西师大版2019-2020学年九年级下学期语文学业质量检测试卷(I)卷.pdf

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1、第 1 页 共 10 页 西师大版 2019 2020 学年九年级下学期语文学业质量检测试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 2 分 2019九下 江北模拟 小雅参加的 江浙文化夏令营 每天都开设了丰富的文化主题活动 下面几项活动中 她最不可能体验的一项是 A 欣赏苏州园林的建筑之美 B 品尝宁波的著名小吃猪油汤圆 C 扮演京剧 贵妃醉酒 中的杨玉环 D 走进鲁迅的故乡 坐坐乌篷船 听听社戏 二 字词书写 共 1 题 共 5 分 2 5 分 2018 七上 阜阳期中 阅读下面一段文字 完成后面几小题 秋天的花海简直是一个花团锦簇的美丽世界 瞧 一朵朵格桑摇曳生

2、恣 一畦畦百合迎风飘香 一片片紫色的 马鞭草让人美不胜收 夕阳西下 游人渐少 此时的花海格外静m 而美好 1 给加点字注音 根据拼音写汉字 花团锦簇 一畦畦 静 m 2 上面这段文字中有一个错别字 请把它们找出来并改正 3 解释文中划线的成语 美不胜收 4 上面这段文字中运用了 修辞 三 句子默写 共 1 题 共 1 分 3 1 分 2019 七上 柯桥期末 古诗文默写填空 1 用楷书或行书默写杜甫的 江南逢李龟年 第 2 页 共 10 页 2 铁马冰河入梦来 陆游 十一月四日风雨大作 其二 3 此行不为鲈鱼脍 李白 秋下荆门 4 习近平在 摆脱贫困 从政杂谈 中强调扶贫先要扶志 他用 论语

3、子罕 来向民众表达自己对于摆脱贫困的决心 四 文言文阅读 共 2 题 共 16 分 4 1 分 2019 七上 奉化期中 解释下列句子中加下划线的文言词语 太丘舍去 元方入门不顾 不亦说乎 吾日三省吾身 5 15 分 2018 闵行模拟 阅读文言文 完成下列小题 彭思永 字季长 庐陵人 儿时 旦起就学 得金钗于门外 默坐其处 须臾亡钗者来物色 审之良是 即付 之 其人欲谢以钱 思永笑曰 使我欲之 则匿金矣 始就举 持数钏 为资 同举者过之 出而玩 或坠其一于袖间 众相为求索 思永曰 数止此耳 客去 举手揖 钏坠于地 众皆服其量 居母丧 窭 甚 乡人馈之 无所受 子卫 亦孝谨 以父老 弃官家居十

4、余年 族里称之 注 钏 chu n 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子 窭 j 贫穷 贫寒 1 解释下列句子中划线词 亡钗者来物色 使我欲之 2 用现代汉语翻译下面的句子 以父老 弃官家居十余年 3 众皆服其量 的原因是 用文中的语言回答 从文中看 彭思永是一个 的人 五 名著阅读 共 1 题 共 15 分 第 3 页 共 10 页 6 15 分 2019九下 贵港模拟 综合学习 1 阅读文段 回答相关问题 他相了一相 走到树前 把直裰脱了 用右手向下 把身倒缴着 却把左手扳住上截 把腰只一趁 将那株绿 杨树带根拔起 众泼皮见了 一起拜倒在地 这段话是明代 作者 写的 水浒传 中的 写人物名称和情

5、节 2 请写出下面漫画的寓意 六 语言表达 共 2 题 共 20 分 7 10 分 2019八下 宁化期末 阅读下面的语段 按要求作答 巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝 便轻轻地说 您已经准备了五年 现在决定动笔了 这很好 但是您怎么写呢 保尔笑着安慰她说 明天他们会给我送一块刻好格子的板子来 是用硬纸板做的 没有这块 板子我没法写字 钢铁是怎样炼成的 保尔准备五年决定动笔的作品是什么 为什么没有板子他没法写字 8 10 分 2019 玉州模拟 请你根据要求 在校园开展的以 书香校园 为主题的综合性学习活动中 完成下列相关问题 你们班级将举行一次 我们该读什么书 的专题讨论会 就作家毕淑敏

6、和汪曾祺的不同阅读观开展讨论 你同 意哪个观点 或者你有和他们不一样的观点 请你准备好发言 发表自己的观点并简述理由 标点在内 不超60 字 第 4 页 共 10 页 毕淑敏 名著一般多是经过了历史的考验 是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品 读的时候 像烈火烹 油的满汉全席 为大享乐 汪曾祺 我读书很杂 毫无系统 也没什么目的 随手抓起一本书来就看 觉得没意思 就丢开 七 现代文阅读 共 2 题 共 29 分 9 16 分 2018九上 龙港期中 阅读下面的文段 回答问题 一条绳索 秘鲁 弗朗西斯科 埃斯卡特 胡安发现了一条从天上垂下来的绳索 那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸 延伸

