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1、高二生物稳态与环境试题集（59）新人教版必修3一、单项选择题(本题共16小题，每小题2分，满分32分)1一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是()A两种反射中枢都在脊髓B两种反射中枢都在大脑C前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓解析：选C。生来就有、不学就会的反射叫非条件反射，其中枢在大脑皮层以下；经学习形成的反射叫条件反射，其中枢必须有大脑皮层参与。一个人的手触到裸露的电线，而反射性地紧握电线，是非条件反射，其中枢在脊髓；以后再看见电线把手缩回则
2、是条件反射，其中枢在大脑皮层。2下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是()A刺激a处，b处要比c处先产生电位变化B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C刺激c处，a和b处都会产生兴奋D刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制解析：选A。兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突。兴奋通过突触时有一个时间延搁，当刺激a处时，b处要比c处先产生电位变化，因为兴奋传递至c处时，还要经过一个突触。由此可见，刺激a处，b、c处会相继发生兴奋或抑制(b处比c处先产生电位变化)；刺激b处，c处会发生兴奋或抑制，而a处无反应；刺激c处，a处没有反应，b
3、处有反应。3某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓ABC D解析：选D。某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有：大脑皮层，小脑，下丘脑，脑干，脊髓。例如判断方向；运动协调；渗透压或体温调节；参与呼吸调节；交感神经和部分副交感神经发源于脊髓灰质的中间外侧柱及相当于中间外侧柱的部位，因此脊髓可以成为内脏反射活动的初级中枢。脊髓中枢可以完成基本的血管张力反射、发汗反射、排尿反射、排便反射等。4如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是()A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B
4、如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d，b分泌e具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体解析：选B。血液中甲状腺激素的含量增加可以抑制下丘脑(a)和垂体(b)的分泌活动；兴奋在神经元之间以化学信号形式传递；线粒体或叶绿体中也有DNA，也可以发生转录、翻译过程；效应T细胞不能产生抗体，浆细胞可以产生抗体。5神经电位的测量装置如下图左图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下图右图所示。若
5、将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是()解析：选C。适宜的刺激使神经细胞产生兴奋，兴奋向两侧传递。将电极均置于细胞外，当兴奋传至A时，AB之间就有电势差会形成电流；当兴奋传至B时，AB之间也会形成电流，两种情况下的电流方向相反。6如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是()A该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B胰岛B细胞的分泌活动不受过程的调节C如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器最终为图中的组织D如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可能引起和的减少解析：选C。考查反射弧的组成。效应器为图中的内分泌腺，若内
6、分泌腺为甲状腺，则甲状腺激素增加可能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素减少，即反馈调节。7如图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是()A所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器B由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成C处兴奋传递方向为自下而上D如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使和等结构过少，脑重量过轻，造成智力缺陷解析：选C。图是一个神经元，具有完整的细胞结构。所以含有细胞生命活动必需的细胞器。图是突触，包含突触前膜、突触间隙、突触后膜，兴奋由细胞轴突所包含的前膜向下一个神经元的胞体或树突传递，方向为自上
7、而下。若婴幼儿时期营养不良，会使构成细胞结构的物质缺少，影响神经发育，进而影响智力。8如图表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是()A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节解析：选B。为体液调节，为神经体液调节，为神经调节。和的调节都与激素的分泌有关，速度较慢，神经调节的传递迅速，故A项正确；神经调节过程中，释放的神经递质先进入突触间隙的组织液中，再被突触后膜接受作用于下一个神经元，故B项错误；体温调节既需要神经系统的调节，也需要激素调节，可能涉及图中三种传递方式，故C项正确；内分泌细胞分
