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1、 2014年中学教研组工作总结2014年上学期中学文科教研组工作总结我们文科教研组根据学校的教育教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极加强课堂教学改革的研究，全面提高本组教学水平及教学质量，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下：一、学习理论，更新观念践行终身教育思想，不断丰富自身内涵。学期初，教研组组织全体文科（语文、政治、历史、地理）教师认真学习有关文科的新课程标准。掌握课程的基本理念，全面提高教师的文科素养，正确把握文科教育的特点，积极倡导自主、合作、探
2、究的学习方式，努力建设开放而有活力的文科课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名优秀的文科教师十分不易，特别是人文学科涉及的知识面广泛，对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。二、加强教改和教科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学年，我们在学校教导处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。在教学专题研究和教学反思及论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间潜心钻研，认真总结寻找教学规律，撰写教学心得论文、案例等，鼓励教师随时总结自己的教学得
3、失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，积极参与课题研究，教师的科研能力，整体素质都得到了很大程度的提高。1、专题研究。本教研组为了更好的钻研教材，把握知识点，寻找课堂的切入点以及恰当的教学方法，由黄丽、贺银梅老师先后完成了综合性学习、叶维老师完成了文言文阅读的专题讲座。结合讲座大家共同探讨，共同进步，对有关 综合性学习 的知识和考察试题的模式有了较好的把握。文言文阅读，虽为老生常谈，但在教学中由于从没有过较深的研究仍为教学中的难点。许老师在这次讲座中将文言文阅读（中考篇目）有知识点到题型较为系统的归总，并提出自己的看法，教师们根据所讲知识探讨教学方法，研究教学方案，制定教学措施，教研效率极高
4、，教研效果非常好。2、经过不断的摸索，教师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变，学生在老师的指导下，在新课程的学习中能够自主学习，主动探究，学生提出问题、分析问题、处理问题的能力以及创新能力得到了很快的提高，身心健康得到了全面的发展。三、校本课程研究不断深化本组在一学期里先后开设了名著欣赏、传统文化、旅游地理欣赏等校本课程，学生经过校本课程的学习，感悟到了名著的艺术魅力，人物精神的震慑力，感悟到了我国传统文化的丰厚积淀，也感悟到了旅游地理的乐趣。课堂教学质量逐步稳步提高，学校特色逐步显现，以上努力已受到有关专家、老师的好评。四、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科
5、学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了良好的工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。五、加强基本功训练。1、实战比武，做课评比。公开课是大家相互取长补短的很好途径。本组采取骨干带头全组教师积极响应的办法，在一期里完成区级公开课1节，校级公开课10节（内含展示课）。通过做课，教师们的教学实践能力得到了迅速的提高。2、积极听课。 尺有所短，寸有所长 ，每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。特别是年轻教师，经验不足，教材吃得不透，多听课多思考对提高业务水平尤为重要，因此，全组教师
6、积极开展相互听课的活动，学校还组织教师到株洲的景鸿中学听课、学习。经过一期的努力，教师们的眼界打开了，教学形式丰富了，教学方法灵活了，教研水平有了很大的提高。六、开展丰富多彩的课外活动。1、开展课外读书活动为了丰富学生的知识，拓展学生的视野，本组开展了多读书，读好书，谈读书心得的活动，利用校阅览室，鼓励学生借阅图书。另外，鼓励学生自购名著，制定读书计划，教师定期组织学生互谈读书心得，或讲述书中的故事等。经过努力，各年级的学生们阅读课外书的积极性高涨起来，学生的课外知识显著增长。2、组建电子琴和美书活动小组为了培养学生的审美意识，从内心深处提高学生的综合修养，本组教师利用自身优势，组建电子琴和美
7、书活动等活动小组，弹奏经典歌曲，描绘优美世界，综合提高学生的审美素质。3.为了更好的提高学生的写作能力，本组开展了自发的课外写作小组活动。学生将课堂上所学的知识，延伸到课外，利用读书心得，随笔，周记，日记，小小说等多种体裁，将所见所闻所感记录下来，然后小组交流互谈写作经验。经过努力，各年级写作小组开展的红红火火，学生们踊跃参加社会上征文活动，其中 我的中国梦 征文活动参加人数最多，规模最大，取得的成绩也最大。七、加强反思，总结经验。反思是新时代教师进步的基础。加大反思力度，可促进教师专业成长。本学年，我们加大了反思力度，在历次活动后都要进行反思。老师们除了能真实地记录自己平时教学的随感、随想、