7、直至消失在冬日的云层里 胡安一边看着它一边想身边 没有人会相信他看到的这一幕 这孩子太孤独 出现幻觉了 听到胡安的故事 他姑姑会这么说 应该带他去看心理医生 最后她 会得出这样的结论 于是胡安一直跑回了家 看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上 有一条绳子从天上垂下来 胡安喊道 父亲沉默地看了他一眼 好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言 胡安痛恨没有人认真地对待这件事 然而他已经习惯了 人们总是把他当成一个小孩子 尽管他都快十岁了 在大草原上可以骑着自行车到处来去 爸爸 你得看看 我发现的那条绳子非常粗大 我一个人没法把它运回家 胡安试着用父亲的语言表达 想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自己

8、 请您跟我来一下吧 爸爸 就一会儿 胡安哀求道 但这仍是徒劳 父亲不喜欢胡安求他玩耍 就像不喜欢玩耍本身 于是那孩子决定再次消失 重新向发现那 条绳索的地方跑去 他很快又看到了它 在大草原中央 纹丝不动 风吹拂着 但那条绳索仍定定地悬在那里 并不是绷紧了 只是静静的 胡安看了它一会儿 又向天上望去 寻找一种解释 但是同样一无所获 这时他想到直到现在他还没 有碰过那条绳索 就决定碰碰看 好证明那是真实的 而不仅仅是一种幻觉 或是海市蜃楼 就像那些在沙漠里迷 路的旅行者所看到的 第 5 页 共 10 页 胡安重新看了一下绳索 决定走过去 但因为某种原因 他又想起了搂着绳索渴死的旅行者 不敢向前走一

9、 步 考虑了几秒钟后 他吸了一口气 向前迈出了第一步 然后 又一步 直到剩下不到一米的距离 他伸出胳膊 用指尖轻轻地碰了一下绳索 很软 他想 胡安决定拉一下那条绳索 他用双手抓住绳索 使劲向下一拉 但是什么也没发生 绳索顶住了他的全部力 量 于是他决定全身吊上去 他助跑 牢牢地搂着绳索纵身一跳 就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上 胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事 那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆 最后菜豆长成了一颗巨大 的爬蔓植物 一直长到了天上 那孩子顺着它爬上去 在顶端发现了一座城堡 里面满是财宝 但是真的是菜豆吗 菜豆不会长成爬蔓植物呀 真是个奇怪的故事 胡安学校的作业本上总是写

10、满了老师的评语 说他是个非常不专心的孩子 喜欢在课堂上想入非非 现在胡 安可给了所有那些老师一个理由了 在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索 我应该爬上去 我得看看这是什 么 他这样想着 开始攀着绳索向上爬 胡安爬到了十米高的时候 就害怕得不敢继续了 但是也没有勇气松开手 于是就停在了那里 不知道该怎 么办 他的小手很疼 胳膊开始颤抖 他决定慢慢地滑到地面上去 然后从家里随便找个人来 让他看看这条绳索 但是他刚准备动一下 就感到绳索开始下降 突然 从很高的地方传来一声 砰 胡安一下子掉在了地面上 绳索开始往他身上落 好像终于从固定它 的地方松开了 绳索不停地往胡安身上落 把胡安埋在里面形成了一座

11、小山 胡安绝望地挪动着胳膊 这时他感到绳索湿透 了 他终于从里面钻了出来 一溜烟跑回了家 父母不想听胡安解释 他到家的时候天已经黑了 开始下着细雨 一顿惩罚后 他上楼回到自己的房间 透 过窗户看着雨 无法讲述自己的奇遇 雨不停地下了三天三夜 胡安的父母决定停止度假回城去 胡安无法回到发 现绳索的地方了 全家人都监视着他 同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨 似乎所有人都认为他是那场雨的罪 魁祸首 在绳索落地的地方 大雨形成了一个湖 随着时间的流逝 湖带来了植物 植物引来了动物 大草原变成了 一个山谷 七十年后 那个被称为 拉坎提亚 的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方 最近一次我去那里 一边 和孩

