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1、二 生态系统的结构教学目的1掌握生态系统的成分。2掌握食物链和食物网。教学重点1生态系统的成分。2食物链和食物网。教学难点1生产者、消费者和分解者之间的关系。2初级消费者和次级消费者的概念。3第一营养级、第二营养级等概念。教学过程生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的成分;食物链和食物网一、 生态系统的成分非生物物质和能量:阳光、热能、空气、水分和无机盐等。生产者:能进行光合作用的植物和进行化能合成作用的生物。是自养型生物,如绿色植物、硝化细菌、光合细菌生态系统的主要成分消费者:直接或间接地依赖于绿色植物,是异养生物,如动物、人。分解者:能将动植物的遗体、排出物和残落物中所含的有机物分解成
2、无机物,被绿色植物重新利用。 如细菌、真菌等营腐生生活的微生物。如蘑菇、蚯蚓等。有关的几个问题:1、消费者初级消费者:动物中直接以植物为食的草食动物(也叫植食动物)第二营养级次级消费者:以草食动物为食的肉食动物第三营养级三级消费者:以小型肉食动物为食的大型肉食动物第四营养级、寄生和腐生的区别:寄生:从活的生物体内吸取营养的营养方式。腐生:分解动、植物的尸体获得营养的营养方式。、生态系统中主要的成分是生产者,重要的成分是分解者二、 食物链和食物网生态系统的营养结构(一)食物链:各种生物由于食物关系而形成的一种联系。生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 。第一营养级 第二营养级 第三营养级
3、第四营养级 第n营养级、食物链中,每一环节即为一个营养级。处在第几个位即为第几营养级。、各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。 同一种生物,在不同的食物链中可以是不同的营养级。、同种生物,所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。(二)食物网:许多食物链彼此相互交错相互连结成的复杂的营养关系。生态系统的物质循环和能量流动是沿着这个渠道进行的食物链和食物网P88分析这个食物网:(1)草兔狐 (2)草兔猫头鹰(3)草鼠狐 (4)草鼠猫头鹰(5)草鼠蛇猫头鹰 (6)草昆虫吃虫鸟猫头鹰(7)草昆虫蜘蛛吃虫鸟猫头鹰(8)草昆虫蜘蛛蟾蜍蛇 猫头鹰(9)草昆虫蟾蜍蛇 猫头鹰、有多少条食物链?(要会如何数)9、属三级消费者的动物有哪些?猫头鹰、吃虫鸟、蟾蜍、蛇。第三营养级的动物有哪些?狐、猫头鹰、蛇、吃虫鸟、蜘蛛、蟾蜍。、同时占有两个级以上营养级的生物有哪些?猫头鹰、吃虫鸟、蛇、蟾蜍。、猫头鹰占有几个营养级?第三、第四、第五、第六营养级共四个。、蟾蜍和蜘蛛是什么关系?竞争、捕食。2