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1、 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 金戈铁制卷 滚动小专题 三 气体的制备与净化 一 选择题 1 2018 泰安 实验室制取气体选择收集方法时 下列气体性质不需考虑的是 B A 密度 B 可燃性 C 溶解性 D 能否与水反应 2 2018 湖州 下图所示的装置有很多用途 下列使用方法不正确的是 A A 排水法收集氧气时 由a 口进气 B 排空气法收集氢气时 由b 口进气 C 排水法收集氢气时 由b 口进气 D 排空气法收集二氧化碳时 由a 口进气 3 2018 柳州联考 混有水蒸气的下列气体既能用浓硫酸 又能用烧碱固体干燥的是 C A CO2 B NH3 C H2 D HCl 4 20
2、18 咸宁 有三瓶无色无味的气体X Y Z 它们分别是甲烷 氢气 一氧化碳中的一种 分别点燃三种 气体 用干燥的冷烧杯罩在火焰上方 只有X和 Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现 燃烧后分别向烧杯中注入少量 澄清的石灰水 振荡 只有Y和 Z 的烧杯内石灰水变浑浊 则X Y Z 分别是 A A H2CO CH4 B CH4CO H2 C CO CH4H2 D CO H2CH4 5 易错题 下列装置用于实验室制取CO2 不能随开随用 随关随停的装置是 B 二 实验探究题 6 2018 桂林 根据下列实验装置 回答问题 1 写出仪器a b 的名称 a 集气瓶 b 长颈漏斗 2 装置 A B 均可用于实验室
3、制取二氧化碳 能使反应随时发生或停止的装置是 A 若装置C 的瓶内充满 空气 正放在桌面收集O2 则气体应从 Y 填 X 或 Y 端口进入 7 2018 贺州 根据下列实验装置回答下列问题 1 写出图中仪器a 的名称 集气瓶 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 金戈铁制卷 2 实验室制取CO2的化学方程式为 CaCO 3 2HCl CaCl2 H2O CO2 采用的发生装置和收集装置是 BD 或 BF 填字母序号 3 实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2 SO2是一种密度比空气大 易溶于水的有毒气体 若选择上图F 装置收集SO2 气体应从导管口 c 填 b 或 c 端进入 理由是 SO
4、2密度比空气密度大 尾气必须要进 行处理 其目的是 SO2有毒 防止污染空气 8 2018 随州 实验是进行科学探究的主要方法 如图是初中化学常见装置 请回答 1 仪器 的名称是 长颈漏斗 2 实验室用纯净物制取O2的化学方程式是 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 3 欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的H2 请从这些装置中选择并连接一套组合装置 按照气流从左到右 的流向 写出所选装置接口的连接顺序 bdcfe 或 bdcf 4 在实验室 小宇同学为验证CO2的性质 将制取的气体通入澄清石灰水中 发现澄清石灰水不变浑浊 分析 其中的原因可能是 所用盐酸的浓度过高或澄清石灰水已变质 9
5、2018 河池 通过学习 你已经掌握了实验室制取气体的有关知识 请结合下图回答问题 1 仪器甲的名称是 长颈漏斗 2 实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 A 填字母 若选 B装置作为实验室制取氧气的发生 装置 反应的化学方程式为 2H2O2 MnO2 2H2O O2 某同学用D装置收集氧气 验满方法是 将带火星的木条放 在集气瓶口 如果木条复燃 说明氧气已收集满 3 实验室可用B 或 C装置制二氧化碳 选用C装置相对于B装置的主要优点是 可以控制反应的发生与停止 4 某同学用E F 装置收集一定量的氢气 装置接口连接的顺序为 b c a 填接口字母 量筒的作用是 测量收集到的气体的体