12、子们在湖里游玩 一边与好几个钓鱼爱好者和渔夫一起钓着河鳟 但是一些东西引起了我的注意 湖里的所有 小艇上只有一个人没有在垂钓 那是一个老人 他看着沁凉的湖水 似乎在思念着什么 看了他好一会儿 我禁不 住好奇心驱使 上前问他在找什么 第 6 页 共 10 页 我的绳索 他回答道 译林 2010 年第 2 期 有删改 1 下列对小说有关内容的分析和概括 不符合原文的一项是 A 小说生动形象地塑造了胡安这个人物 运用了语言 动作和心理等描写表现他的性格特点 B 小说全部采用第三人称的叙述视角 这种 全知全能 的叙述视角 使小说视野无限开阔 全方位地描述 了胡安的经历 但这种叙述视角 经常受到怀疑的是

13、叙事的真实可信性 C 第 13 14 段是小说的插叙部分 进一步表现胡安的性格 为胡安决定爬上绳索的行为提供动因 使情节 跌宕起伏 D 七十年后胡安仍在寻找他的绳索 这一情节设置深化了小说的主题 人物用一生来探索而不仅仅出于童年 的好奇心 使主题更有深意 2 那条 从天上垂下来的绳索 显然是虚构的 但在小说中 这条绳索却给人以真实感 为什么 3 小说主人公胡安对 一条绳索 的探究与追寻 表现了他怎样的性格特点 请结合文本简要分析出 三条 4 小说中的绳索具有丰富的象征意义 可做多元解读 说说你如何理解文中绳索的象征意义 10 13 分 2018七下 顺德月考 阅读下文 回答问题 在冬夜里歌唱的

14、鱼 天空是一片灰蒙蒙的苍茫 鸟儿离开了岑寂的北方 火烧云沉到山那一边 山岗上 风一阵冷过一阵 蒿草 在风中萧瑟 目光越过一道道山梁 一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风 逐渐清晰 我和妹妹就在这样的黄昏 在这样的山梁上等待父亲 还有父亲手中的鱼 父亲手中提着一尾胖头鱼 这种鱼头重尾轻 是乡村廉价的鱼 很适合我父亲的购买能力 父亲微薄的工资 要养活一家六口 只能偶尔买这种鱼 他很少笑 只在递给我们拴鱼的草索时 嘿嘿 几声 在夜色中 牙齿很白 这是他留给我最深的印象 我飞跑着 把鱼交给母亲 妹妹在身后摇摇晃晃地追赶 母亲接过鱼 刮鳞 剔腮 破肚 把整条的鱼分成 小块 娴熟而又忙乱 当菜籽油的香味混合

15、着松枝腾起的浓烟弥漫开来的时侯 厨房成了温暖的心脏 召集一家人 围拢到一起 催促着母亲往炉膛添柴 火舌从灶口舔出来 母亲的影子贴上后墙 忽大忽小 斑驳摇曳 罡风缠绕 第 7 页 共 10 页 窗棂发出呜咽 屋里的温度升起来 热量向着寒冷四散突围 锅中的水 沸腾起来了 咕噜咕噜 鱼开始在水中歌唱 由一个声部转入另一个声部 这是世间最美的音乐 传递口福的信息 大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率 装模作样地伏在灶台做作业 二姐用桃木梳梳她又黑又粗 的长辫 眼睛随着腾起的蒸汽升高 妹妹和我 绕着灶台打架 虚张声势 有别于平日里泄愤的争斗 而是在幸福 的预感中 矫揉造作 故作娇嗔 父亲黝黑 冷峻的脸上露出

16、慈爱和笑容 虽然沉默独坐 而他内心必然掠过一阵 阵瞬间的喜悦 眼前的景象是他的成就 不知道时间过了多久 母亲撮起嘴 吹锅盖上的蒸汽 揭开锅盖 如同揭开一个谜底 鱼怎么样了 母亲撒 下大把翠绿的葱丝 鲜红的辣椒 锅盖合上时 她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙 让蒸汽闷在锅里 但仍挡不住渗出 异香 鱼熟了 母亲只吃鱼汤泡饭 她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子 挑出一块大而少刺的鱼肉 放在一 只小碗中 在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间 寒冷跟随着温暖的小碗 跟随着母亲推开那间草屋的门 温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度 老人边吃边有泪水涌出 不知道是不是太辣的缘故 同样是一个冬天的夜晚 这位孤寡老人孤单地走了 临终前 他告诉在场的人 他庆幸的时刻是那个冬夜 因为他吃到了我母亲送给他的鱼 他用手摸着胸口 说 这里 很暖 另一个冬天 黄昏 我们不再去那个山岗张望 我父亲在这年的秋天去世了 妹妹的黄发已经扎成了小辫 我们渐渐长大成人 但我们常常想念那样的冬夜 温暖只会在寒冷中感知 冬夜是我人生最初的一门课程 严寒来袭时 需要取暖 并且不让一个人孤单 1 简要概括文中 父亲 的形象特点 并举

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