高中地理课时规范训练41资源的跨区域调配以我国西气东输为例.pdf

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1、第1页 共7页 课时规范训练卷 四十一 一 选择题 每小题 4 分 共 44 分 2019 广东五校联考 读下图 回答 1 3 题 1 图中西气东输管道没有向东南直出甘肃 而是绕道宁夏 陕 西北部与山西 其主要原因是 A 节约管道建设成本 B 补充气源 C 为贫困的山区人民提供天然气 D 保护东部的生态环境 2 图中反映出我国油气资源分布与消费方面的特征是 A 油气资源分布西多东少 B 油气资源分布西少东多 C 油气资源消费西多东少 D 油气资源消费东西平衡 3 图中各石油进口路线中 方向 的来源地是 A 欧洲B 俄罗斯 C 新加坡D 日本 解析 第 1 题 图中西气东输管道绕道宁夏 陕西北部

2、与山西 主要是因为这里是我国陆上天然气分布区之一 可以为西气东输补充 气源 但这会增加管道建设成本 与保护东部生态环境无关 第 2 题 从图中可以直接判断出我国油气资源分布特征为西多东少 东部地区 经济发达 油气资源消费量大 我国油气资源的消费特征为西少东多 第 3 题 从图中可知 线路来自于我国以北地区 源地应为俄罗斯 答案 1 B2 A3 B 2019 安徽文综 在地理研究中 可用重心移动反映地理事物和现 第2页 共7页 象空间分布的变化 下图表示我国1978 2019 年能源生产总量 能 源消费总量与 GDP 重心变化轨迹 完成4 5 题 4 能源生产总量 能源消费总量与GDP 重心变化

3、轨迹分别对应 图中的 A a b c B c b a C c a b D b c a 5 当前能缩小能源生产重心与能源消费重心东西间距的是 A 西电东送B 西气东输 C 陕西煤炭资源开发D 东海油气资源开发 解析 第 4 题 我国的能源产量北方多于南方 经济总量南方 多于北方 能源消费重心则由北方迁移到南方 第5 题 开发东海油 气资源可以使能源生产重心东移 缩小与能源消费重心的间距 答案 4 B5 D 2019 浙江文综 南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调 水工程 调水线路主要为大运河 读南水北调东线工程调水线路图 完成 6 7 题 6 对南水北调东线工程及其可能带来的影响 叙述正确的

4、是 可以解决华北平原的盐碱化问题 有利于改善丙地大运河 航运条件 丙至戊段可以自流引水 可缓解戊地的用水紧张 A B C D 7 南水北调东线工程对长江可能带来的影响 叙述正确的是 A 可提高社会对长江水质的关注 第3页 共7页 B 可促使长江的泥沙向海洋输送 C 可降低甲地咸水入侵发生的可能 D 可改变长江口外海洋潮汐的规律 解析 第 6 题 南水北调工程主要目的是缓解北方缺水的局面 且东线主要利用京杭大运河 其航运条件会有明显改善 图中丙 丁 戊的海拔分别为 10 m 40 m 1 m 因此 丁至戊河段可以自流引水 而丙至丁河段则不能自流引水 第7 题 南水北调东线输水后 可能 导致取水处

5、下游河段水量减少 水位降低 进一步可能产生海水倒灌 入侵河道的现象 阻碍长江泥沙向海洋输送 长江口外海洋潮汐主要 受月球引力 季风等因素影响 具有自身独特的规律 几乎不受南水 北调工程影响 南水北调可提高社会特别是北方人们对长江水质的关 注 答案 6 D7 A 2019 河南联考 河南省是南水北调中线工程干线最长 占地最 多 移民征迁任务最重 投资最大 计划用水最多的省份 读河南省 地形图及南水北调中线工程线路示意图 完成8 9 题 8 影响南水北调中线河南段走向变化的主要因素是 A 地形B 水源 C 交通D 城市 9 对南水北调中线工程的影响 叙述正确的是 A 工程建设加重受水区的环境恶化

6、B 能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题 C 利于解除海河流域洪涝的威胁 D 将促进北方缺水地区社会经济的发展 解析 第 8 题 从图中可以看出 南水北调中线工程沿地形平 第4页 共7页 缓的地区延伸 这样有利于减少工程的建设难度与投资 第9 题 南 水北调有利于北方缺水地区经济的发展 缓解用水紧张的状况 有利 于环境的治理 盐碱化主要是地下水位抬升造成的 答案 8 A9 D 2019 东北四校联考 甘肃省黄河流域地表水年可取水量为48 3 亿立方米左右 白龙江是嘉陵江上游最大的支流 在甘肃省境内河流 长 475 千米 流域多年平均自产水资源量为69 1 亿立方米 读陇东 跨流域调水路线示意

7、图 回答10 11题 10 相比调水线路甲 调水线路乙具有的明显优点是 A 可调水量大B 水质好 C 施工难度小D 投资成本低 要练说 得练听 听是说的前提 听得准确 才有条件正确模仿 才能不断地掌握高一级水平的语言 我在教学中 注意听说结合 训 练幼儿听的能力 课堂上 我特别重视教师的语言 我对幼儿说话 注意声音清楚 高低起伏 抑扬有致 富有吸引力 这样能引起幼儿 的注意 当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 就随时表扬那些静 听的幼儿 或是让他重复别人说过的内容 抓住教育时机 要求他们 专心听 用心记 平时我还通过各种趣味活动 培养幼儿边听边记 边听边想 边听边说的能力 如听词对词 听词句说

