《高考生物一轮复习7.28生物的进化课时训练苏教.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习7.28生物的进化课时训练苏教.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012届高考生物一轮复习课时训练7.28生物的进化1对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是 ()A细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大2有关物种与生物进化的叙述中，正确的是 ()A种群基因频率的变化意味着新物种的产生B野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低C一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强D自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生3下列观点符合现代达尔文主义的是 ()A环境的变化可引起种群
2、基因型频率发生定向改变B所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离C狮和虎可以交配并繁殖后代，它们之间不存在生殖隔离D野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果4下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是 ()生殖隔离是地理隔离的必然结果不同物种之间必然存在生殖隔离种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位自然选择导致了生物的定向变异与进化A BC D5如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是 ()AQ点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境BP点时两
3、曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C该种群中杂合子的比例会越来越高，逐渐取代纯合子D在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变6在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计其基因频率TT为20%、Tt为60%、tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染锈病，致使感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频率分别是多少 ()A50%和50% B50%和62.5%C62.5%和50% D50%和100%7(2009江苏生物，20)如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫
4、长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是 ()Ab和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离Bc和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种8下列有关物种和种群的叙述中，错误的是 ()A一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种B若物种乙是由物种甲进化而来的，则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离C突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D若种群1与种群2的基因
5、频率都发生了改变，则这两个种群都在进化9人类在长期使用同一种药物后，随着药物使用次数的增加，原有剂量所产生的药物效用有减弱的现象，此即为对药物产生耐受性的现象。这种对药物产生耐受性的现象，可表示为(甲线为刚开始使用某种药物时的作用情形；乙线为长期使用同种药物后的作用情形) () 10已知如果一个群体无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某区域一个种群随机抽样调查，测知该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，由此可以计算出A和a的基因频率。根据A和a的基因频率，可以推出这个种群中基因型Aa的频率(N)大约是 ()
6、A0N100% B0N50%C0N50%11调查发现，某地人群每万人中有一个患甲病。一个表现正常男子的父母均正常，但有一个患甲病的妹妹。该男子与该地一个表现正常女子结婚后，生育患甲病孩子的概率是 ()A33/10 000 B1/404C1/303 D1/60612生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是 ()A工业的发展导致大量温室气体排放，全球气温升高B随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件C生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，这是它们长期相互选择的结果D4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物13下列关于生物进化的叙述，错误的是 (
7、)A基因突变的有害或有利往往取于环境条件B只有在新物种形成时才发生基因频率的改变C共同进化的过程也是生物多样性形成的过程D现代生物进化理论的核心是自然选择学说14如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是 ()A由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B若物种2是由物种1形成的，则物种2一定发生了基因频率的改变C物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化15由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是 (
8、)A两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B甲岛较乙岛鸟类的种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同16基因频率的改变与生物进化的关系十分密切，自然和人为的因素都会改变基因频率。(1)在自然状态下，基因频率变化的原因有_。(2)桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，黑色(S)对灰色(s)为显性。1870年英国曼彻斯特地区生活的桦尺蠖种群中SS基因型频率为10%、Ss为20%、ss为70%，此时黑色(S)的基因频率是_。工业革命后，这种桦尺蠖种群中黑色(S)的基因频率
9、会_，这种基因频率的改变是_所致。(3)用人工选择的方法也能改变种群基因频率。果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性。现用纯种灰身果蝇与黑身果蝇作亲本进行杂交得子一代，子一代自交得子二代。从子二代中选出灰身雌雄个体，使其自由交配(实验在理想条件下进行)，得到子三代。将子三代的基因型频率与基因频率填入下表。基因型频率(%)基因频率(%)BBBbbbBb子一代010005050子三代17生物进化实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知
10、果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：a选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；b让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；c当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；d根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。请分析回答：(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占_。(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占_。(3)请判断该实验过程的设计是否科学？_。你的理由是_ _。(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；_；_；_。(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。_
