讲与练高考生物二轮复习课时作业10第一部分突破篇五生命活动的调节第10讲人和动物生命活动调节1.doc

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1、人和动物生命活动调节时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射解析:从图中可以看出两条反射弧,传入神经纤维只有一条,起源于伸肌,传出神经纤维共有两条,一条支配伸肌,一条支配屈肌,A项正确;b位于脊髓中的灰质区域,灰质除可作为低级活动的神经中枢外,还担负着与大脑皮层联系的责任,B项正确;在处施加一个有效刺激后,a处先后经历静息电位动作电位静息电位的过程,C项正确;

2、反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,刺激处,冲动不会传递到神经中枢,因此不能称为反射,D项错误。答案:D2如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌接头”。下列叙述错误的是()A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析:“神经肌接头”为突触,所以可发生电信号与化学信号的转变,A项正确;兴奋在神经纤维上双向传导,所以刺激处,肌肉收缩的同时,灵敏电流计指针会发生两次方

3、向相反的偏转,B项正确;兴奋在突触上单向传递,电刺激处,灵敏电流计指针不会发生偏转,C项错误;神经纤维上兴奋的传导方向和膜内的电流方向均是由兴奋区至未兴奋区,D项正确。答案:C3(2015安徽江南十校联考)如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是()A传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射解析:传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌属于膝跳反射中的效应器。膝跳反射的神经中枢位于脊髓。膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导。刺激A处可引起屈肌收缩,但兴奋的传导未经过完整的反

4、射弧,故不能称为反射。答案:B4(2015陕西西安五校一模)下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是()A兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动C刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D神经元静息时,细胞膜对K的通透性增加以维持电位差解析:兴奋从细胞B传到细胞D,通过了突触间的传递,存在化学信号与电信号的转换;从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应,但没有通过完整的反射弧,不能称为反射活动;刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转;神经元静息时,细胞膜对K的通透性增加

5、,K外流以维持电位差。答案:B5(2015河北保定期末)下列关于神经细胞的结构与功能的描述,正确的是()A神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白B神经细胞可完成遗传信息的复制和表达C神经细胞在代谢过程中有水的产生和消耗D参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子解析:神经递质是由上一个神经元轴突末梢突起(突触小体)释放,被下一个神经元细胞体膜或树突膜上的受体识别,使下一个神经元兴奋或抑制。神经递质受体位于神经元细胞体膜或树突膜上,A错;遗传信息的复制只能发生在具有分裂能力的细胞中,神经细胞不具有分裂能力,B错;神经细胞在有氧呼吸过程中均能产生水和消耗水,C正确;参与神经细

6、胞间信息传递的物质为神经递质,有的是些小分子物质,如乙酰胆碱、CO2等,D错。答案:C6(2015北京朝阳区期末)下图表示刺激突触前神经元的强度随时间逐渐增强(S1S8)及相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律。下列叙述正确的是()A刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋BS5S8期间,随刺激强度增加,膜电位变化幅度增大C在S1S4期间,细胞膜上没有离子的进出D在S5S8期间,细胞膜的电位是外正内负解析:由图知,在刺激强度较弱时,并没有膜电位的变化,说明没有引起兴奋,只有当刺激达到足够的强度后才能引起兴奋的产生,A正确;当刺激强度达到S8后,膜电位的最高值没有发生变化,说明兴奋强度并没

7、有随着刺激的强度增加而变化,B错误;当神经纤维静息时,也有离子进出细胞,C错误;在S5S8期间,发生动作电位,细胞膜的电位是外负内正,D错误。答案:A7(2015福建厦门质量检测)下图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的是()A与融合,将释放到的过程需ATP供能B与特异性结合并将其运进细胞C在中能够长时间存在且持续作用于D在处可完成“电信号化学信号电信号”的转变解析:由图可知,为突触小泡,为神经递质,为突触前膜,为突触间隙,为神经递质受体,为突触后膜。与融合,将释放到的过程需ATP供能,A正确;神经递质与突触后膜上的神经递质受体发生特异性结合,但不能运进细胞,B错;神经递质在突触间隙中存在

