《江苏省兴化市昭阳湖初级中学2020届中考物理一轮复习 6.4 密度知识应用（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省兴化市昭阳湖初级中学2020届中考物理一轮复习 6.4 密度知识应用（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.4 密度知识应用知识点：1、量筒的使用2、鉴别物质3、间接测量物体的质量或体积。知识点1：、量筒的使用1一只鸡蛋的质量约为50 ，一只苹果的质量约为0.15 。2根据公式 ，测定密度时需要测定的物理量有 和 。3量筒或量杯是能够直接测出 的量具。量筒或量杯标注的单位一般有cm3(厘米3)或mL(毫升)，这两个单位的关系是：1mL= cm3。4使用量筒或量杯时，应先观察它的 和 值。一般液体放在量筒或量杯中时，其液面略呈凹形，读数时视线要与凹形液面 ，并以凹形的 为准。图6-65在测定不规则小固体（如石块、金属块）的密度时，质量可以用 直接测出，而体积就要用量筒或量杯配合水进行间接测量。先向
2、量筒或量杯中倒入一些水，当物体浸没其中时，水面上升，知道水面上升了多大体积，就知道了物体的体积。（1）向量筒或量杯中倒水时要有两点基本的估计：一是，水不能太少，要能 ；二是，被测物体放入后，水面上升不能 。（2）如图6-6所示的量筒，量程是 ，分度值是 。图甲中水的体积为 ，图乙中水和小固体的总体积为 ，小固体的体积是 。知识点2：鉴别物质6. 密度是物质的一种特性，通过测定物质的密度 鉴别它是何种物质(选填“一定能”或“可以”)，这是因为 。7做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同。凡是正确认真地进行实验的，所测得的石块的密度大致相近，略有差异
3、。对实验结果存在差异的正确解释是 ( )A石块的密度与它的大小和形状有关 B实验过程复杂，在操作上难免会在某个方面要出现差错C在测量质量和体积时难免会出现一些误差知识点3：间接测量物体的质量或体积。8一只空瓶的质量为300g，装满水后总质量为800g，而装满另一种液体时总质量为700g。求：另一种液体的密度。9在铁、铝、铜这三种常见金属中，密度最大的是 ，密度最小的是 。若这三种金属块的质量相同，则 的体积最大， 的体积最小。10已知冰的密度是0.9103kg/m3。一块体积为80cm3的冰全部熔化成水后，水的质量是 g，水的体积是 cm3。11一个容器盛满水总质量为65g，若将30g砂粒投入容器中，溢出水后再称，其总质量为83g。求砂粒的密度。12有这样一些器材：形状不规则的小塑料块、量筒、大头针、细线、小铁块、天平(含砝码)、水、刻度尺。已知塑料块能放入量筒，如放入水中会浮在水面上。请选用上述器材，设计一种测量塑料块密度的方法。（1）所选器材：（2）主要操步骤：（3）计算表达式：
