校2017_2018学年高二生物下学期半期考试试题.doc

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1、重庆市大学城第一中学校2017-2018学年高二生物下学期半期考试试题第I卷(选择题)1 单选题。(本大题共30个小题,每小题2分,共60分。)1在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组。非同源染色体之间变换一部分片段,导致染色体结构变异着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异A B C D2下列各疾病中,属于伴性遗传的是A人类的色盲病 B人类的白化病 C镰刀型细胞贫血症 D冠心病3以下有关变异的叙述,正确的是A用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜

2、授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因D花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生4关于生物变异的叙述,错误的是A在光学显微镜下,染色体变异可见而基因突变不可见 B基因突变和染色体变异主要发生在细胞分裂过程中C突变和基因重组产生生物进化的原材料D基因突变和基因重组均能产生新基因和新性状类型5下列关于生物变异的叙述中,不正确的是ADNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组C突变和基因重组能为进化提供原材料,但不决

3、定生物进化的方向D采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株6基因工程的正确操作步骤是目的基因与运载体相结合 将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴 提取目的基因A B C D7现代生物进化理论认为突变和基因重组产生生物进化的原材料。下列不属于此类变异范畴的是A无子西瓜B(豌豆)高茎(自交)高茎矮茎=31C猫叫综合征D红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇8下图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离发生在减数第一次分裂 CA与a的分离仅发生在减数第一次分裂 DA与a的分离可发生在减数第二次分裂9一对表现型正常

4、的夫妇,其后代不可能出现的情况是A色盲男孩 B血友病女孩 C白化病女孩 D患血友病又患色盲男孩10能打破物种界限,定向改造生物性状,按照人类的意愿培育生物新品种的方法有A诱变育种和基因工程 B杂交育种和诱变育种 C杂交育种和基因工程 D基因工程11下列各项对普通小麦处理后能到得单倍体的是A用花粉进行离体培养 B用种子种植长的幼苗 C用X射线照射萌发的种子 D用秋水仙素处理幼苗12水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是A环境改变、染色体变异、基因突变 B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、基因重组 D基因突变、染色体变异、基因重组13通常四倍

5、体青蒿中青蒿素的含量高于野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18)中青蒿素的含量。下列叙述正确的是A低温处理野生型青蒿一定可获得四倍体青蒿B青蒿细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是DNA转录的产物C四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后得到染色体数为27的单倍体D青蒿中染色体解螺旋形成染色质的同时DNA分子的双链也随之解旋14用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到Fl,Fl再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A前一种方法依据的原理是基因重组B后一种方法依据的原理是染色体结构变

6、异C前一种方法所得F2中的重组类型占5/8D后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/315关于育种方式的叙述,错误的是A诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例B杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体C单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系 D多倍体育种能得到营养物质含量高的品种16下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法有错误是 A抗虫棉基因工程 B 无籽西瓜单倍体育种C“黑农五号”大豆品种基因突变 D杂交水稻基因重组17单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是A获得纯种显性后代 B缩短育种年限 C无需对植物进行栽培 D产量明显提高18用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆

7、进行杂交,发现F1出现4种类型,对性状的统计结果如右图所示。如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,下列对杂交结果的预测不正确的是AF2中肯定有黄色圆粒豌豆 BF2中肯定有黄色皱粒豌豆CF2的性状分离比可能是1:1 DF2的性状分离比可能是1:1:1:119已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为A杂交育种 B单倍体育种 C诱变育种 D多倍体育种20某科研人员在作物品种研究中,偶然发现试验田中出现了株抗旱、抗盐品质优秀的植株,在下列研究和应用的设想中错误的

8、是A 通过杂交育种或单倍体育种的方式,把抗性性状转移到其它农作物B 通过研究该植株细胞的细胞膜的结构和功能,探索抗旱、抗盐机理C 该抗性植株可能由基因突变引起,可通过基因工程技术培育其它抗性作物D可通过组织培养技术,大量繁殖该抗性植株21下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是A一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体22现代生物进化理论是在达尔文进化学说的

9、基础上发展而来的,下列相关叙述不正确的是A现代生物进化理论的核心是自然选择学说B现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群,而不是生物个体C现代生物进化理论发展了达尔文学说,克服了达尔文学说的局限性,成为生物进化的终极理论D现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来23关于生物进化和生物多样性的相关叙述,错误的是A在一定的自然区域,一个种群中控制某种性状的全部基因,叫做这个种群的基因库B达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象C基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型,从而使种群出现大量的可遗传变异D物种之间的捕食、竞

10、争有利于生物多样性的形成24枯叶蝶的腹面呈现出鲜艳的黄色,在飞行时格外引人注目,但落在地面时,其颜色和形状却俨然一片枯叶。这种现象的形成是由于枯叶蝶的祖先A突变后,经人工选择的结果 B经自然选择后,再突变的结果C突变后,经自然选择的结果 D经人工选择后,再突变的结果25某海岛上经常有暴风雨,人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两种类型:一种翅特别发达,另一种则退化。由此说明A自然选择是定向的,生物的变异也是定向B自然选择是定向的,生物的变异是不定向的C自然选择是不定向的,生物的变异是定向的D自然选择和生物的变异都是不定向的26德黑兰街头出现成群的变种巨鼠,科学家认为这是由于核辐射造成的相关叙述正确

11、的是A核辐射属于物理诱变因素,能诱导鼠的基因发生定向改变B投放化学药剂灭鼠,将导致巨鼠种群的抗药基因频率升髙C巨鼠的出现有利于增加物种丰富度,提髙生态系统的稳定性D巨鼠的出现,是核辐射对突变的基因进行定向选择的结果27下列哪项不是达尔文进化论的观点A同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C不适应生存环境的生物会被淘汰D适应是环境作用的结果28关于物种的形成,下列叙述正确的是A生物多样性是共同进化的结果B地理隔离必然会导致生殖隔离C进化的实质是种群基因型频率的改变D自然选择直接作用于不同的基因型29某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交,各代中的基

12、因频率和基因型频率变化情况是A基因频率不变,基因型频率改变B基因频率改变,基因型频率不变C两者都改变D两者都不变30自然界中极少数的雄果蝇只有1条性染色体,此类雄果蝇几乎丧失繁殖能力这种变异属于A基因突变 B基因重组 C染色体结构变异D染色体数目变异第II卷(非选择题)2、 简答题(本题共5道大题,共40分)31(6分)据右图分析回答下列问题:(1)若该病为白化病(白化病为常染色体隐性遗传病,用A、a表示),则9号带有致病基因的概率为_。(2)若该病为红绿色盲(红绿色盲为伴X隐性遗传病,基因用B、b表示),则4号个体的基因型为_,7号是纯合子的概率为_。(3)若8号同时患有白化病(基因用a 表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为_,6号可能的基因型为_,10号同时患有两种病的可能性是_。32(6分)玉米的高杆易倒伏(H )对矮秆抗倒伏(h )为显性,抗病(R )对易感病(r )为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲 (HHRR )和乙(hhrr)通过三种育种方法(IIII )培育优良品种(hhRR )的过程。(1)用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为_,这种植株由于_,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图中所示的三种方法(IIII)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法III,其原因是_

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