8、时间有限,因为存在水解酶,所以作用于神经递质受体后即被水解,C错;在处可完成“化学信号电信号”的转变,D错。答案:A8(2015日照模拟)动物细胞膜两侧存在着由多种离子组成的电解质溶液。各类细胞膜内、外离子分布的共同特点是膜内K浓度大约比膜外K浓度大2040倍,膜外Na浓度大约比膜内Na浓度大712倍。下列叙述错误的是()A细胞内外离子分布不均,特别是Na、K分布不均是产生兴奋的基础B适当提高神经细胞膜外Na浓度,则动作电位的峰值将上升C刺激蛙的离体神经肌肉标本,肌肉出现收缩活动,该反应属于非条件反射D兴奋在神经纤维上传导时,细胞膜内外的局部电流方向不同解析:细胞外Na浓度越高,Na内流形成的

9、动作电位峰值越大。反射通过反射弧来实现,反射弧必须完整,而蛙的离体的神经肌肉标本构不成完整的反射弧。答案:C9(2015广东潮州一模)下图为突触结构模式图,下列说法正确的是()A处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质B中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位C在a中发生电信号化学信号的转变D中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输解析:图中a是突触前膜,b是突触后膜,是突触小泡,是突触间隙,是突触后膜上的递质受体;突触间隙内充满组织液,传递兴奋时含有能被递质受体特异性识别的神经递质,A正确;中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为由正电位变为负电位,B错误;兴奋传到突触前膜时,发生化学

10、信号电信号的转变,C错误;神经递质释放至突触间隙中的方式为胞吐,主要借助于突触前膜的流动性,D错误。答案:A10动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是()A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复解析:本题主要考查了动物神经调节和体液调节的相关知识。动物被运输过程中,接受相应刺激,引起下丘脑分泌激素的过程,属于反射,其结构基础是反射弧,A正确;图中垂体分泌促肾上腺皮质激

11、素M,M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节,B不正确;由图可知,运输刺激导致动物皮质醇分泌量增多,通过反馈调节,作用于下丘脑和垂体,进而抑制肾上腺皮质的分泌活动,使皮质醇含量逐渐恢复,C和D正确。答案:B11(2015河北衡水中学二模)如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,、代表相关激素,则下列说法正确的是()A图中激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌B寒冷环境中血液中激素的量均增加C机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D激素能促进激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以说具有拮抗作用解析:图中、分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。促甲状腺激素可以促

12、进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可以通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,甲状腺激素与促甲状腺激素之间不存在拮抗,A、D错误;寒冷环境中,体内水分的散失主要通过排尿的方式,所以尿量会增多,抗利尿激素分泌量会减少,B错误。答案:C12(2015湖南十三校一模)下图是医院验血报告单的部分截图,下列分析合理的是()甲患者检测项目检测结果正常值T34.1 ng/dL10200 ng/dLT42.8 g/dL5.512 g/dLTSH22.7 ulu/mL0.27.0 ulu/mL乙患者检测项目检测结果正常值T3345.1 ng/dL10200 ng/dLT415.8 g/dL5.512 g/dLTSH

13、0.1 ulu/mL0.27.0 ulu/mL注:T3和T4均反映甲状腺激素水平,TSH反映促甲状腺激素水平A甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者B正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低C促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌D遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡解析:促甲状腺激素释放激素可作用于垂体使其分泌的TSH量增加,当甲状腺激素含量增高到一定程度,又会反过来抑制垂体的分泌,使TSH激素量减少,C正确。甲可能是甲状腺肿大患者,乙可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,A错误;甲状腺激素

14、可促进产热,寒冷条件下,体内甲状腺激素较高,进入医院立刻抽血体检,自然甲状腺激素指标偏高,B错误。答案:C二、非选择题(共40分)13(12分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,下图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。 回答下列问题:(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是_,b是_,c是_,d是_。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_的调控。(3)图(a)中神经元和之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。解析:本题主要考查有关反射弧结构的知识。(1)由肺牵张反射的感受器和呼吸肌(效应器组成之一)可推知:a、b、c、d分别为神经中枢、传入神经、传出神经和效应器。(2)“屏住呼吸”过程是大脑皮层所支配的有意识的反射活动。(3)突触小体是神经元轴突末端的杯状或球状膨大部分。神经元中短的突起为树突,长的突起为轴突。由图b知:神经元的细胞体膜充当突触后膜。答案:(1)神经中枢传入神经传出神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体14(28分)(2015江苏启东中学一次月考)屈反射是一种保护性反射

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