8、泌的激素需要经过血液循环运输到靶器官、靶细胞，激素调节为反馈调节，故D项正确。9银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()A肌肉松驰、肌肉僵直B肌肉僵直、肌肉松驰C肌肉松驰、肌肉松驰D肌肉僵直、肌肉僵直解析：选A。分析题干，可获得以下信息：银环蛇毒与乙酰胆碱受体结合，使乙酰胆碱失去与受体结合的机会，导致突触后神经元不能兴奋，肌肉不能收缩。有机磷农药抑制乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能分解，导致突触后神经元持续兴奋，肌肉连续收缩。10将神经细胞置于相当
9、于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na溶液，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到()A静息电位值减小B静息电位值增大C动作电位峰值升高D动作电位峰值降低解析：选D。大多数神经细胞产生和维持静息电位主要是由于静息时细胞膜对K的通透性增强，造成K外流，而受到刺激时动作电位的产生则是由于细胞膜对Na的通透性增强，导致Na内流。细胞外液中Na的浓度降低，会导致内流的Na减少，动作电位的峰值降低。11对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理：在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；将尖端下部用锡箔遮住；
10、在尖端横向插入锡箔；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述错误的是()A有单侧光照时仍直立向上生长的是B给予右侧光照时，弯向光源生长的是C单侧光照时，不生长也不弯曲的是D若把放在匀速转盘中心，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长解析：选D。若把放在匀速转盘中心，并给予右侧光照，由于生长素分布均匀所以直立生长。生长素的产生部位和感光部位均为胚芽鞘尖端，发生横向运输的部位也为胚芽鞘尖端。12以下是关于蝴蝶生活中有关蜕皮和变态过程调节的问题，下列说法正确的是()A如果在二龄幼虫的初期，咽侧体分泌保幼激素受到抑制，下一次蜕皮后将变成毛虫B如果在幼虫的最后阶段，前胸腺分泌蜕皮激素受到
11、抑制，它将变态发育成蝴蝶C如果在二龄幼虫的初期，前胸腺退化消失，它将不再蜕皮D如果在幼虫的最后阶段的初期，注射过量的保幼激素，下一次蜕皮后它将成为一只特大蝴蝶解析：选C。昆虫激素分为内激素和外激素。内激素是由昆虫的内分泌器官分泌的，主要有脑激素、蜕皮激素和保幼激素。脑激素是昆虫脑神经分泌细胞分泌的激素，在幼虫期，脑激素传递到咽侧体和前胸腺等腺体。在幼虫蜕皮前，血液内脑激素含量增加到一定浓度，可促使前胸腺分泌蜕皮激素，控制昆虫幼虫期的蜕皮。前胸腺一般在幼虫期发达，至成虫期很快退化消失，所以成虫不再蜕皮。咽侧体受脑激素刺激，分泌保幼激素，使虫体保持幼虫状态。脑激素、蜕皮激素和保幼激素等共同调控着昆
12、虫的生长发育过程。13在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中()A促进侧根细胞的分裂B促进侧根产生生长素C抑制侧根生长素的产生D破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长解析：选D。移栽的棉花侧根多而密是由于根尖遭到破坏，侧根生长的抑制作用被解除或削弱。14某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是()A采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C生长素类似物有一定的毒性，实验结
13、束后应妥善处理废液D可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同解析：选B。生长素能促进扦插枝条生根，其作用特点是具有两重性。芽较多的嫩枝条生长素相对较多，促进生根；生长素的作用与浓度有关，与时间无关；生长素有一定的毒性，应妥善处理废液；根据生长素浓度与其作用的相关曲线可知，在最适浓度两侧有两种浓度对生根速度的影响效果是相同的。15植物甲自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：生长素浓度(mg/L)01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度(mm)0.53.65.56.45.23
14、.10.40.2据此下列分析不正确的是()A低浓度生长素促进花粉管的伸长B高浓度的生长素抑制花粉管的伸长C在该植物开花时用适宜浓度生长素溶液处理可提高结实率D生长素在促进花粉管的伸长时与赤霉素有协同作用解析：选D。从表中看出，在一定的浓度范围内，随着生长素浓度的增加，对花粉管伸长的促进作用逐渐加强，超过一定的浓度后，随着生长素浓度的增加，对花粉管伸长的抑制作用逐渐加强，说明低浓度生长素促进花粉管的伸长，高浓度的生长素抑制花粉管的伸长，因此在该植物开花时用适宜浓度的生长素溶液处理可提高结实率。16将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的
15、位置是()Aa BbCc Dd解析：选A。主要考查获取信息的能力(识图能力)和生长素的作用特点。生长1 cm所需时间较长，说明生长速度较慢；生长1 cm所需时间随生长素浓度的升高而减少，说明生长素浓度越高，生长越快，也就是对生长起促进作用；所以P点时，生长素浓度较低，促进生长，作用对象应该为茎，具体部位最可能为a点。二、多项选择题(本题共4小题，每小题3分，共12分)17下列关于神经调节的叙述中，正确的有()A大脑皮层是高级中枢B运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写C大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧解析：选AC。大脑皮层是高级中枢。运动性语言中枢(S区)受损的患者不会讲话。产生渴觉的
