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1、2017年信息技术应用能力再提升行动计划信息技术应用能力再提升行动计划姓名教龄工作单位班级信息技术应用现状分析我校上课可以完全利用多媒体教学，信息技术能力有一定的基础，已经会使用并能熟练使用PowerPoint，word，WPS教学软件，QQ，微信，飞信等即时通讯软件，但需要进一步提升。信息技术能力提升目标1、规范信息技术课堂教学，优化自已的备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者。全面提高信息技术的使用能力及素养。努力探索和研究适合学生特点，能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、积极转变信息技术教学态度、教学方式，使信息教学有效利用到教学
2、当中。充分发挥信息技术的便捷作用，不断提升PPT、FLAS等教学软件的使用能力。积极拓展新的教学手段，全面实现教学手段的现代化，做到教学的与时俱进。3、数字化学习是信息时代学习的重要方式 ,数字化学习是信息技术与课程整合的核心。实施计划1、不断加强培训学习，坚持自学，树立终身学习理念，掌握信息技术应用知识，运用信息技术应用来指导教学。2、通过教师之间的相互观摩，交流切磋，共同学习，共同提高。不断总结反思，逐步提高运用信息化手段的创新能力。3、立足课堂，理论与实践相结合。边学习边实践，边实践边反思，在反思中改进，在反思中提高。要做到学思结合，学用结合，促进专业发展。挑战与解决办法解决办法：1、多抽出时间反复观看视频，边看边实践，更新教育观念，改变教学方式，掌握现代化信息技术知识技能和教学手段，利用信息技术来优化学科教学。 2、在教学中，要将信息技术与学科教材紧密结合在一 起，充分发挥多媒体在教学中的辅助作用，正确处理好教师与多媒体之间的关系。 3、有效利用信息技术激发学生学习兴趣，发挥学生的主体作用，促进学生自主学习，形成良好的学习习惯，营造自主、合作、探究的学习氛围，促进学生全面发展。