8、意思 听句子辩 正误 听故事讲述故事 听谜语猜谜底 听智力故事 动脑筋 出主 意 听儿歌上句 接儿歌下句等 这样幼儿学得生动活泼 轻松愉快 既训练了听的能力 强化了记忆 又发展了思维 为说打下了基础 11 陇东跨流域调水工程如能顺利建成 可能产生的影响有 有利于陇东地区生态环境的改善 解决陇东地区严重的水 土流失问题 武都段白龙江的年径流量增大 促进陇东地区社 第5页 共7页 会经济的发展 A B C D 解析 第 10 题 读图可知 白龙江属于长江流域 径流量大 可调水量大 故调水线路乙具有的明显优点是可调水量大 第 11题 陇东地区的水土流失主要是由人为破坏植被引起的 跨流域调水不会 解决

9、水土流失问题 错 白龙江武都段位于引水口的下游 调水工 程将导致该段年径流量减小 错 故选B 项 答案 10 A11 B 二 非选择题 共 56 分 12 2019 莱芜模拟 读我国 西电东送 工程路线示意图 完成下 列问题 26 分 1 说明 西电东送 工程三线目的地大量输入能源的共同原因 6 分 2 据图分析 西电东送 工程三条路线电力构成的差异 8 分 3 说明 西电东送 工程对能源输出地发展的重要意义 12 分 解析 第 1 题 从能源的供需矛盾分析 第 2 题 北线电力 由黄河上游水电和山西等能源基地火电构成 中线电力主要由长江上 游水电构成 南线电力由珠江上游水电和西南火电构成 第

10、 3 题 西 电东送 工程对能源输出地影响主要在于经济意义 答案 1 常规能源 煤 石油 天然气 水能 缺乏 经济发 达 能源需求量大 2 北线由火电和水电构成 以火电为主 中线由水电构成 南线由火电和水电构成 以水电为主 3 促进能源资源开发 将资源优势转变为经济优势 促进西 第6页 共7页 部大开发 缩小东 西部差距 增加就业 带动相关产业的发展 13 阅读图文材料 完成下列问题 30 分 被称为安徽省内 南水北调 的 引江济淮 工程 总投资约 260 亿 元 工程线路的总方向是从长江入巢湖 在巢湖西岸上岗 穿越江淮 分水岭 经瓦埠湖入淮河 输水干线全长 330 千米 多年平均引江济 淮水

11、量约 10 亿立方米 将大大缓解沿淮及淮北地区与豫东和鲁西南 地区水资源紧缺状况 是一项集水利 环保与航运的综合性工程 1 简述 引江济淮 工程对淮北平原小麦生产的意义 8 分 2 分析该工程对沿途河湖及城市生态的有利影响 14 分 3 综述该工程对途经区域交通运输的作用 8 分 一般说来 教师 概念之形成经历了十分漫长的历史 杨士勋 唐 初学者 四门博士 春秋谷梁传疏 曰 师者教人以不及 故谓师 为师资也 这儿的 师资 其实就是先秦而后历代对教师的别称之 一 韩非子 也有云 今有不才之子 师长教之弗为变 其 师长 当然也指教师 这儿的 师资 和 师长 可称为 教师 概念的雏形 但 仍说不上是

12、名副其实的 教师 因为 教师 必须要有明确的传授知识 的对象和本身明确的职责 解析 引江济淮 工程可以解决淮北春 旱灾情 使小麦丰收 该工程可以给沿途河湖补充水量 稀释污染 净化水质 利于水生生物生长 同时解决沿途城市的水资源不足问题 改善城市水质等 该工程的建设沟通了长江 淮河 形成南北向水上 大通道 减轻铁路运输等陆路交通的压力 给 两淮 煤矿提供足够的 工业用水 促进煤炭的深加工 有利于 两淮 煤炭南运 为马鞍山钢 铁工业和铜陵有色冶金工业提供充足的能源 一般说来 教师 概念之形成经历了十分漫长的历史 杨士勋 唐 初学者 四门博士 春秋谷梁传疏 曰 师者教人以不及 故谓师 第7页 共7页

13、 为师资也 这儿的 师资 其实就是先秦而后历代对教师的别称之 一 韩非子 也有云 今有不才之子 师长教之弗为变 其 师长 当然也指教师 这儿的 师资 和 师长 可称为 教师 概念的雏形 但 仍说不上是名副其实的 教师 因为 教师 必须要有明确的传授知识 的对象和本身明确的职责 答案 1 冬小麦春季需水量大 但淮 北平原此时水资源短缺 降水少 蒸发量大 春旱对冬小麦生长威胁 很大 引江济淮 工程实施后能有效补充灌溉用水 确保小麦丰收 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分 我常采用范读 让幼 儿学习 模仿 如领读 我读一句 让幼儿读一句 边读边记 第二 通读 我大声读 我大声读 幼儿小声读 边学边仿 第三赏读 我 借用录好配朗读磁带 一边放录音 一边幼儿反复倾听 在反复倾听 中体验 品味 2 对河湖 补充水量 稀释污染 净化水质 利于 水生生物生长 对城市 补充水源 改善水质 保障供水 减少地下 水开采量 防止地面下沉 提高城市生态环境质量 3 对交通 沟通长江 淮河 形成南北向水上大通道 结束安徽 江淮之间的水运必须绕道京杭大运河的历史 缩短运输里程 降低 运输成本 减轻铁路运输等陆路交通的压力

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