《江苏省句容市中考物理复习三凸透镜成像及应用(提高篇)课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省句容市中考物理复习三凸透镜成像及应用(提高篇)课件（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 凸透镜成像及应用（二）【复习目标】1了解照相机和人眼成像的基本原理；2了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法；3光路可逆性原理在凸透镜成像中的应用。【教学过程】一 视力矫正问题知识点；（1）近视眼： 如图所示，远处物体的像落在视网膜的 方。 近视眼的矫正:采用透镜，它的作用是将光，使像相对于晶状体向移，从而使清晰的像落在视网膜上。 （2）远视眼： 如图所示，近处物体的像落在视网膜的方。 远视眼的矫正:采用透镜，它的作用是将光，使像相对于晶状体向移，从而使清晰的像落在视网膜上。 例1：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光
2、轴上，如图所示，这样调整的目的是为了；（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的；（3）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜。例2：在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件
3、下，应该将光屏 （ ）A远离透镜 B靠近透镜C靠近透镜和远离透镜都可以 D保持在原来的位置二、光路可逆性原理在凸透镜成像中的应用例3：如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。（1）如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为cm实验前，应调节烛焰、和光屏三者中心在水透镜的上；（2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上（选填“能”或“不能
4、”）看到清晰的像；（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰由此判断该同学戴的是眼镜（选填“近视”或“远视”）。例2：小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：、（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像。 二、凸透镜成像中动态分析例3：在探究“凸透镜成像的规律”
5、实验中：（1）如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是cm；（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像；（3）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，因为近视眼镜对光有作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏凸透镜。例4：小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、光屏，使它们中心在凸透镜的上；（2）实验过程中，当蜡烛与凸透
6、镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是；（3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都（选填“变大”“变小”或“不变”）；（4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（填“上”或“下”）移动；（5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是。（填符号）【课后巩固】1把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法正确的是（ ）A凹透镜，可以矫正远视眼B凹透镜，可以矫正近视眼C凸透镜，可以矫正远视眼D凸透镜，可以矫正近视眼2图是近视眼和远视眼的
7、成因示意图，下列说法正确的是（ ）甲乙甲A甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D乙是近视眼，晶状体折光能力较弱3如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是（ ）A蔡老师是近视眼，戴凸透镜B蔡老师是远视眼，戴透镜C蔡老师是近视眼，戴凹透镜D蔡老师是远视眼，戴凹透镜4如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该（ ）A保持凸透镜不动，光屏向左
8、移B保持凸透镜不动，光屏向右移C保持凸透镜和光屏都不动D以上说法都不对0c m5010090807060403020105小明有光具座上探究凸透镜成像的规律。他将点燃的蜡烛、凸透镜、分别固定在光具座上，再移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的蜡烛的像，各元件位置如图所示。则所用凸透镜的焦距可能为 （ ）A9cm B12cm C15cm D18cm6人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。该摄像机镜头相当于透镜，它的成像与（照相机/投影仪/放大镜）相似，所成的是（放大/缩小/等大）的实像，知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于。要使屏幕上的像大些，人应离镜头（远/近）些。7小明用蜡烛和毛玻
9、璃光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）测量焦距时，将凸透镜正对太阳光，移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个的光斑，用刻度尺测量光斑到的距离，结果为10.0cm；（2）如图所示，刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的A处，大部分不在光屏上，产生这一现象的原因是；（3）当蜡烛距透镜5.0cm时，光屏上（有/没有）烛焰经透镜折射后的光线，此时，像成在（光屏/蜡烛）一侧；（4）小明用LED灯做成字母“F”替换蜡烛，将它放在透镜15.0cm处，在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面观察物和屏上的像，他直接看到的物为“F”，则他看到屏上像的形状为；移去光屏，在光屏处，看到像的形状为。 8如图所示P是物体的像位置，“O”是透镜光心的位置，请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图。 5
