《江苏省无锡市滨湖区中学九年级物理上册 11.5 机械效率学案（无答案） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市滨湖区中学九年级物理上册 11.5 机械效率学案（无答案） 苏科版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.5 机械效率一、 知识回顾利用如图所示动滑轮将重100N的物体匀速提起，若动滑轮自重 20N，不计绳重和摩擦，请思考并计算：拉力F= ，若物体被提升了6m，绳子被拉上去 m，计算这个这个人做的功（写公式并代入） 。若直接把物体提高6m，计算需对物体做功（写公式并代入） 。二、 新课学习目标一：明确几个概念：有用功、额外功和总功（物理名词填写）使用机械时，真正对完成工作任务有用的功叫做 ；除此之外，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做 ；二者之和叫做 。1我们用桶从井中提水的时候，我们的任务是提水，那么对 做的功是有用功，为了提水，我们用了桶这种机械，则对 做的功是额外功，这个功我们不想
2、做但为了完成提水的任务不得不做所以是额外功；我们手的拉力同时把水和桶提起，即我们手的拉力做的功是前面两种功的总和，是 。2如果桶掉进井里，从井里捞桶时，捞上来的桶带有一些水，这时人对带有一些水的桶做的功是 功，对水做的功是 功。3某人用两种方法把沙子运上三楼，如图所示，把沙子运上三楼是目的，所以人对沙子做的功是请判断这两种方法做的有用功的是否相同_，用动滑轮和桶提沙子对_做的功是额外功；用动滑轮和口袋提沙子对_做的功是额外功；人拉绳子做的功是 _目标二：理解机械效率1. 机械效率的定义：_若有W总表示总功，有W有用表示有用功，有W额外表示额外功，表示机械效率，则机械效率的表达式为：_。2.机械
3、效率总小于1的原因：_。目标三：几种简单机械效率的计算方法1.动滑轮的机械效率。若绳受到的拉力F、绳自由端移动的距离S、物体所受重力G、对物体的和物体上升的高度h。试分析用动滑轮提升物体G的过程中（用上面四个字母表示）对于上述情况W有用= _；对于上述情况W总= _；则机械效率=2杠杆的机械效率：如图用一根杠杆将重为G的铁块提高h，所用的动力F向下移动的距离为S，则有用功W有=_；总功W总=_；杠杆的机械效率=_。3斜面的机械效率用斜面提升物体，我们的目的是将重为G的物体提升到一定的高度h，所以W有用= ，克服物体与斜面间的摩擦所做的功是 功，在此过程中所有的功都是人手用大小为F的力拉物体沿力
4、的方向移动了距离S做的，所以这部分功就是 ，W总= ，斜面的机械效率为 。目标四：提高机械效率的方法1利用机械做功时，如果将同一物体提升到同一高度，即_功相同时，_可以提高机械的机械效率。2使用同一滑轮组，即额外功相同时_可以提高滑轮组的机械效率。3如下图甲是小红同学用同一滑轮组进行的两次实验，得到如下两组数据实验次数钩码的重力（N）钩码上升的高度（m）测力计示数（N）测力计上升的高度（m）有用功(J)总功(J)额外功(J)机械效率（%）一1.00.100.500.300.15二2.00.100.840.300.25（1）请将表格中空格处的数据填写完整；（2）根据你的理解及表中数据回答滑轮组的
5、机械效率与下列哪些因素有关？摩擦力 动滑轮的自重 物体所受的重力 物体上升的高度答案_。4以下哪种方法不能提高滑轮组的机械效率 ( )A在滑轮的转动轴中加润滑油，以减小摩擦力 B减小滑轮的自重C尽量增大所提升物体的重力 D尽量使物体移动的距离增大5要提高某机械的机械效率，应该(多选) （ ）A使机械在满载的情况下工作，以增大有用功的比例 B减小总功C减小额外功占总功的百分比 D增大被提升物体所移动的高度三、目标检测：1下面有几种衡量机械好坏的方法你认为那种好 （ ）A做功越多的机械越好 B做功越快的机械越好C做有用功越多的机械越好 D有用功占总功比例越大的机械越好2下列说法中正确的是 （ ）A
6、机器的功率越小，做功越慢 B机器的功率越大，做功越多C机器的功率越小，机械效率越低 D机器的功率越大，做的有用功越多3下列关于机械效率和功率的说话中正确的是： （ ）A机械效率越高，越省功 B功率大的机械，机械效率高C功率越大的机械，做功一定多 D做功越快的机械，功率一定越大4简单机械的机械效率高是指 （ ）A有用功多 B额外功少 C总功多 D有用功占总功的比例高5甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）A甲吊车的电动机做的有用功较多 B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多 D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同6如右图所示，甲、乙是同
7、一滑轮组的不同绕法。用它们分别把同一重物匀速提升（绳重及摩擦均不计），下列说法正确的是 （ ）A甲较省功 B乙较省力C甲的机械效率较高 D甲、乙的机械效率相同7如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率的表达式是 。8一台起重机将重为5000N的货物提高了2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功是 J，总功是 J，该起重机的机械效率是 。9如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则有用功为_J，拉力做功是_J，动滑轮的机械效率是_；10如图，
8、滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计）。使用甲图滑轮最大的好处是；若把同一物体匀速从一楼地面提到二楼地面用甲、乙两滑轮则F甲F乙做的有用功W甲 W乙，额外功W甲 W乙，两滑轮做的总功W甲 W乙，所以两种装置的机械效率甲 乙（选填“”、“”或“”）。11用一个定滑轮匀速提起质量为20kg的物体，所用的拉力为220N，物体升高的高度为2m，则此过程中的有用功为 ，总功为 ，此定滑轮的机械效为 。12 如图所示，某人在lmin内用40N的力，把重100N的物体匀速提高9m，绳子自由端移动的距离是 m，此人所做的功为 J，此人所做功的功率是 J，滑轮组的机械效率为 。13如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升lm求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的功率。14.如图所示，在某通讯线路的抢修现场，起重机正将一箱箱设备从地面吊装到3m高的施工台上。其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的。若每箱设备质量均为400kg，起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时，动滑轮上每段钢绳的拉力为2500N，在忽略钢绳重和摩擦的情况下。（g取10N/kg）（1）起重机提升一箱设备时，对箱子做的有用功是多少？（2）动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多少？（3）此动滑轮的机械效率小于1的可能原因是什么？
