《【三习五练】2020八年级物理下册《12.3 机械效率》（第2课时）课时作业（无答案） （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【三习五练】2020八年级物理下册《12.3 机械效率》（第2课时）课时作业（无答案） （新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.3 机械效率 1.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(2)将表格中的数据补充完整。(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和_有关。(4)第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为_W。2.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：(1)分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数
2、据是_；第3次实验中滑轮组的机械效率是_；滑轮组的机械效率与_无关。(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_(选填“相同”或“不相同”)，理由是：_。3.小明测量图中甲、乙滑轮组的机械效率，他匀速拉动弹簧测力计，正确操作并将实验数据记录如下表(绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计)：(1)乙滑轮组的机械效率为_。(2)甲、乙滑轮组机械效率不同的原因是_。(3)若甲滑轮组提升的物体重从3N增加到5N，其机械效率将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。4.(2020南京)在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：(1)实验时，用手拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓_上升。(2)第次实验时测得动滑轮的机械效率为_。(3)第次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为_W。(4)由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
