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1、 专题四古代西方的政治和思想【高频考点呈现】考点一雅典民主政治考点二罗马人的法律考点三人文精神的起源【高频考点剖析】考点一雅典民主政治 考点回顾1.形成环境(1)地理环境： 文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。(2)经济环境：海外贸易条件得天独厚， 业发达。(3)政治环境：小国寡民、 。(4)人文环境： 的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。2.发展过程(1)奠基：公元前6世纪初， 改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。(2)确立：公元前6世纪末，克利(里)斯提尼改革，使 部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。(3)顶峰：伯利(里)克里(利)执政时，是雅典
2、民主政治的“ ”。3.主要内容(1) ：国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。(2)五百人议事会：国家常设最高行政机关。(3)陪审法庭：国家最高司法与 机关。(4)国家一切官职向各等级公民开放。4.突出特点主权在民； ；法律至上；公民意识。5.历史评价(1)积极性创造了法治基础上的 方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。(2)局限性民主只属于 ，是少数人的民主。小国寡民体制下的产物，容易导致 的滥用和误用。 考点深化古代雅典民主政治的特点及评价 (1)特点 (1)经历了民主政治不断完善的过程:梭伦改革为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革最
3、终确立民主政治;伯利克里改革使雅典民主政治发展到顶峰。 (2)经历了民主范围不断扩大的过程:由血缘世袭到以财产、地域为主,由财产等级限制到逐步取消,由贵族共和到公民广泛参与、人民主权、轮番而治。 (3)民主制度不断创新:抽签选举、差额选举制度,立法、行政、司法分权制度的尝试。古希腊罗马文明中的几个热考命题理念(4)少数人的民主:以城邦制为基础,适合小国寡民,民主权利只属于雅典少数有一定经济能力的成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶则不享有民主权利。 (2)评价 进步性 a民主的创举。提供集体管理的新形式、创造民主运作的新方式,为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。 b推动文化事业的发展。民主
4、政治重视全体公民的个体自由和责任感,铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的民族性格,从而促进了本国政治、经济、文化的蓬勃发展,使古代希腊在文化领域取得众多辉煌成就。 局限性 a民主性质的原始性:雅典民主仅是一种原始的直接民主形式,只适用于小国 寡民的城邦。 b民主范围的狭隘性:它是建立在奴隶制基础之上的,是奴隶主的民主,是极少数人的民主,广大的奴隶、外邦人和妇女根本没有公民权。 c运作方式的随意性:抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,很可能会导致国家权力的滥用和误用。 考题印证1（2019.4浙江高考17）论及雅典城邦制度，有学者认为，雅典“无法扩张自己如果它扩张，
5、其公民就无法集合参加公民大会，但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来，它就会成为受害者。”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是()A城邦制度仅适用于小国寡民B抽签选举和轮流坐庄C公民权建立在对奴隶专政的基础之上D“五百人会议”享有很大的权力2（2019新课标全国卷高考32）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明() A法律服从民众意愿 B判决体现权力来源 C全体公民参与政治 D法律面前人人平等3（2019江苏高考14）“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的贵族，因而就没有多大的影响
6、力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典()A国家官员不再履行管理职责 B民主政治提高了公民素质 C国家事务应由贵族最终决定 D公民教育有利于处理公务4（2018.4浙江高考16）卓尔不群的雅典，对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件，其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是( )公职选举 众多妇女和外邦人不享有公民权民众组成陪审法庭 城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A B C D考点二罗马人的法律考点回顾1.发展历程时期核心考点史料实证共和国时期起源由习惯法
7、到成文法。(1)习惯法：主要存在于王政时期和共和国早期(2)成文法：公元前5世纪中期，十二铜表法发表，标志着罗马_诞生。1.十二铜表法第八表第十二条：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是什么？答案极力保护私有财产。2.有人说：“万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。”据此判断，万民法取代公民法的主要原因是什么？答案罗马疆域的扩大，公民法不适应罗马帝国社会发展的需要。帝国时期发展由公民法到万民法(1)公民法：公元3世纪之前，罗马
