九年级物理 现代通信—走进信息时代学案1(无答案) 苏科版

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1、课题:现代通信走进信息时代 学习目标 1.知道卫星通信是通过微波来传递信息的2.通过演示全反射,理解光纤内光的传播路径。3.回顾我国人造卫星事业发展史,树立荣誉感。学习重点 1.现代通信方式的各种用途和特点 2光缆与电缆的优劣对比学习难点 1.光缆中光传输的光路 2通信卫星的要求学法指导 自学、关键点拨、练习巩固等相结合学习过程一、导入谈话:电磁波是一种快捷、方便、不含限制的传输工具,光也是电磁波的一种,当它们加载信号后,就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。请学生结合生活中的感受,谈谈对现代通信的认识。二、自学自测:自主学习文本,完成自测作业1.光纤和电缆都能够传递信号,其中

2、_传递信息的容量大;_先被实用到信息传递中的。2.现代的通信可以分为_、 _、互联网等。3.在卫星通信中,至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球?( )A1 B3 C5 D6三、互学互助:小组合作探究,课堂展示成果出示水槽实验器材,槽底有一激光灯,提示学生注意观察光线射入角度变化时,光路情况。让光线与水面的角度慢慢变小(即入射角逐渐增大)时,你看到了什么?大家用玩具激光电筒点亮后,你会看到什么地方发光?你看到整根玻璃丝发亮吗?这现象说明什么?与刚才老师水槽演示初级的原理有什么关系?当光由A处射入,最后由B处射出,人眼只有接受光时才会感觉亮。光波也是电磁波,也能传输信息,现代通信根据其方式可分为卫星

3、通信,光纤通信和互联网络,刚才同学们举例的通信方式各属于什么通信?电磁波频率越高,能量越集中,传播信息能力越强。微波是当前电磁波主要使用的频段,查阅书回答微波的频率范围。微波传输定向性强,是直线传播途经,因此实现全球传送必需要有地面基站和通信卫星实现。通信卫星的作用是什么?考虑一下,通信卫星应满足什么条件才能完成接收和发送电磁波的任务?怎样才能保持相对静止?尽管光波也是电磁波,根据学过知识,光波与微波频率上有什么区别?你们认为光波作为传送工具有什么好处吗?电脑已深入广泛地出现在我们生活中,各行各业都已离不开电脑,学生们讨论一下,电脑用途。(学生讨论)因特网是信息高速公路,充分应用因特网资源,发

4、挥其功能而不要迷恋玩游戏和上网聊天。通过今天的学习探究,你们知道了哪些有关现代通信的知识。四、导学导练:1.如图所示是光纤传输的原理图,光纤是由非常细的玻璃纤维构成,激光器发出的光线基本是笔直地进入一端,它主要是利用光线的_特性,把信号从一端传递到另一端的。2.如果某人利用网络聊天,他与远在3 000km外的网友讲了一句话,如果信息以光速传播,则他的网友要隔_s才能收到他的话。3.下列各种通信方式中,不属于现代通信的是( )A卫星通信 B互联网(有线网络和无线网络C在战场上的八百里加急 D光纤通信4.21世纪是一个信息的世纪,人们大量的信息可以通过互联网获得。互联网络是一个全球性的网络,它拥有最丰富的信息资源。你还能举出一些互联网的用途吗?(至少写出两种)五、课堂小结六、教学反思

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