山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《密度的测量》复习(无答案)

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1、山东省乳山市南黄镇九年级物理上册密度的测量复习一、课标点拨:1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。2、学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。3、通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。三、情感态度与价值观 培养学生严谨的科学态度。二、学法点拨: 通过实验、对比等学习方法,学会测量密度。三:实验器材:天平、砝码、量筒、水、细铁线、形状不规则的塑料块。四:释疑解难:(一)、知识连接: 前面我们学习了密度的计算公式,如何用实验的方法测量?用什么仪器可以测量液体的密度?可以先用 测出液体的质量,然后用 测

2、出液体的体积,根据密度的公式 ,就可以求出液体的密度。(二)、密度的测量:1实验原理:2所测的物理量:3实验器材: (三)、测盐水的密度。师如何来测水的密度?生先测出一定量的水的 ,将水倒进 中,观察示数。师观察示数时应注意什么问题呢? 如右图。测出体积后,接下来测水的 。由于测质量时水不能与天平相接触,因此应间接测水的质量。师怎样测呢?生可以先测 1,然后 那么水的质量m= 。这样水的质量和体积已全部测出来了,二者相除即可得密度。(四)、测不规则物体塑料块的密度师接下来大家思考一下如何来测不规则物体(如不规则塑料块)的密度呢?生 。师大家总结得很好。大家把塑料块放入水中,看它能否沉入水底。若不能,该怎么办?生用一细铁丝将塑料块压入水中。五、知识应用:1利用天平和量筒测定铁块的密度,某同学进行了如下的操作步骤:(1)调节好天平,用天平称出铁块的质量;(2)在量筒内倒入一定数量的水,把铁块浸没在水中,记下水面到达的刻度;(3)取出铁块,再记下水面到达的刻度,计算这两次的刻度差,求出铁块的体积;(4)运用密度公式计算出铁的刻度。请分析一下,按上面的过程进行操作,对测量出的密度值有何影响?分析: 六、达标反馈:伴你学习丛书第128页1、2、3、4、5、6七、布置作业

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