8、法律的适用范围仅限于_，用来调整罗马公民之间的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性。(2)万民法：3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内_自由民的法律，使法律有了更大的适用范围。东罗马帝国时期完成编订_。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成民法大全，罗马法体系最终完成。2.基本内容(1)承认 神圣不可侵犯。(2)公民在“法律面前人人平等”。3.历史作用(1)维系了罗马的统治。稳定了社会秩序。巩固了社会政治和 。(2)给后世留下了宝贵的遗产。法治思想。法律形式和内容。法律制度。(3)成为近代资产阶级反
9、封建和发展 的有力武器。 考点深化1.从通史视角认识罗马法的形成条件 (1)政治:罗马法的发展与平民反对贵族的斗争、被压迫民族的反抗、奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾、对外扩张等因素有关。 (2)经济:发达的商品经济是罗马法不断发展的经济条件,直接影响罗马的经济立法。 (3)文化:古罗马是古希腊文明的继承者和西方古典文明的开拓者,罗马法有利于文化的传承和繁荣。 2.古希腊罗马文明中的几个热考命题理念(1)海洋文明海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。所以，一种海洋文明之所以能称为海洋文明，一是它要领先于人类社会的发展，
10、二是这种领先主要得益于海洋文化，两者缺一不可。古希腊山多、地少、三面环海、港湾众多，其经济来源主要依靠海外贸易，同时其民主制的建立、人文思想的产生都与海洋有着千丝万缕的联系，所以它是典型的海洋文明国家。(2)城邦意识所谓城邦意识就是指古希腊城邦公民以维护城邦利益为最高利益追求的意识。他们有一种城邦就是最优越的潜意识。为什么会在古希腊产生这种意识？古希腊人认为城邦是一种最好的国家状态，如果城邦独立就可以保证他们的各种权利和权益，相反，则会威胁到他们每个人的权利和权益。古希腊人的城邦意识建立在对自己权利的最大维护上。(3)公民意识公民意识就是公民认识到自己是城邦的主人，因而积极参加各种政治活动，以
11、实现作为城邦主人公的心理状态。因此，公民意识就是城邦意识，即主人公意识和法律至上意识。城邦和公民是密不可分的，公民为了城邦而存在。(4)自然法精神自然法的精神主要包含公平、理性、人权。古罗马法之所以如此广泛传播，有如此强大的生命力是与古罗马法中的自然法精神分不开的。自然法的精神是古罗马法的灵魂，它的理性、平等观念正好适应了商品经济发展，推动了罗马社会的进步。(5)公平正义公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。正义包括社会正义、政治正义和法律正义等。我们从古希腊的民主政治和古罗马法中已经看到公平正义的影子，如古代雅典民主的抽签选举、轮番而治，古罗马法中的法律
12、面前人人平等。 考题印证1（2019天津高考3）公元58年，驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，犹太人对指挥官说：“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些诧异：“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公民()A身份的获得有不同途径 B必须具有较强的经济实力C来自共和国内各个地区 D拥有免受法律处罚的权利2（2018新课标全国卷高考32）罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是( )A贵
13、族的特权被取消 B罗马法体系最终形成C公民与贵族法律上平等 D自由民获得相同的权利3（2018海南高考14）古罗马征服意大利半岛后，意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品，但却要为罗马提供兵役，因此反抗斗争不断。这些斗争源于( )A公民与非公民的不平等 B贵族世袭特权不受限制C公民对贵族专权的不满 D公民利益缺乏法律保护考点三人文精神的起源考点回顾1.智者学派(1)原因：古希腊 经济繁荣；城邦民主政治发展；人在社会中的地位日益突出。(2)主张：“ ”，肯定人的价值与尊严。(3)影响：起到了思想启蒙的作用，是西方思想史上人文主义精神的最初体现。2.苏格拉底(1)支持寡头政治，反对过激的民主政治，提倡教化人民，改善人的灵魂。(2)道德主张：提倡善良的道德，伦理思想是“ ”；提倡发现自我，认识自己。3.柏拉图：关注人类生活，把人分为三类，应各尽其责；鼓励人们独立 。4.亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中， 是最高级的。 考点深化1.比较智者学派和苏格拉底思想的异同 项目智者学派苏格拉底思想不同点思想主张(1)提出“人是万物的尺度”,强调个人的作用,忽视道德。(2)过分强调个人的主观感受,忽视人们认识的共同性。(1)哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。(2)提出善是人的内在灵魂,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