6、积 10 2018 柳州 化学是一门以实验为基础的学科 请结合下列图示回答问题 1 图 F 中用于加热的仪器名称是 酒精灯 图 A 中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 便于添加液体 可 以控制液体的加入量 从而控制反应速率 2 CO 和 CO2是初中化学中常见的气体 请写出实验室制取CO2气体的化学方程式 CaCO 3 2HCl CaCl2 H2O CO2 3 实验室常用草酸钠 Na2C2O4 和硫酸反应来制取CO 反应的化学方程式为 Na2C2O4 H2SO4 Na2SO4 CO CO2 H2O 实验装置如上图所示 从上图实验仪器中 B装置中的澄清石灰水变浑浊 填装置的序号及现象 的现象 可判
7、断出生成的气体一定含有CO2 实验仪器中 D装置中的澄清石灰水不变浑浊 F 装置中黑色的固体变成红色 G装置中的澄清石灰水变浑浊 填装置的序号及现象 的现象可判断出生成的气体一定含有CO 从环保的角度出发 上述实验装置需要改进的地方是 没有进行尾气处理 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 金戈铁制卷 11 2018 金华 某混合气体由CO CO2 SO2三种气体组成 某兴趣小组对此进行了相关实验 查阅资料 SO2能使品红溶液褪色 SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收 并能使其褪色 SO2能使氢氧 化钡溶液和澄清石灰水变浑浊 CO和 CO2均不能使品红溶液褪色 也不与高锰酸钾溶液反应 实验研
8、究 为验证这三种气体 同学们设计并进行如下实验 事实与结论 通过实验验证了以上三种气体都存在 1 装置 A的作用是 检验并吸收二氧化硫 排除对二氧化碳的验证产生干扰 2 能证明气体中含有CO2的现象是 B中品红不褪色 C中溶液变浑浊 反思与评价 3 若装置按C D A B E的顺序连接 则无法验证的气体是 CO2 SO2 4 有同学提出上述原装置中省略D 装置也能达到实验目的 你认为该同学的设计有无道理并说明理由 有道 理 CO2气体对 CO气体的检验没有干扰 12 2017 柳州 化学是一门以实验为基础的学科 请结合下列图示回答问题 A B C D E F 1 实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰
9、混合物的方法制取氧气 该反应的化学方程式为 2KClO3 MnO2 2KCl 3O2 若用该反应原理制备并收集一瓶氧气 所选装置的组合是 AE 填字母序号 2 二氧化氮 NO2 是一种红棕色 有刺激性气味的有毒气体 易溶于水 实验室里常用铜与浓硝酸在常温下反 应 制 取NO2 同 时 生 成 一 种 加 水 稀 释 后 呈 现 蓝 色 的 盐 溶 液 写 出 实 验 室 制 取NO2的 化 学 方 程 式 Cu 4HNO 3 浓 Cu NO3 2 2NO2 2H2O 若用排空气法收集NO2 选择上图C 装置 气体应从导管口 a 填 a 或 b 端通入 尾气必须要进行吸收处理 其目的是 防止污染
10、 13 第 11 题变式题 草酸 H2C2O4 又名乙二酸 是一种有机酸 易溶于水 广泛存在于植物源食品中 草酸不 稳定 在浓硫酸的催化作用下 草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水 某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化 物种类进行了如下实验探究 提出问题 生成物中有哪几种碳的氧化物 实验猜想 猜想1 只有 CO 猜想 2 只有 CO2 填化学式 猜想 3 含有 CO和 CO2 设计实验 基于猜想3 根据 CO和 CO2的性质 兴趣小组同学设计了如下实验 实验探究 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 金戈铁制卷 1 观察到 A装置中的澄清石灰水变浑浊 证明草酸分解有CO2气体生成 请写出A装置中的化学反应方程式 Ca OH 2 CO2 CaCO 3 H2O 2 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO C装置中澄清石灰水不变浑浊 F装置中出现 澄清石灰水变浑浊 的现象 E装置中出现 黑色粉末变红色 的现象 实验结论 通过实验探究证明 猜想3 成立 草酸分解的化学方程式是 H2C2O4 浓硫酸 CO CO2 H2O 1 B 装置的作用是 除去二氧化碳气体 2 C 装置的作用是 检验二氧化碳气体是否除尽 3 该实验装置的设计还有一处明显不足 实验前已排尽装置内的空气 请提出改进措施 在 F 装置后设置尾气处 理装置 任写一条