8、随得外，还能针对他人的课反思自己的课，从而做到取长补短。一期来，本组开展了多次评课反思活动，老师们在反思与研究中得到提高，在反思与研究中得到发展。八、存在不足及努力的方向1课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的，于是，教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学？这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。在以后的教育教学中，我们会引导更多的老师积极主动参与行动研究，让预设与生成相得益彰。2我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步鼓励教师们多多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以更快地提高我们的理论素养，用理
9、论来指导、武装我们的实践，从而更好地为学生服务。教学研究工作苦乐相伴。我们将本着 勤学、善思、实干 的准则，一如既往，再接再厉，相信我们文科组将越来越出色。文科教研组2014年6月第二篇：2014 2014年度第一学期黄土中学政史地教研组工作总结2014 2014年度第一学期黄土中学政史地教研组工作总结一个学期又将结束了，回顾紧张忙碌的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，始终坚持以 教研带动教学 为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、师德修养方面本学期，全组教师能认真
10、加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个新的水平。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。在学校观摩课活动中，我组冯昆老师讲的课受到领导好评，王朝君老师的历史课灌入了心得教育教学理论，给老师们注入了新鲜的血液。同时，活动也调动了广大教师的学习自觉性，丰富了教师的知识，转变了教师的观念，掀起了老师们挑战自我，
11、追求进步的热情。二、教育教学工作方面我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高。学校组织了两轮听评课活动，全体老师都能积极参与讲课，在所代班级比较多，调课比较困难的情况之下，个位老师都能不厌其烦的调课，按时参加教研活动。在教研活动中都学到了很多的经验，课堂教学效果都有不同程度的提高。每周的常规检查，老师们都能按时把自己的备课本、学生的作业本及批
12、改记录，及时的交回教研组并接受检查。三、教研及业务理论方面全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按计划定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每月开展一次，加强集体备课，各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、研究。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学
13、方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的课程培训活动；经验交流会；课件制作；教学设计；论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。当然， 人无完人，金无足赤 ，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。四、在法制教育渗透课堂方面（一）在政治教学中善与捕捉德育契机现在的中学生，思维敏捷，容易接受新事物，可塑性强。作为政治老师就要抓住学生的这一特点，结合教材，注意收集信息，捕捉德育契机，精心施教，通过一些贴近学生的活动，培养学生良好的道德品质和高尚的爱国
14、情操。 （二）小故事，大道理德育教育是思想政治课的主阵地，也是政治教师在教学过程中的重要环节，交给学生理论知识的最终目标是要让学生学会作人的道理，让学生树立良好的品德，形成正确的世界观，价值观，人生观，这是我们政治教师价值所在。总之，本组全体教师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，作出了自己应有的贡献。第三篇：中学政史地教研组2014 2014学年度第二学期工作总结本学期，我教研组坚持以学校教务处工作计划和校教研室教研工作要点为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺利
15、完成了学校交给的各项任务，现总结如下：一、工作要点本学期我做了以下工作：1、制定并完成了教研组计划开学初，在充分研究教材和学生的基础上，认真制定切实可行的学期计划,并初步完成教研计划。2、及时做考后分析总结。在上学期的基础上，在教研组课题的基础上，我确定了着重培养学生 提取信息的能力 ，做出了 如何撮信息的能力？ 3、认真组织 听课活动 从 备课组 到 全组推选 再到 推后3次磨课 ，最后到 区优质课前 集体备、讲、评，都闪烁着 集体智慧的光芒 。4、认真做笔记，听报告，做总结5、认真扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。6、配合学校教务处与教研室 搞好常规检查工作 。二、教研组亮点与不足1、给老师们 自由与讨论 的空间。2、严格按照考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时老师自己也不好意思。三、收获与感悟1、多数老师积极完成 教 务处与教研室 工作。2、个别老师的积极性不高，如工作的一些
