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1、 154 怀化学院在线教学质量报告 为贯彻落实新冠肺炎疫情防控期间 停课不停教 停课不停学 的要求 最大限度减少疫情对教学的影响 我校 2 月 24 日正式启动 2020 年春季学期线上教学 学校领导高度重视 各教学单位积极组 织 全体教师积极开展线上教学 学生认真践行线上学习 在全校师 生的共同努力下 怀化学院在线教学取得了良好的教学效果 一 教学总体情况 我校所有课程共计 870 门 截止到本学期第 6 周 3 月 29 日 止 除了 73 门实验 实训课程因实验实训条件所限需要到校完成教 学外 确定应开设课程为 797 门 实际开设 797 门 全校 724 名教师 开展线上教学 293
2、1 个教学班共 14072 名学生参与线上学习 实现 了教师 课程和学生全覆盖 教师线上教学平台以超星尔雅 钉钉为主 部分教师使用腾讯会 议 中国大学MOOC ZOOM 微信 QQ等平台进行线上教学 全 校教师使用的线上教学平台共有 18 个 图 1 2020 年春季线上教学使用平台 二 教师线上教学情况 序号序号平台名称平台名称序号序号平台名称平台名称 1怀化学院创新学院10雨课堂 2超星11优学院 3学银在线12智慧树 4网易云课堂13educoder 5Zoom会议14哔哩哔哩APP 6中国大学mooc15爱课程 7腾讯云课堂16知道 教师版 8钉钉17微信 9奥锐科大仿真18洋葱数学
3、155 经调查统计 我校 85 26 的教师建设线上课程 92 15 的教师 采用在线直播教学方式 教务处和学生处 2 月 28 日对第 1 周线上教学情况开展了问卷调 查 11981 名学生参加了调查问卷 95 65 的学生认为教师线上教 学态度好或较好 74 73 的学生认为教师在线辅导及与学生互动好或 较好 93 29 的学生确认教师线上布置作业和批改作业 如图 2 图 4 所示 图 2 教师线上教学态度评价 图 3 教师线上辅导及互动情况 图 4 教师线上作业布置及批改情况 156 教务处从第 2 周开始启动教学信息员线上教学检查工作 每天提 交教学检查结果 从教学信息员检查结果来看
4、各教学单位教学安排 时间分布合理 星期一至星期五授课量整体呈递减状态 分布率基本 匀衡 星期六 星期日授课量极少 分布率仅为 2 16 如图 5 所示 教务处对教学信息员进行了全方位的教学检查问卷调查 问卷统计显 示 95 58 的教师按课表正常上课 上课迟到 早退极少 比率仅为 0 05 如图 6 所示 未上课的 难以开展线上教学实验 实训课 经批准延缓教学 图 5 线上教学时间分析情况 图 6 对教师线上教学的考勤情况 三 学生线上学习情况 第 1 周线上教学情况学生调查问卷显示 大部分教师对学生在线 157 学习状态表示满意 其中 80 以上的老师认为学生的整体学习状态 较好 第2周至第
5、6周线上教学学生 教学信息员 调查问卷统计显示 学生到课率在 90 100 区间 高 的为 95 69 其中到课率达 100 的为 88 92 到课率在 70 89 区间 一般 的为 0 57 到课率 在 50 69 区间 低 的为 0 02 如图 7 所示 图 7 各教学班学生到课率情况 四 质量保障措施 一 领导高度重视 早谋划早部署 一 领导高度重视 早谋划早部署 学校党委 行政高度重视疫情期间线上教学工作 2 月 1 日下午 党委书记刘望主持召开新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专题 会议 会议主要针对学校疫情防控工作进行了研究和部署 同时印发 怀化学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工
6、作方案 成立以书 记和校长为组长的疫情防控工作领导小组 要求各单位坚持早谋划 早部署 做好防控期间学生在家线上学习安排和开学教学工作预案 做到 教师不停教 学生不停学 2 月 20 日上午 党委委员 副校长董正宇主持召开 2020 年春季 教学管理人员网络视频工作会议 如图 8 所示 各学院院长 副院 长 教务秘书及教务处全体人员参加本次视频会议 会议对新冠肺炎 158 疫情防控期间学校教学工作及教务处 2020 年度主要工作进行了详细 部署 董正宇校长强调 疫情防控期间教学工作部署与安排会 也是 线上教学工作的动员会 全体教师要坚持教书与育人相结合 专业教 学与课程思政相结合 图 8 202
7、0 年春季教学管理人员工作视频会议 二 制定工作方案 二 制定工作方案 部署工作到位部署工作到位 为保障广大师生的健康 维护正常教学秩序 保证教育教学质量 和学生顺利完成学业 教务处制定 教务处关于做好新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控期间及 2020 年春季开学初教学工作方案 和 怀 化学院关于疫情防控期间教学工作方案 预案 明确从 2 月 24 日正式启动网上教学活动 同时就错峰复学 线上教学检查 理论教 学 实践教学及相关教学工作等作了明确的规定 2 月 6 日 教务处贺达江处长通过网络视频的形式组织召开全体 工作人员会议 统筹协调关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控 期间及 2020
