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1、1 2 道理可以这样讲 教学目标 1 通过阅读 了解几种常见的叙述道理的文体 了解寓言的特点 体会打比方 说理的委婉与巧妙 2 抓住主要内容 理解字里行间所蕴含的道理 能通过课外学习 了解更多的 揭示道理 蕴含深意的作品 教学重点 通过阅读 了解几种常见的叙述道理的文体 了解寓言的特点 体会 打比方说理的委婉与巧妙 教学难点 抓住主要内容 理解字里行间所蕴含的道理 能通过课外学习 了解 更多的揭示道理 蕴含深意的作品 教学过程 一 回忆导入 1 本单元我们学过的5 篇课文主题是 生活中的智慧 每一篇课文都告诉我 们一个道理 同学们各小组说一说 师 本次阅读链接为我们讲述了讲道理的方式 让我们学
2、习一下 2 同学们以小组为单位自由读书上的内容 然后交流 你知道了什么 二 小组探究汇报 1 以小组为单位展示资料 并讲解 2 教师展示自己搜集的一些有关哲理的诗句 从这些诗句里我们也明白了一 些道理 1 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 在迷茫中坚定执着的前行 才会 有希望的惊喜 2 问渠那得清如许 为有源头活水来 教人应当有服务他人而且默默无闻的 精神 2 2 3 欲穷千里目 更上一层楼 只有站得高才能望得远 3 教师评议各组的 发言 三 小结 布置作业 1 小结 学习了课文 希望大家在以后的学习和生活中 大家要主动的走进生 活 好好学习 勤奋努力 汲取更多的知识 2 课外阅读寓言或搜集一些漫画 明白一些道理 四 板书设计 道理可以这样讲 用故事打比方用漫画
