《高中地理1.3.3昼夜长短和正午太阳高变化教学反思必修1 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理1.3.3昼夜长短和正午太阳高变化教学反思必修1 1.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
昼夜长短和正午太阳高度变化一、拓展思路、寻找生活中的地理常识由于本节课的教学内容是动态的，所以使用了多媒体课件来进行教学，这样更直观、更生动，也便于学生理解：（1）对于地球自转产生的昼夜长短变化，利用动画演示、教具演示，很直观地展现了不同地区昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。（2）自己影长变化，生动的展示了太阳高度的变化，同时也提起了学生学习的积极性，培养了学生观察生活中的地理知识的良好习惯。本节的教学重点，主要是以图表的形式来突现，难点内容，是地理内在的规律性的知识，则以动画的形式来解决，本人感觉这个设计，还未能最好地表现知识结构之间联系。二、动起手来，让抽象知识找到载体。虽然使用导学案、教具制作、模拟等一系列活动，但是难点内容较多，需要教师讲解，所以学生自主学习的时间总体较少，课堂设计过于紧凑，需要进一步优化教学流程，提高教学效率。1
