但自古成功在尝试，即使是不成功的尝试，也胜于胎死腹中的策略。例会课，我给学生分享美国教师蒂娜?齐莉格的“点赞空手赚钱”后，教室一片沸腾。如何在两小时内用1块钱赚到100块钱？这一充满无限遐想
2、的问题瞬间点起了学生澎湃的创业之火。学生纷纷要提供自己的创业思路。见此情景，我决定开展一次“创意?创业”社会实践活动，实践出真知，让学生自己体验创业的艰辛。一、前期准备第一步：小组分工，选出组长，组长再明确组员职责。根据“男女搭配原则以及活跃分子当组长”的原则分好小组。创业小组名单如下。1组：杨泽林 张泰宇 廖楚?t；2组：许盟 严润宏 李培根；3组：邹志峰 何慕 龚英健；4组：郑宫显耀 张奕娈 殷雨琪；5组：余晓明 龚康宁 徐坤；6组：方舟 杜典 彭昱聪。第二步：领取创业基金。每人创业基金10元，每组共计30元（含中餐费）。学生用诚信担保：不舞弊，组员相互监督，所有的公交卡与银行卡都上交，手
3、机仅作联络之用。第三步：布置创业时间，提醒注意事项。4月1日7：40-14：00为学生创业时间。创业期间务必穿好校服，诚信营销，绝不做违法乱纪有损学校和学生形象之事。14：00返校后开始撰写创业社会实践报告，分享创业心得。同时，我将活动告知家长，让家长提醒孩子们安全事宜，并承诺不给孩子提供任何资金援助。二、创业行程实践活动第二天早晨开始进行。当7：40学生摩拳擦掌准备大展身手时，发现教室少了两名同学，原来他们迟到了。从7：40到8：00是学生备受煎熬的时刻，为两个不守时的同学一起接受惩罚空手等待！没有比这更好的进行“守时教育”的机会了！在等待的过程中很多同学反省了自己以前的行为不守时就会失去别
4、人的信任，在集体活动中一定要遵守规则，不能将自己的贪图享受建立在别人的痛苦之上。面对集体的指责，两位姗姗来迟的同学发誓要痛改前非，不能耽误集体活动行程，并为耽误大家的20分钟创业时间甘受惩罚。14：00除了一名送货的学生请假半小时外，其他学生都准时毫发无损地回到教室。经历了一天的辛苦工作，加上炎热的天气，同学们看上去都比较疲倦，但一说起当天的创业经历，都难以掩饰兴奋之情。三、创业交流第一组：利用网络信息平台，帮助一家企业修复网络漏洞，在自家电脑工作，两小时赚了2800元。创意思路来源于广阔与深度并存的互联网平台，创业组希望能发展一个新的创业模式。前期准备如下：1.选定需要互联网安全服务的企业。
5、2.准备相关设备，专业工具以及专业渗透测试平台。3. 针对互联网安全漏洞进行渗透测试。4.联合乌云漏洞平台进行漏洞修复。创业体会：知识就是财富。打破常规思维，充分利用自身的技术、知识及网络资源，根据客户的需求，提供相应的技术支持，将其作为资本出售。但君子爱财，取之有道。创业不仅是获利，是为了社会更好地发展。第二组：借电动车，上门推销文具（在一家贸易有限公司抵押证件，预支300元货物），成功挖到人生第一桶金920元。前期准备：一台电动车、一家可以给我们创业机会的公司和三颗诚恳之心。创业总结：“欲求身富贵，必下死功夫”。只要努力、诚恳，抱着一颗必胜的决心，才有成功的机会。最重要的是在一个团体中要学
