广东高考英语新题型任务型写作指导人教.ppt

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1、 读写任务 一 定义 通过阅读所给材料的有关信息 进而对此信息进行加工 并结合平时积累的相关信息知识 按照任务要求谋篇布局 完成指定的写作任务 旨在考查学生 用英语获取 处理信息 传达信息的能力 分析问题 解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力 即 综合语言运用能力 二 要求 1 客观 准确 全面地转述所给材料的观点 2 能对所给材料的观点做出判断 表明立场 3 能提出自己的观点并加以论证 4 文章字数控制在150词左右 不限定句子的数量 解题思路 步骤 一 明确任务 任务一 概括短文的内容要点 任务二 发表你的看法 二 审读所给的阅读材料并整理其思路 论点论据结论 正面论据反面论据 1

2、 2 6 7 11 12 13 树靶子 a 叙事性文章 说明文找关键词 找全文或段落的主题句 b 议论文 Summary Onewordforoneblank Thepassagemainlyreferstothe and ofhostingtheOlympicsforacity The ofhostingtheOlympicsareasfollows itwillbringgreat andprovidemore forpeople andtheopportunityof peoplefromallovertheworld Atthesametime itwillalsoresultinso

3、me suchas problemsandbubble advantages benefit sideeffects environmentalimpacts economy bubblegrowth advantages disadvantages advantages benefit jobs contacting disadvantages environment economy Keywords 三 概括转述所给短文的大意 1 对作者的观点进行概括转述 Somepeoplethinkthatchildren slearningmistakesshouldbecorrectedbythe

4、mselves 2 对作者的正面论据进行概括转述 Childrenlearnbycomparingtheirbehaviors includingtheirspeech withmoreskilledpeople 3 对作者的反面论据进行概括转述 Butinschoolteachersalwayspointoutandcorrecttheirstudents mistakes makingthestudentsdependentonthem 4 对文章的结论进行概括转述 Sochildrenshouldlearnbycorrectingtheirownmistakesandhelpingeac

5、hotherinsteadofhavingtheirmistakescorrectedbytheirteachers 打靶子 四 提出自己的观点并加以论证 1 提出自己的观点 Inrealschoollearningsituations especiallyinlearningaforeignlanguagelikeEnglish withoutteachers correctionalltheway beginnerswillrepeattheirmistakeswithoutrealizingit 承上启下的句子 Thisopinionsoundsrightbutishardlypract

6、ical 2 用事实论证 我 在学习英语的过程中经常出现的错误 我 对自身错误的认识或 无知 老师是如何看待 我 的错误的 3 得出结论 我 如何看待老师的做法 理由 让事实说话 老师纠错应受鼓励 I forexample likedtousewords thatare tooformalforastudent scomposition ButIneverrealizeituntilmyteachersrepeatedlyreplacedthemwithsimplewords Now IcanwritenaturallyinsimpleEnglish 2 用事实论证 3 得出结论 Soteac

7、hersshouldbeencouragedtocorrecttheirstudents mistakesassoonaspossible 评分标准 1 概括的准确性 语言简洁明了 能客观 准确 全面地转述所给文字材料 2 语言的规范性 语言合乎语法 地道自然 无中国式英语 3 内容的合适性 选材必需切题 内容符合写作要求 论据能证明论点 4 篇章的连贯性 文章的主题 一个 要明确且贯穿全文 层次分明有条理 衔接过渡自然 WeNeedTeachers Help Theauthorsaysthatchildren slearningmistakesshouldnotbecorrectedbyth

8、eirteachers Hetakesachildlearningtotalkasanexample Andhebelievesthatchildrenwouldbecomedependentontheteacheriftheyweremadetocorrecttheirmistakeswiththeteacher shelp Sochildrenshouldbeallowedtoworkouttheirproblemsallbythemselves Itisdefinitelynotlikethat Asamatteroffact withouttheteacher shelpwecanno

9、tmakerapidprogress Forexample mypronunciationwaspoor Iusedtopronouncetheword work as worker Iwasworriedaboutitverymuch MyteachergavemealotofdrillsandImadetherightchangeatlast Yousee whatitwouldbelikeforustolearnEnglishwithoutteachers 范文 建议学生注意的问题 1 单词的拼写 动词的过去式 过去分词的拼写 2 时态的运用 3 人称的一致 议论文 4 句子的完整 避免中文式英语的最佳途径 加强朗读 背诵 解题思路 步骤 一 明确任务 任务一 概括短文的内容要点 任务二 发表你的看法 60字左右 10分 90字左右 15分 二 审读所给的阅读材料并整理其思路 方法一 找出文章每一部分的关键词和主题句 方法二 找出文章的论点 论据 结论 三 概括转述所给短文的大意 1 根据文章各段落的关键词和主题句进行概括转述 2 对作者的观点 论据 结论分别进行概括转述 四 提出自己的观点并加以论证 树靶子 打靶子 提出观点 用事例论证 得出结论 首尾呼应

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