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1、第九章 压强中考例题精讲在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在下图所示的事例中，属于增大压强的是()变式训练：1、生物在进化的过程中，各种器官不断地进行完善以适应生存的环境，下列给出的动物器官中，有减小压强功能的是()A啄木鸟的嘴B老虎的牙齿 C骆驼的蹄子D蝙蝠的耳朵如下图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SASB)，液体对容器底部的压强相等现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是()A甲球的质量小于乙球的质量 B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积 D甲球的体
2、积大于乙球的体积变式训练：2有一实验用锥形瓶质量约为0.1 kg，底面积为5103 m2，倒入0.25 kg水后，水面的高度为0.1 m则水对容器底的压强为 Pa；瓶底对水平台面的压力为 N，压强为 Pa.(g取10 N/kg)据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车(下图)，运行速度可达380 km/h.这种列车进站速度要比普通列车大一些为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些这是因为列车进站时车体附近()A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大C气流速度更小，压强更大 D气流速度更小、压强更小变式训练：3春季，黑龙江省五常市遭受龙卷风袭击，如右
3、图所示，龙卷风摧毁房屋，拉倒大树，说明风具有 龙卷风经过处房盖上下产生压强差，导致房盖被掀起压强差产生的原因是 下列现象中与大气压强无关的是()变式训练：4、以下关于托里拆利实验的说法中正确的是(D)A实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小B玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大C玻璃管的放置不竖直，测出的压强会偏小 D玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小变式训练：1如右图所示，两手指用力顶住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力 ，压强 2啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙(hu)我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景粗略估计啄树木时施加力的大小
4、约有0.5 N，喙与树木的接触面积约为106 m2，则喙啄树木时产生的压强约为 Pa.3王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(下图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是(C)4关于压力和重力，下列说法正确的是()A压力的大小等于物体受到的重力，它们是同种力B压力和重力的方向都是竖直向下的C物体受到的重力越大对支持面的压力越大D压力和重力是不同的两种力，压力不一定与重力有关5将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如下图所示，这两种液体的密度的大小关系是()A甲液体的密度一定小于乙液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲
5、液体的密度一定大于乙液体的密度 D无法判断一、选择题(每小题3分，共42分)1下列实例中，属于减小压强的是()2著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板3下列都是科学课本中的实验，用来说明大气压强存在的是()4王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一只旅行用的牙膏(如下图所示)，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是()A挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B牙膏
6、盖上的条纹是为了增大摩擦C新买的整支牙膏受到的重力是0.03 N D牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了()A增大螺帽对工件的压强 B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面积，减小压强6叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是()A将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B将两只皮碗压紧后，发现很难分开C将双手相互摩擦，发现手变得很热D把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大7某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是
7、()A只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强8一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将()A保持不变 B逐渐减小 C逐渐增大 D无法判断9如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将()A保持不变 B逐渐下降，最终与管外液面相平C逐渐上升
8、，最终从小孔中流出 D稍微下降一些10三峡船闸是世界上最大的人造连通器如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，下列说法正确的是()A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等12平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比()A对地面的压强不变 B对地面的压力不变C对地面的压强变为原来的一半 D密度为原来的一半13一只烧杯中盛满水，若将一只手指放入水中，则杯底受到
9、水的压强将()A减小 B增加 C不变 D无法判断14如图，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲图变为如乙图放置，则水对容器底的作用情况是()A压强减小，压力不变 B压强不变，压力增大C压强减小，压力减小 D压强不变，压力减小二、填空题(每空2分，共28分)15如图所示，坦克有宽宽的履带，可以减小_；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除_16重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示静止时，铁球所受的支持力为_N，木块所受的合力为_N，此时_对桌面的压强大17如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手
10、指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落该现象可说明乒乓球上方气体流速_(选填“增大”“减小”或“不变”)、压强_(选填“变大”“变小”或“不变”)18如右图所示是我国新研制的月球探测器样机样机使用抗温差大的材料，这是由于月球表面物质的比热容_(填“较大”或“较小”)，温差大样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”，设计的目的是_；_.19某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将_，由此可知_20如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体
11、流速大的地方_小，当两船高速并排行驶时，容易发生_事故 三、作图和实验题(21题6分，22题10分，共16分)21用力F将物体压在竖直墙上，画出物体对墙壁的压力的示意图22小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图1所示 (1)实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_.(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_.四、计算题(14分)23一个质量为2 kg，底面积为50 cm2的容器中盛有6 N的水，水深10 cm，求水对容器底的压力、压强和容器对桌面的压力、压强(g取10 N/kg)