6、会合作“两人一般心，有钱堪买金，一人一般心，无钱堪买针。”第三组：为同学们制作他们喜爱的水果沙拉，收取加工费。创业收益：400元。创业体会：要做很多体力储备，洗切水果，摆盘花了四个小时，送货，营销都要及时。做任何事都要提前做好准备，遇到困难不是相互抱怨，要一起面对，团队协作解决问题。同时，还要尽可能多利用身边的资源。第四组：送快递，卖报纸。虽然只赚了117元，但他们的创业感悟却不少：1.赚钱不易，不是一开始便会成功，过程也许是痛苦的，挫折接踵而来，但不要气馁，坚持下去一定有成果。2. 要懂得主动去寻找机会，而不是等待机遇降临，因为无益的等待会失去更多的机会。3.不要胆小，不怕丢脸。在拼“颜值”
7、的年代我们信心百倍！4.从步行街一般的营销到高级宾馆门口的成功推销告诉我们：要巧妙地运用智慧，占据重要的战略地位。第五组：推销饭团，创收80元。创意思路：增大本金低价收购高价出售。前期准备：变废为宝，增大本钱提前与商家协商确定主攻市场提前熟悉环境做好宣传准备选择有利战地完成工作。创业感悟：赚钱不容易。赚钱靠脑子，但宣传也很重要。以后要学习现代信息技术，用高科技赚钱。第六组：钓鱼出售和当餐厅服务员。淘金30元。1.干任何事都要有计划，有目标。一开始，我们浪费了太多的时间去寻找赚钱的方法，但收效甚微。2.人脉是笔宝贵的财富。方舟运用长辈的关系，借到了鱼竿，最后我们将钓到的鱼卖给他的伯伯，并且在他伯
8、伯的店里当服务员，赚了一餐饭。3.机遇很重要。如果鱼不上钩。白忙一上午。4.工作不分贵贱。在当服务员的时候，受了很多委屈。有顾客砸瓶子，不给好脸色，从内心瞧不起服务员。我暗下决心：认真学习，以后不能成为那样的人。我希望大家尊重不偷不抢，靠自己双手创造财富的服务人员，因为工作不分贵贱。5.增加知识，提升个人修养。工作分脑力和体力劳动。如果不认真学习，力气再大，也只能用体力谋生，这样事倍功半。但用专业高端的知识创造财富的话，事半功倍。6.提升个人修养，处事不惊，遇事不怒。用良好的心态面对机遇，用正确冷静的方法处理冲突，抓住机遇。四、撰写创业报告在创业交流后，很多学生陷入了沉思。人生的首次创业之路铺
9、满荆棘与挑战，永生难忘。于是我让每个实践小组完成他们的“创意?创业”社会实践报告。报告包含创业时间、地点、组员、前期准备、具体行程与创业总结。小组一起非常团结认真地完成了整个创业报告。五、创业感恩学生自主创业是社会发展的内在需求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。那么，我该如何引导学生淘到的第一桶金？是一起吃喝一顿？还是做些其他有意义的事情？创业经验交流会后，我把这个难题抛给了学生，由他们支配他们的劳动所获。经过激烈的讨论，小组决定：将百分之七十的钱分给辛苦创业的成员，百分之三十的钱捐献出来，成立一个慈善基金用来向残疾人献爱心，回报养育他们的社会。因为珍惜才能拥有，感恩才会天长地久
10、。听到这样的话我很欣慰也为他们骄傲：他们用宽广的胸怀，感恩的品质回馈社会，最好地诠释了爱国、诚信、友善等社会主义核心价值观。比尔?盖茨曾说：这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。原本只是让学生体验下创业的艰苦，但人生的第一次创业却让学生收获了除“赚钱”外更多的人生感悟。你永远不知道未来的你会有多强大，总有一天，你会成为你想成为的人！作为活动的发起者，我欣慰地为这些社会经验不足，但心怀梦想的学子点赞，他们的创业过程与交流会其实就是最深刻的自我批判与反省。除了赞赏，我这个教育者无需作任何冗长的说教：学生在这次社会实践活动中不仅学会了团结合作，体验了成功的快乐，还接受了一次终生难忘的守时、受挫、机遇和感恩教育。（作者单位：湖南省岳阳市十五中国际部）