8、年春季开学初教学工作 三 制定管理办法 强化教学工作 三 制定管理办法 强化教学工作 教务处制定 2020 年春季怀化学院教学工作安排及教学质量监 控暂行管理办法 和 怀化学院关于进一步加强疫情防控期间线上教 学质量管理的通知 对全体任课教师线上教学 全体学生线上学习 159 各教学单位的线上教学管理作了具体的要求 四 组织技术培训 提高教学能力 四 组织技术培训 提高教学能力 2 月 6 日 教务处副处长李思寰教授制作了 疫情防控期间如何 在线教学 视频 为全体教师开展线上教学进行辅导培训 如图 9 所 示 2 月 12 日和 14 日 教务处分别面向全体教师开展了网络直播 培训 直播题目为
9、 一平三端六步网络教学法 和 疫情环境下混合 课程的教学设计与实践 如图 10 图 11 所示 图 9 线上教学技术培训会议 1 图 10 线上教学技术培训会议 2 图 11 线上教学技术培训会议 3 五 加强教学检查 保障教学质量 五 加强教学检查 保障教学质量 校领导深入教学单位检查指导线上教学 校领导深入教学单位检查指导线上教学 2 月 24 日上午 党委 书记刘望 校长宋克慧为代表的校领导深入各教学单位检查指导线上 教学 校领导进一步强调全体教师要转变观念 积极适应信息化发展 的要求 认真开展线上教学 各教学单位要加强对教学质量的监控 160 真正实现 停课不停教 停课不停学 如图 1
10、2 所示 图 12 校领导深入各教学单位进行线上教学检查指导工作 为了解期初教学情况 确保疫情期间教学工作按要求有序开展 校领导和有关处室负责人对各教学单位期初教学工作进行检查 图 13 为校领导和有关处室负责人期初教学检查安排表 图 13 校领导和有关处室负责人期初教学检查安排 充分发挥教学信息员教学信息反馈作用 充分发挥教学信息员教学信息反馈作用 根据学校教学过程监督 和检查要求 为充分发挥学生教学信息员的作用 教务处加强了学生 教学信息员管理并充实了学生教学信息员队伍 现有学生教学信息员 504 人 分布于每个年级 每个专业 每个教学班 教务处采取调查 问卷的形式 收集线上教学信息 通过
11、对教学信息的统计 分析与使 用 精准 有效地促进了线上教学管理及线上教学质量监控 161 教学督导团加强线上教学督导 教学督导团加强线上教学督导 巡察督查办公室 处 和教学督 导团组成督查组自 2 月 24 日以来 对 19 个二级学院 中心 部 的 线上教学情况开展质量督查 各位督导专家通过邀请码进入教师的线 上教学课堂 查看教师上传课件及学习资料情况和教师辅导学生情况 并评估教师的线上教学效果 进一步保障了线上教学质量 图 14 和 图 15 为督导专家检查情况 图 14 督导专家线上教学督查 1 图 15 督导专家线上教学督查 2 五 工作特色与经验 一 立足专业 为抗 疫 献策献力 一
12、 立足专业 为抗 疫 献策献力 发挥专业优势 助力舆情防疫 疫情发生后 怀化学院专业老师 根据自身专业特点 结合网络新媒体 开展了三场线上教学技术视频 培训 每次参加培训的教师数达 600 余位 没有及时参加在线培训的 教师 可通过视频回放开展在线学习 162 二 挖掘优秀案例 大力推进线上教学工作 二 挖掘优秀案例 大力推进线上教学工作 通过线上教学检查和教学单位推荐 挖掘了大量线上教学优秀案 例 其中典型有 停课不停学 老师变主播 怀化学院文学与新闻传 播学院 空中课堂 多姿多彩 怀化学院音乐舞蹈学院 合唱与 指挥 课程线上课程教学案例 怀化学院风景园林学院杨蓉老师 教授课程 设计表现技法
13、一 CAD 天正 和 跨海越洋 的空中 课堂 怀化学院外国语学院线上教学侧记 等 三 做好相关督查工作 保证线上教学质量 三 做好相关督查工作 保证线上教学质量 教务处及教学单位加强对网上教学质量检查力度 教学单位积极 研究 制定并实施适合本学院的网上教学质量监控管理办法 特别是 强化对课堂出勤率的监管 引导学生制定计划 及时小结 努力提高 学生学习积极性 培养学生自主学习能力 保障教学效果 四 教师加强网上授课前的准备工作 打铁还需自身硬 四 教师加强网上授课前的准备工作 打铁还需自身硬 为尽快适应网上教学新形式 全体教师根据自身专业教学要求 认真研究教材 转变传统教学思路 充分考虑网上教学
14、特点和学生的 实际情况 突出教学重 难点 确定切合课程特点和学生实际的教学 方法 提高线上教学操作和教育教学水平和质量 六 存在的问题和改进措施 一 存在问题 一 存在问题 1 个别时段网络不畅影响教学活动的正常开展 教学平台在教 师讲课期间有时存在卡顿情况 影响师生观看视频 考勤 回答问题 等 妨碍了正常教学活动的开展 2 教师使用教学平台类别较多 部分老师使用教学平台多达 3 4 个 学生上课时需来回切换平台 比较繁琐 从某种程度上影响了教 学效果 3 个别教师信息化教学技术水平不够 线上教学过程欠顺畅 导致教学效果不佳 二 改进措施 二 改进措施 163 1 教师线上教学安排 原则上根据课表进行 但可以结合网络 拥堵情况错峰安排 任课教师预估网络拥堵情况 填写课程调整安排 表报教学单位审批 并做好学生的通知工作 即可错峰安排教学 2 教务处开展线上教学质量反馈调研活动 确立 3 5 个容易操作 高质 有效的线上授课平台 同时要求教师尽量减少线上教学使用的 平台数 控制在 2 个 同时帮助教师尽快适应并熟悉教学平台的操作 技术 3 教务处组织教学单位推选一批校级优秀的网上示范课堂 并 组织全体教师观摩学习 提高教师网上授课水平
