《2020届高考语文(全国通用)一轮复习 对点练8 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考语文(全国通用)一轮复习 对点练8 Word版含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题型一简明1(2014年广东梅州质检)阅读下面这则材料，请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。(不超过40字) 据说在本世纪初，美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的电影。”这道命令由传令兵传达给连长，然后连长传达给班长，当班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆彗星牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”答：_解
2、析：该题考查语言表达简明的能力，先给段落划分层次，然后总结出每层的意义，提炼出关键词组合成句。答案：明晚8点，全体士兵穿野战服到操场集合(观看哈雷彗星)；如下雨，到礼堂集合(看电影)。题型二连贯2(2014年山大附中模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()内心里拥有善，_，_，_。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_，从而形成一泓循环的水流，_，_。看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭我们在感动别人的同时，也被别人所感动着帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子ABC D解析
3、：根据前后连贯的原则，句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以应接在后，与“循环”相应，句是递进关系，应排在句末。答案：B3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()不论是正面的还是负面的，是积极的还是消极的，都不能过，最好是什么都没有。庄子重视平衡、均匀、正常、自然，警惕过分、过度、极端、刻意，达到了绝对化的程度。那么从个人来说，无喜无悲最好，无功无过最佳，无得无失正好。他认为任何失常、任何过度、任何迁移即变味变质，都是灾难，用到人身上是伤身，用到时序上是伤时伤季伤寒暖。这个说法有一定效用，又有些空虚，令人赞之叹之。一个国家一个地区出坏人、盗贼固然可悲
4、，出圣人、道德家也绝非吉兆。A BC D解析：句承接句，解释“绝对化”；从反面强调句中说的“都不能过”；“那么”引出结论；是作者对庄子这一观点的态度。答案：D题型三得体4下列各组对话中，语言表达得体的一项是()A喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”解析：A
5、.用语不礼貌；B.“府上”称对方的家或老家；D.用语不看对象。答案：C5大二学生兰兰打算“十一长假”期间抽出两天去旅行。下面是她在网上与蓝天旅行社的咨询员的对话，请你根据语境补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。兰兰：您好。咨询员：您好。这里是蓝天旅行社，请问您需要什么服务？兰兰：_咨询员：请问您预计出行几天？兰兰：_咨询员：那么您可以选择省内短途旅行。我们的主页有“十一”特色项目您可以参考一下。兰兰：_咨询员：有的。您带着本人的有效学生证来报名就可以享受优惠。兰兰：_咨询员：需要的。因为长假期间出行游客比较多，提前预约会更方便。兰兰：好的，谢谢。咨询员：不客气，蓝
6、天旅行社随时欢迎您的垂询。解析：本题考查语言表达连贯、得体兼及标点符号。先要读懂全段内容，再结合上下文语言环境，想象、揣摩人物的语言进行填空。表达一定要符合当时的情景。答案：您好，我想“十一”出行，请问有什么好的路线推荐给我吗？大概两天吧。请问学生有优惠吗？哦，好的。那需要提前预约吗？ 题型四准确6阅读下面的材料，按要求回答问题。放暑假了，小东回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步，看到新修建的宽阔的柏油马路，小东说：“太给力了！”了解国家为山区发展提供的优惠政策后，小东说：“因为政策给力，我们才会发展的这么快。”爷爷说：“你左一个给力，右一个给力，什么是给力啊？”若你是小东
7、，请结合爷爷的职业，以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力”。(不超过40字)答：_解析：解答此题要注意以下三点，一是解释出“给力”意思，结合爷爷最熟悉的事情来解说，语言要通俗易懂。答案：(示例一)前面的“给力”就像是爷爷做了一把很好的椅子，让人觉得很漂亮。(示例二)后面的“给力”就像是爷爷在做椅子的时候，有人帮你锯木头，给你找工具，给你帮了很多忙。题型五鲜明72013年2月，一位名叫梁齐齐的游客在故宫文物一口大铜缸上刻下了“梁齐齐到此一游”的文字，被人拍照并上传到微博。梁齐齐立刻引来众多网友的辱骂，并被“人肉搜索”，甚至有网友说“梁齐齐，故宫喊你回家剁手”。请对梁齐齐或网友说一段话，表明你的看
8、法。要求观点鲜明、用语得体，至少使用一种修辞手法。(不超过30字) 答：_解析：答案要观点鲜明，肯定梁齐齐这一行为是不良行为，提出自己的观点，但注意用语得体，同时注意至少使用一种修辞手法。答案：(示例)梁齐齐：刻写的名字，有些叫不朽，有些叫遗臭，有些叫玷污。网友：“众口铄金，积毁销骨”，梁齐齐虽有错，网友们请留情。题型六生动8厦门大学易中天教授在评论三国人物时说，曹操是“可爱的奸雄”。请以“可爱的奸雄”为中心写一段文字。要求至少用一种常见的修辞手法，不少于60字。答：_解析：答案要围绕中心句展开，正确运用修辞手法，表达生动连贯。所列举事例与曹操有关。答案：他是一代英豪，却又被人称之为奸雄，说他像狐狸一样狡猾、奸诈。他是一只雄狮，却又被人称之为驯兽，说他像小白兔一样温顺可爱，他为了迎回被自己骂回娘家的丁夫人，亲自上门，又是笑脸又是好话。曹操真是一个可爱的奸雄，他的人生充满着传奇色彩。
